2026-2026学年人教版八年级语文下册期末测试题

2026-2026学年人教版八年级语文下册期末测试题卷首语：时光荏苒，一个充实而富有挑战的学期即将画上句点。这份试卷将陪伴你回顾过往的学习历程，检验你在语文这片广阔天地中所汲取的养分与成长。愿你沉着冷静，细致思考，尽情展现你的才华与积累，为这个学期交上一份满意的答卷。考试时间：120分钟满分：120分注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。请将答案写在答题卡指定位置上，在试题卷上作答无效。2.答题前，务必将自己的姓名、班级、考号填写清楚。3.字迹工整，卷面整洁。---一、积累与运用(25分)1.下列加点字注音无误的一项是（）（3分）A.归省（xǐng）羁绊（jī）冗杂（rǒng）戛然而止（gá）B.斡旋（wò）幽悄（qiāo）褶皱（zhě）风雪载途（zài）C.龟裂（jūn）连翘（qiáo）两栖（qī）强词夺理（qiǎng）D.缄默（jiān）狩猎（shòu）龟裂（guī）挑拨离间（jiàn）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.踊跃严峻人情事故草长莺飞B.枯燥帷幕不修边幅振耳欲聋C.迁徙喧腾相辅相成名副其实D.狡辨缭绕轻歌曼舞漫不经心3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）（1）面对全球环境治理的复杂形势，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能够________。（2）文学作品对人的影响，是________的，它往往在不知不觉中改变着读者。（3）在这________的夜晚，远处传来的琴声格外悠扬动听。A.独善其身潜移默化万籁俱寂B.明哲保身耳濡目染鸦雀无声C.独善其身耳濡目染万籁俱寂D.明哲保身潜移默化鸦雀无声4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.通过这次社区劳动，使我明白了劳动最光荣的道理。B.能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。C.我们要善于发现并解决学习中存在的问题。D.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（3分）①它是人们生活的必需品，给人们带来无穷的滋味、独特的享受。②“柴米油盐酱醋茶”，这七样东西中，“茶”虽排在末位，但却有其独特的地位。③茶文化是中国传统文化的重要组成部分，源远流长，博大精深。④茶，发于神农，闻于鲁周公，兴于唐朝，盛于宋代。⑤同时，茶也承载着丰富的文化内涵。A.②①⑤④③B.②①⑤③④C.④③②①⑤D.④②①⑤③6.古诗文默写。（8分，每空1分）（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，________。（《诗经·关雎》）（2）________，白露未晞。所谓伊人，在水之涘。（《诗经·蒹葭》）（3）青青子衿，________。纵我不往，子宁不嗣音？（《诗经·子衿》）（4）气蒸云梦泽，________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中表达友情不受时空阻隔的句子是：________，________。（6）《小石潭记》中描写潭周围树木的句子是：________，________。7.名著阅读。（2分）《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子________（姓名）的家信摘编，信中首先强调的是一个年轻人________的问题。---二、阅读理解(45分)（一）阅读下面文言文，完成8-11题。（12分）桃花源记（节选）陶渊明林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”8.解释下列加点的词。（3分）（1）屋舍俨然俨然：________（2）便要还家要：________（3）乃不知有汉乃：________9.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻。_________________________________________________________（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。_________________________________________________________10.桃花源中的人们为什么“见渔人，乃大惊”？（2分）_________________________________________________________11.作者在文中描绘了一个怎样的社会理想？你如何看待这个理想？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面说明文，完成12-15题。（13分）中国墨的智慧①墨，作为中国传统文房四宝之一，承载着千年的文化底蕴和独特的艺术魅力。它不仅是书写和绘画的材料，更凝聚着中国人对自然、生活和艺术的深刻理解与智慧。②墨的历史源远流长。早在新石器时代，先民们就开始使用天然矿物颜料作画。到了先秦时期，人工制墨开始出现。汉代，制墨工艺逐渐成熟，出现了著名的“徽墨”。此后，历经唐、宋、元、明、清各代的发展与创新，中国墨的制作工艺日臻完善，形成了丰富多样的品类和风格。③中国墨的制作工艺极为考究，蕴含着古人的匠心。其主要原料是炭黑、动物胶和少量添加剂。炭黑的来源广泛，有松烟、油烟、漆烟等。松烟墨以松树烧取的烟灰制成，色泽乌润，宜于书写；油烟墨则以桐油、菜籽油等为原料，经燃烧后取烟制成，墨色黑亮，更适合作画。动物胶多采用牛皮胶、鹿皮胶等，起到粘合炭黑的作用。制作过程包括点烟、和料、压模、晾干、挫边、描金等复杂工序，每一步都需要精湛的技艺和耐心。④墨的品质，直接影响着书画作品的艺术效果。好的墨色泽乌黑发亮，质地细腻，研出的墨汁均匀流畅，不滞笔，不褪色。用这样的墨创作的作品，线条饱满有力，墨色层次丰富，能充分展现中国书画“墨分五色”（焦、浓、重、淡、清）的独特韵味。从王羲之的《兰亭序》到徐悲鸿的《奔马图》，这些流传千古的艺术珍品，都离不开优质墨的加持。⑤除了实用价值，墨还承载着丰富的文化内涵。墨与“文”紧密相连，是文人精神的象征。古代文人常以墨明志，借墨抒情。“非人磨墨墨磨人”，墨的研磨过程，也是文人静心养性、构思创作的过程。墨还常被赋予吉祥的寓意，如“惜墨如金”“墨宝”等词语，都体现了人们对墨的珍视和喜爱。⑥在当代，尽管硬笔、电脑等书写工具日益普及，但墨并未淡出人们的生活。它在传统书画领域依然占据着不可替代的地位，同时也以新的形式融入现代设计和文化创意中。一些艺术家将墨与现代材料相结合，创作出富有时代气息的艺术作品，使古老的墨焕发出新的生机。⑦中国墨，这一凝聚着古人智慧的黑色精灵，不仅是中华文化的瑰宝，也是世界文化宝库中的一颗璀璨明珠。它所蕴含的匠心精神、艺术追求和文化底蕴，值得我们永远传承和发扬。12.文章从哪些方面介绍了“中国墨的智慧”？（3分）_________________________________________________________13.第③段主要运用了什么说明方法？有何作用？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________14.结合语境，说说第④段中加点词语“墨分五色”的含义。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________15.为什么说墨是“中华文化的瑰宝”？请结合全文简要概括。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面记叙文，完成16-20题。（20分）老榆树下的时光①村口那棵老榆树，不知道在那里站了多少年。它的树干粗壮得几个人都合抱不过来，树皮龟裂，像老人脸上深深的皱纹，记录着岁月的沧桑。枝丫向四周伸展，浓密的绿叶遮天蔽日，投下一大片清凉的绿荫。②我童年的许多时光，都是在老榆树下度过的。③春天，老榆树抽出嫩绿的新芽，像一串串绿色的翡翠，在春风中轻轻摇曳。我们一群孩子，最爱做的就是在树下捡那些刚飘落的榆钱。榆钱小小的，圆圆的，嫩绿中带着一丝鹅黄，放在嘴里，有一股清甜的味道。我们常常比赛谁捡得多，捡来的榆钱交给母亲，母亲会把它做成榆钱窝窝，那是春天里最难忘的美味。④夏天，老榆树下是村里最热闹的地方。吃过晚饭，大人们搬着小板凳，摇着蒲扇，聚在树下聊天。他们聊庄稼的收成，聊村里的新鲜事，也聊远方的亲人。孩子们则在树下追逐嬉戏，或者听老人们讲那些古老的故事。有时候，我会仰着头，透过层层叠叠的树叶，看细碎的阳光在地上洒下斑驳的光影，听蝉在树上不知疲倦地鸣叫，感受着夏日难得的清凉与惬意。老榆树就像一位慈祥的长者，默默地守护着我们，见证着村庄的烟火人间。⑤秋天，老榆树的叶子渐渐变黄，像一只只金黄的蝴蝶，在秋风中翩翩起舞，然后缓缓落下。我们会把这些落叶收集起来，夹在书本里做书签，或者堆在一起，踩上去发出“沙沙”的声响，那是秋天独有的旋律。有时候，还能在树下捡到几个被风吹落的榆果，我们把它当成玩具，玩得不亦乐乎。⑥冬天，老榆树的叶子落尽了，只剩下光秃秃的枝丫指向天空，显得有些萧瑟。但它依然挺立在寒风中，像一位不屈的战士。下雪的时候，树枝上挂满了毛茸茸的雪球，整个树就像穿上了一件洁白的衣裳，煞是好看。我们会在树下堆雪人，打雪仗，老榆树为我们遮挡着寒风，成为我们冬日里的快乐天地。⑦后来，我长大了，离开了村庄，去远方求学、工作。每次回到村里，我都会特意到老榆树下走一走。它依然那么高大，那么挺拔，只是树干似乎更粗糙了些，枝叶也似乎稀疏了些。树下的人换了一茬又一茬，但那份热闹和温馨似乎从未改变。⑧去年夏天，我又回到村里。老榆树下，几位老人正在下棋，旁边围着几个看热闹的孩子。阳光透过树叶的缝隙洒下来，照在他们脸上，那么温暖，那么祥和。那一刻，我仿佛又回到了童年，回到了那些在老榆树下度过的无忧无虑的时光。⑨老榆树，是村庄的标志，也是我心中永远的牵挂。它不仅承载着我童年的记忆，更见证了村庄的变迁和岁月的流转。它就像一位沉默的智者，用它的年轮诉说着过往的故事，也用它的存在给予我们力量和慰藉。⑩或许，在未来的某一天，我还会回到老榆树下，静静地坐着，听风吹过树叶的声音，感受那份独有的宁静与安详。因为我知道，无论我走多远，老榆树下的时光，永远是我心中最温暖的港湾。16.文章围绕“老榆树下的时光”回忆了哪些往事？请简要概括。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________17.赏析第①段中画线的句子。（4分）它的树干粗壮得几个人都合抱不过来，树皮龟裂，像老人脸上深深的皱纹，记录着岁月的沧桑。__________________________________________________________________________________________________________________18.第⑦段中说“树下的人换了一茬又一茬，但那份热闹和温馨似乎从未改变”，你如何理解这句话的含义？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________19.老榆树在“我”心中具有怎样的地位？请结合全文简要分析。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________20.文章表达了作者怎样的思想感情？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________---三、写作(50分)21.请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。题目一：那一刻，我长大了题目二：以“温暖的瞬间”为话题，写一篇文章。要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）书写工整，卷面整洁。---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、积累与运用(25分)1.C(3分)（A.戛jiáB.悄qiǎoD.龟jūn裂）2.C(3分)（A.人情世故B.震耳欲聋D.狡辩）3.A(3分)4.C(3分)（A.缺主语B.两面对一面D.否定不当）5.A(3分)6.（8分，每空1