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七年级国庆专练基础部分A.(+4)与+(-4)B.-(-4)与|-4|C.-2²与(-2)²D.-2³与(-2)³A.3径为4的铁环从原点0沿数轴滚动一周(无滑动)到达点O',则.O'点对应的数为()13.将一把刻度尺按如图所示的方式放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“15.一根绳子长15米，现要捆扎一种礼盒(如图),如果接头处要用掉30厘米，这根绳子最多可当天的行走记录如下(单位/千米):(1)收工时，快递员在A地的哪个方向?求此时快递员与A地的距离；0142328(2)与标准质量相比，这20筐邻水脐橙总计超过(或不足)多少千克?七年级国庆专练提高部分【现学新方法，活用新思维】数写成若干个2”形式数的和，再依次写出0或1即可。如即十进制数19能够转化为二进制数10011。则十进制数31转化为二进制数为()A.11101B.11001C.11110D.111112.观察下列等式：7¹=7,7²=49,7³=343,7⁴=2401,7⁵=16807,7⁶=117649,…,试利用上述规律判3.甲乙两人到沙漠中探险，他们每天向沙漠深处走30千米，已知一个人最多可以带36天的食物两个人都要返回出发点)n,就称数n是可被表出的数(如+1+2-3-4+5+6-7-8+9=1,这是1一种可被表出的方法，则1是可被表出的数)。(1)试在小方格中填上“+”或“一”,说明7是可被表出的数。(2)求25可被表出的不同方法的种数。【数轴和绝对值】(1)若a=-2,b=5,则A到B的距离AB=C=_p(2)在(1)的条件下，到点A距离为6的点所对应的数是和例1:如图，在数轴上，点O为原点，点A表示的数为a,点B表示的数为b,且a,b满足(2)动点P,Q分别从点A,B同时出发，沿着数轴向右匀速运动，点P的速度为每秒2个单位长度，点Q的速度为每秒1个单位长度。几秒时，点P与点Q距离6个单位长度?变式11已知数轴上有A,B,C三个点，分别表示有理数-18,-6,6。动点P从点A出发，以每秒1个单位长度的速度向点C移动，设移动时间为x秒，(1)当x=5时，点P到点A的距离PA=,此时点P所表示的数为。(2)当点P运动到点B时，点Q同时从点A出发，以每秒3个单位长度的速度向点C运动，点Q到达点C后也停止运动，求点Q出发4秒时与点P之间的距离。(3)在(2)的条件下，当点Q和点P到达点C之前，请求出点Q移动几秒时恰好与点P之间的距离为2个单位长度。例2:数轴上两点A,B对应的数分别为-1,3,点P是数轴上一动点，P(2)x=时，点P到A的距离等于点P到B的距离的2倍。(3)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为7,若存在，请求出x的值.若不变式2:已知A,B,C为数轴上三点，当点C到点A的距离是点C到点B的距离3倍时，则称点C是(A,B)的三倍点，不是(B,A)的三倍点。若数轴上点A在原点的左边，且到原点的距离为1,点B在原点的右边，且到点A的距离

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