屈原列传理解性默写

屈原列传理解性默写《屈原列传》作为《史记》中的经典篇目，不仅是研究屈原生平事迹的重要史料，更是一篇饱含深情、议论风生的佳作。理解性默写旨在引导读者深入文本，把握屈原的人格魅力、政治遭遇及其创作的深刻内涵。以下将结合文本关键节点，设置理解性默写题，并略作阐释，以期助益于学习。一、屈原的才德与遭际屈原以其卓越的才华和高尚的品格，深得楚怀王的信任。然而，在风云变幻的政治舞台上，他的忠诚与正直却引来了小人的嫉妒与谗害。1.体现屈原才华横溢，初受怀王信任的句子是：“屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。”此句全面概括了屈原的出身、职位、学识、能力及受信任程度，是理解其后续遭遇的基础。2.上官大夫谗害屈原，导致屈原被怀王疏远的直接原因是：“上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之，屈平不与，因谗之曰：‘王使屈平为令，众莫不知，每一令出，平伐其功，曰以为“非我莫能为”也。’王怒而疏屈平。”此段揭示了官场倾轧的残酷，以及屈原“不与”奸佞同流合污的刚直性格。3.屈原被流放的根本原因，也是他悲剧命运的核心写照：“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？”这不仅是屈原个人的悲剧，也概括了古往今来许多忠臣义士的共同遭遇，充满了悲愤与无奈。4.屈原在《离骚》中展现其政治理想和对君王的期望：“明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。”此句点明《离骚》不仅是文学创作，更是屈原政治思想的集中体现。5.屈原即使被流放，仍心系君王和国家，多次表达其复兴国家的愿望：“其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉。”充分展现了屈原深沉的爱国情怀和九死未悔的执着。二、《离骚》的创作与主旨《离骚》是屈原情感与理想的结晶，司马迁对其创作背景、内容主旨及艺术特色进行了深刻的阐释。1.司马迁阐述屈原创作《离骚》的缘由是：“屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。”明确指出了《离骚》是屈原在忧国忧民、遭受不公待遇下的发愤之作。2.解释“离骚”含义的句子是：“离骚者，犹离忧也。”简洁明了，点出了作品的情感基调。3.《离骚》的内容广博，上溯远古，下及当世，列举圣贤以讽喻现实：“上称帝喾，下道齐桓，中述汤武，以刺世事。”展现了屈原深厚的历史底蕴和借古讽今的创作手法。4.司马迁评价《离骚》的创作特点及屈原的品格：“其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。”指出了屈原高洁的志向和行为与其作品中美好意象的统一性，以及他不容于世的悲剧性根源。5.屈原身处污浊环境，却能保持自身高洁，不愿与世俗同流合污：“自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。”此句以生动的比喻赞扬了屈原出淤泥而不染的高尚情操。三、屈原的人格魅力与影响屈原的人格光辉穿越时空，其忠贞爱国、坚守理想的精神为后人所敬仰。1.屈原被流放后，行吟泽畔，与渔父的对话中，表明其坚守信念、不愿妥协的句子是：“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”这既是对现实的控诉，也是对自身品格的肯定。2.渔父劝屈原与世推移，屈原以宁愿赴死也不蒙受世俗尘埃来回应：“宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世俗之温蠖乎！”展现了屈原宁为玉碎、不为瓦全的决绝。3.屈原投江自尽的举动：“于是怀石遂自投汨罗以死。”这一悲壮的结局，定格了他不朽的爱国形象。4.司马迁对屈原《离骚》的高度评价，认为其兼具《国风》和《小雅》的特点：“《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。”肯定了《离骚》的思想性与艺术性的高度统一。5.司马迁认为屈原的志向可以与日月争辉：“推此志也，虽与日月争光可也。”这是对屈原人格及精神价值的最高褒奖。理解性默写并非简单的机械记忆，而是要在把握文本脉络、理解人物情感、体悟作者主旨的