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文档简介
泰安市宁阳县2026年六年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.跳绳的时候,可以认为绳子的中间点在同一个圆周上运动,如果乐乐用0.5秒跳一个“单摇”,用0.6秒跳一个“双摇”。则跳“单摇”时绳中间点的速度和跳“双摇”时绳中间点的速度比是_____。2.15÷20==18∶()=()%=()。(填小数)3.乒乓球每个2.5元,羽毛球每个3.5元,乒乓球和羽毛球单价的最简整数比是________,比值是________.4.小明在教室里的位置用数对表示是(5,3),她坐在第(_______)列第(_______)行.小芳坐在小明的正前方,用数对表示她的位置是(__________).5.(_______)÷20=1:4=20:(_______)=(________)%=(_______)(填小数)6.米的是(_________)米,12米是(________)米的,比8米少是(_________)米。7.在1~20的自然数中,最小的奇数是(____),最小的偶数是(____),最大的奇数是(____)。8.(______)(______)(______)(______)9.图上1厘米表示实际距(______)千米,改写成数值比例尺是(______)。10.小明和小军用小木棒搭三角形,小明搭了8个三角形,如图:由图可看出,每多摆一个三角形,就要增加________根小木棒,搭n个这样的三角形要________根小木棒;小军搭出45个这样的三角形,用了________根小木棒.二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.大于而小于的分数只有。(______)12.偶数不全是合数,奇数不全是质数._____.13.5的倍数比3的倍数大。(______)14.钟面上的时针指向数字“5”,当时针按逆时针方向旋转90°后,时针指向数字“1”。(________)15.18和90的最大公因数是9。(________)16.如果两个数的最大公因数是1,那么这两个数都是质数.(_______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.在一个长10分米,宽7分米的硬纸板里剪半径是3分米的圆,可剪()个.A.1 B.2 C.618.用一张边长是4分米的正方形纸剪一个面积尽可能大的圆,这个圆的面积是()A.50.24平方分米 B.12.56平方分米 C.25.12平方分米19.小朋友每天的睡眠时间应不少于10(
).A.时 B.分 C.秒20.下面的信息资料中,()更适合用折线统计图表示。A.学校各年级的人数 B.股票的涨跌情况 C.笑笑期末测试的各科成绩21.决定分数单位个数的是()。A.分子B.分母C.分数四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。1-90%=0÷1.2=1÷5%=20%+0.6=23.脱式计算,能简算的要简算。(1)(2)24.解比例:x∶4.8=4∶322.5∶4=1.25∶x五、操作与思考。(共5分)25.(1)从出发站出发,向()偏()()°方向行驶()m可以到达A站。(2)C站位于B站正西方向上,距B站12米远处;D站位于B站南偏东25°方向上,距B站8米远处,请在图中标出C、D站的位置。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.明明身高78米,聪聪比明明高18米,丽丽又比聪聪矮27.以学校为观察点,在下图中标出学校周围各个场所的位置.(1厘米表示100米)(1)书店在学校正北方200米处.(2)少年宫在学校西偏南45°方向250米处.28.加工一批零件,李叔叔每小时加工36个,与张叔叔每小时加工个数的比是4:5,两人共同加工小时,可以加工多少个零件?29.一根长方体立柱,底面周长是3分米,高是3.8米。如果在这根立柱的表面涂油漆,涂油漆的面积是多少平方米?(5分)30.下图是高山菜种植基地里蔬菜种植面积的扇形统计图,已知西红柿的种植面积是2.5公顷。
(1)萝卜的种植面积是多少公顷?(2)西红柿的种植面积比茄子多多少公顷?31.下面图中各有几条对称轴,请你画出来。32.一堆煤原计划每天烧5吨,54天可以烧完,由于改进炉灶,每天节约用煤0.5吨,这堆煤实际可以烧多少天?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、3∶5【分析】由题意,可设绳中间点运动的圆周的半径为r,则绳子转一圈绳中间点运动了的距离,“单摇”和“双摇”时的速度分别为和,进而求得速度之比即可。【详解】设绳中间点运动的圆周的半径为,则绳子转一圈绳中间点运动了的距离,“单摇”和“双摇”时的速度分别为和,所以速度之比为:。【点睛】解答此题的关键是得出单摇”和“双摇”时的速度。2、3;24;75;0.75【分析】题目给定的算式是15÷20,先依据分数与除法的关系将其转化成分数,约分后是;接着可以把最简分数改写成比的形式3∶4,再将其前项后项同时乘6,得到比为18∶24;,然后将最简分数化成小数是0.75,最后把小数0.75的小数点向右移动两位,并添上百分号,从而化为百分数。【详解】15÷20===3∶4=(3×6)∶(4×6)=18∶24=3÷4=0.75=75%15÷20==18∶(24)=(75)%=(0.75)【点睛】本题综合考查了有关除法、分数、比、小数、百分数之间的转化,应用到了比的性质、分数的基本性质。3、5∶7【详解】略4、53(5,2)【分析】本题是考查点与数对的对应关系.注意,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数.【详解】数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此可知小明坐的列数和行数.小芳坐在小明的正前方,列数不变,行数减1.故答案为5,3,(5,2).5、580250.25【解析】略6、486【详解】略7、1219【解析】略8、0.075802020500【分析】高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。据此解答。【详解】(1)低级单位cm³化高级单位dm³除以进率1000。75÷1000=0.075dm³所以:75cm³=0.075dm³(2)高级单位m³化低级单位dm³乘进率1000。8.02×1000=8020dm³所以:8.02m³=8020dm³(3)高级单位L化低级单位mL乘进率1000。0.5×1000=500mL所以:20.5L=20L500mL【点睛】大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率。常用单位之间的进率一定要记清。9、401∶4000000【分析】根据图中线段比例尺,可以得出图上1厘米表示实际距离20千米,然后利用图上距离∶实际距离=比例尺,可以改写成数值比例尺。【详解】根据题干可得∶图上距离1厘米相当于地面实际距离40千米,40千米=4000000厘米,所以此图的比例尺为:1∶4000000。故答案为:40,1∶4000000。【点睛】此题考查了线段比例尺的意义。注意求比例尺时,图上距离和实际距离的单位要统一。10、22n+191【解析】每多摆一个三角形,就要增加2根小木棒,则3+2=5;5+2=7,7+2=9……由此可得小棒的根数是三角形个数2倍多1,据此得出小棒根数与三角形个数之间的数量关系式;再将45代入数量关系式计算即可.【详解】解:1个三角形用3根小棒,2个三角形用5根小棒,3个三角形用7根小棒,4个三角形用9根小棒…每多摆一个三角形,就要增加2根小木棒,搭n个这样的三角形要(2n+1)根小木棒,当摆45个这样的三角形需要小棒根数为:2×45+1=91(根).故答案为2;2n+1;91.二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。举例说明即可。【详解】=,=大于而小于的分数还有、等,所以原题说法错误。故答案:×。【点睛】本题考查了分数的基本性质,两个分数之间有无数个分数。12、正确【解析】【解答】解:偶数不全是合数,奇数不都是质数.故答案为正确.【分析】本题考查的主要内容是质数和合数的应用问题,根据质数和合数的定义进行分析.13、×【解析】略14、×【分析】钟面上一个大格是30度,求出逆时针旋转了几个大格,倒回去即可。【详解】90÷30=3(格),5-3=2,钟面上的时针指向数字“5”,当时针按逆时针方向旋转90°后,时针指向数字“2”,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了旋转,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。15、×【解析】略16、╳【解析】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、A【解析】略18、B【解析】4÷2=2(分米)3.14×22=12.56(平方分米)答:这个最大圆的面积是12.56平方分米.故选B.19、A【详解】一天24小时,小时在1天之内是最大的时间单位,睡眠时间保证充足,应在10小时左右.20、B【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;由此根据情况选择即可。【详解】A.学校各年级的人数用条形统计图合适。B.股票的涨跌情况用折线统计图合适。C.笑笑期末测试的各科成绩用条形统计图合适。故选择:B【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答。21、A【解析】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、0.1;3;;1.6;;0;20;;0.8;1【详解】略23、(1);(2)12.5【分析】(1)先算小括号的加法,再算除法;(2)利用乘法分配利计算。【详解】(1)==;(2)=×(58+41+1)=×100=12.524、x=0.6;x=2.25x=;x=2【分析】根据比例的性质,两内项积等于两外项积,把比例变形解答即可。【详解】x∶4.8=4∶32解:32x=4.8×432x=19.2x=0.6解:1.6x=0.9×41.6x=3.6x=2.25解:x=x=x=2.5∶4=1.25∶x解:2.5x=1.25×42.5x=5x=2【点睛】此题主要考查学生的解比例能力,分数形式的比例,对角线的两数乘积相等,看准数字认真计算即可。五、操作与思考。(共5分)25、(1)北;西;30;12(2)见详解【分析】(1)先算出出发站和A站的距离,再根据指向标确定方向,直接填空即可。(2)根据题意,直接作图即可。【详解】(1)3×4=12(米),所以,从出发站出发,向北偏西30°方向行驶12m可以到达A站。(2)【点睛】本题考查了位置和方向,能够根据方向、角度和距离找到位置是解题的关键。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、2324【解析】略27、如图:【解析】略28、189个【详解】36×=45(个)(36+45)×=189(个)29、1.14平方米【详解】3分米=0.3米3.8×0.3=1.14(平方米)答:涂油漆的面积是1.14平方米。评分标准:一开始单位没换算直接计算不得分;列式正确3分,计算结果1分,答1分。本小题主要考察圆柱侧面积的计算。通过分析油漆面积即立柱侧面积,侧面积=底面周长×高,因为单位不统一,第一步还要进行单位换算。3分米=0.3米,0.3×3.8=1.14。30、(1)1.5公顷;(2)1.8公顷【分析】(1)用2.5÷50%求出总面积,再乘30%即可求出萝卜的种植面积;(2)用总面积乘西红柿的种植面积比茄子多占总面积的百分之几进行解答即可。【详解】(1)2.5÷50%×30%=5×30%=1.5(公顷)答:萝卜的种植面积是1.5公顷;(2)2.5÷50%×(50%-14%)=5×36%=1.8(公顷)答:西红柿的种植面积比茄子多1.8公顷。【点睛】熟练掌握百分数乘、除法的意义是解答本题的关键。31、1条;2条;作图见详解【分析】轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,直线叫做对称轴。画对称轴的步骤:(1)找出轴对称图形的任意一组对称
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