2026年政治中考难点练习题及答案

2026年政治中考难点练习题及答案一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.2025年3月，十四届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法（修订草案）》。该法第一条明确规定：“为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，根据宪法，制定本法。”这体现了（）①宪法是其他法律的立法基础和立法依据②全国人大是我国最高国家权力机关，行使立法权③爱国主义是中华文化的精髓和中华民族精神的核心④法律由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：B解析：③错误，中华文化的精髓是中华传统美德，中华民族精神的核心是爱国主义，二者不能混淆；①正确，“根据宪法，制定本法”直接体现宪法与普通法律的关系；②正确，全国人大通过法律体现其最高立法权；④正确，法律的制定体现“国家制定”这一特征。2.2025年中央一号文件聚焦“加快推进农业农村现代化”，提出“深入实施数字乡村发展行动，推动智慧农业发展，建设农业农村大数据平台”。这一举措（）①有利于促进城乡协调发展，推动共同富裕②表明我国把数字技术作为农业发展的中心工作③是贯彻创新、协调新发展理念的具体体现④说明解决“三农”问题是我国当前的根本任务A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B解析：②错误，我国当前中心工作是经济建设；④错误，我国根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设；①正确，数字乡村建设能缩小城乡差距；③正确，智慧农业体现创新，城乡协调体现协调理念。3.2025年“文化和自然遗产日”期间，某地推出“非遗+旅游”“非遗+研学”等特色活动，如苗绣体验工坊、昆曲数字博物馆、传统木作技艺展演等，吸引大量游客参与。这一做法（）①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化②说明文化创新只需结合现代科技手段③体现了文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量④能推动文化产业发展，为经济增长注入新动能A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案：B解析：②错误，“只需”说法绝对，文化创新还需立足实践、继承传统等；①正确，体验活动直接促进非遗传承；③正确，活动展现对自身文化的认同；④正确，“非遗+旅游”等模式推动产业融合。4.2025年7月，某社区推行“议事亭”制度，居民通过“线上+线下”方式参与社区停车位规划、垃圾分类管理等公共事务讨论，全年解决群众诉求127件，居民满意度达95%。这体现了（）①我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主②基层群众自治制度是我国的根本政治制度③协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势④公民通过民主监督参与国家和社会事务管理A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B解析：②错误，根本政治制度是人民代表大会制度，基层群众自治制度是基本政治制度；④错误，材料体现的是民主协商而非民主监督；①正确，居民广泛参与且问题解决体现民主的真实性和管用性；③正确，“议事亭”制度是协商民主的基层实践。5.2025年5月，我国自主研发的“天舟七号”货运飞船成功发射，与空间站完成快速交会对接，此次任务搭载了3项空间生命科学实验载荷、2项航天技术试验载荷。这一成就（）①表明我国已建成世界科技强国②得益于我国实施创新驱动发展战略③说明科技创新是民族振兴、社会进步的基石④增强了民族自豪感和凝聚力A.①②B.①③C.②④D.③④答案：C解析：①错误，我国科技整体水平与发达国家仍有差距，尚未建成科技强国；③错误，教育是民族振兴、社会进步的基石；②正确，自主研发成果源于创新驱动战略；④正确，科技成就提升民族自信。二、简答题（共24分）6.（6分）2025年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强基层治理体系和治理能力现代化建设的意见》，提出“健全基层群众自治制度，加强村（居）民委员会规范化建设，提升基层公共服务水平”。结合所学知识，说明加强基层治理的意义。答案：①有利于保障人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主政治建设；②有利于解决群众身边的实际问题，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感；③有利于完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；④有利于促进社会公平正义，维护社会和谐稳定。（每点2分，答出3点即可）7.（8分）2025年“3·15”晚会曝光某食品企业使用过期原料加工食品，市场监管部门立即介入调查，依法吊销其食品生产许可证，对相关责任人处以罚款并追究刑事责任。结合材料，分析这一案例体现的法治观点。答案：①法律由国家强制力保证实施，具有强制性。市场监管部门依法处罚企业，体现法律通过国家强制力维护社会秩序。②法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活。企业违法行为被查处，说明法律通过制裁违法犯罪，维护消费者合法权益。③我国坚持依法治国基本方略，严格执法是法治的关键。市场监管部门对违法行为“立即介入、依法处理”，体现严格执法的要求。④公民或企业必须依法办事，法律禁止做的坚决不做。企业使用过期原料违反法律规定，必然受到法律制裁。（每点2分，共8分）8.（10分）2025年是“一带一路”倡议提出12周年。截至2025年6月，我国已与152个国家、32个国际组织签署200多份合作文件，中欧班列累计开行超8万列，中老铁路、雅万高铁等标志性项目惠及当地民生。结合材料，谈谈“一带一路”倡议对我国和世界发展的积极影响。答案：对我国的影响：①有利于加强与沿线国家的经济合作，促进国内产业升级和对外开放，推动构建新发展格局；②有利于扩大国际交流，提升我国的国际地位和影响力，增强文化自信；③有利于促进区域协调发展，带动中西部地区开放，缩小地区发展差距。（每点2分，共6分）对世界的影响：①有利于促进沿线国家基础设施建设和经济发展，帮助相关国家改善民生，推动共同富裕；②有利于维护多边主义，促进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展；③有利于弘扬和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，为构建人类命运共同体注入新动力。（每点2分，答出2点即可，共4分）三、分析说明题（共26分）9.（12分）材料一：2025年7月，国家统计局发布数据显示，上半年我国新能源汽车产销量分别达459万辆和448万辆，同比分别增长40%和42%，市场占有率达32.3%；光伏组件出口额同比增长28%，风电设备出口覆盖全球80多个国家和地区。材料二：我国新能源产业的发展离不开政策支持。2023年以来，中央财政累计投入超2000亿元支持新能源技术研发；各地出台充电设施补贴、新能源汽车购置税减免等政策；《新能源产业发展规划（2023-2030年）》明确“到2030年，新能源产业成为国民经济支柱产业”的目标。材料三：某新能源企业负责人表示：“我们每年将销售收入的8%投入研发，组建了2000多人的研发团队，与高校、科研院所共建联合实验室，已累计申请专利5000余项。”结合材料，运用所学知识，分析我国新能源产业快速发展的原因及意义。答案：原因：①国家政策支持（材料二）：财政投入、税收优惠、规划引领等政策为产业发展提供了良好的制度环境和资金保障。②企业自主创新（材料三）：企业加大研发投入，重视人才培养，加强产学研合作，提高了核心竞争力。③市场需求驱动（材料一）：新能源汽车、光伏等产品市场占有率高，出口增长快，说明国内外市场对绿色产品需求旺盛，推动产业扩张。④贯彻新发展理念：我国坚持绿色发展，推动能源结构转型，为新能源产业发展提供了战略导向。（每点2分，答出3点即可，共6分）意义：①有利于推动经济高质量发展，培育新的经济增长点，促进产业结构优化升级；②有利于减少化石能源依赖，降低碳排放，助力“双碳”目标实现，建设美丽中国；③有利于提升我国在全球新能源领域的话语权，推动构建绿色低碳的全球产业链，为应对气候变化贡献中国方案；④有利于增加就业岗位，提高居民收入，增强人民群众对美好生活的获得感。（每点2分，答出3点即可，共6分）10.（14分）材料：2025年10月，某班开展“模拟政协”活动，同学们围绕“加强青少年网络素养教育”展开调研，形成以下成果：◆调研数据：63%的青少年曾遭遇网络谣言，41%的青少年因沉迷网络影响学习，28%的青少年不清楚如何辨别网络信息真伪。◆案例：初中生小林在社交平台看到“某品牌奶粉含致癌物质”的帖子，未经核实便转发，导致该品牌销量下滑，最终小林因传播谣言被公安机关批评教育。◆建议初稿：①学校开设网络素养课程，教授信息辨别、自我保护等知识；②家长加强监督，限制孩子上网时间；③相关部门加强网络监管，打击网络谣言。结合材料，运用“网络生活新空间”“责任与法治”等知识，对“建议初稿”进行完善，并说明理由。答案：完善建议及理由：（1）补充“青少年要提高媒介素养，增强法治意识和责任意识”（2分）。理由：青少年是网络使用的主体，需主动学习网络安全知识，遵守网络规则，传播正能量；材料中小林因缺乏媒介素养传播谣言，需增强自我约束能力（2分）。（2）将“家长加强监督，限制孩子上网时间”修改为“家长加强陪伴与引导，培养孩子合理使用网络的习惯”（2分）。理由：单纯限制可能引发逆反心理，家长应通过沟通、示范等方式，帮助孩子建立时间管理意识，实现“用网”与“学习”的平衡（2分）。（3）补充“网络平台要履行主体责任，完善内容审核机制，及时删除虚假信息”（2分）。理由：网络平台是信息传播的载体，需依法承担社会责任；材料中谣言扩散与平台审核不严有关，平台需加强技术监测和人工复核（2分）。（4）补充“加强网络素养教育宣传，通过短视频、公益广告等形式普及网络安全知识”（2分）。理由：调研显示部分青少年缺乏相关知识，多样化宣传能扩大覆盖面，提升教育实效（2分）。四、实践探究题（共30分）11.2025年是全面推进乡村振兴的关键之年。某中学九年级（1）班以“走进乡村，助力振兴”为主题开展实践活动，请你参与并完成以下任务。任务一：数据解读（6分）同学们收集到以下数据：2020-2025年某县农村居民人均可支配收入（单位：元）2020年：158002021年：172002022年：189002023年：208002024年：229002025年上半年：13500（预计）分析上述数据，你能得出什么结论？并简要说明原因。答案：结论：2020-2025年某县农村居民人均可支配收入持续增长（2分）。原因：①国家实施乡村振兴战略，加大对农村的政策扶持和资金投入；②当地发展特色农业（如生态种植、乡村旅游），拓宽农民增收渠道；③农村基础设施和公共服务不断完善，激发农村经济活力；④农民自身通过技能培训提升就业能力，收入来源多元化（每点2分，答出2点即可，共4分）。任务二：案例分析（8分）同学们走访了某村“共富果园”项目：村集体以土地入股，引进农业科技公司提供技术和销售渠道，村民通过务工、分红、流转土地等方式参与，2025年项目带动全村人均增收8000元，还解决了30名留守妇女就业问题。结合材料，谈谈“共富果园”项目对乡村振兴的启示。答案：①坚持深化农村改革，完善农村基本经营制度（如土地入股），激活农村资源要素；②推动产业融合发展，引入科技和市场主体，提升农业附加值；③完善利益联结机制，让农民共享发展成果（务工、分红等方式增加收入）；④关注特殊群体（留守妇女），促进共同富裕，提升农村社会凝聚力。（每点2分，共8分）任务三：方案设计（16分）为助力乡村振兴，班级计划开展“乡村振兴小使者”系列活动。请你设计一个活动方案，包括活动主题、形式、内容及预期效果。答案：活动主题：“青春助农·共绘振兴”（2分）活动形式：线上+线下结合（2分）活动内容：（1）线下：①组织“乡村调研行”，走进村庄参观特色产业基地（如茶园、养殖场），访谈