2025-2026学年四川省阿坝藏族羌族自治州高考压轴卷历史试卷含解析

2025-2026学年四川省阿坝藏族羌族自治州高考压轴卷历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的A．适用于所有罗马人的法律 B．调整国内民族关系的法律C．调整公民内部关系的法律 D．调整罗马人与外来人关系的法律2．以下为近代不同年份我国东北地区主要对外贸易对象中，某一国家所占比重统计。图中①代表的贸易对象国是A．美国 B．日本 C．俄国 D．英国3．董仲舒为树立儒家之权威，曾建议对其他学派加以“灭”“绝”，但汉武帝并未实际推行，只是剥夺了其他学说在官方学校中的传授资格。就是在官场之中，武帝也重用了一批具有法家、黄老道家、阴阳家色彩的人物。这说明汉武帝A．顾忌新儒家，承天意施政 B．以“外儒内法”之术治国C．兼用百家之学以粉饰统治 D．容许多元文化并存,统治开明4．1958年7月，美国国务卿杜勒斯访问巴黎。他与戴高乐的会谈围绕东西方关系、法国大国地位、北约、法国发展核武器、黎巴嫩问题、欧洲等众多话题展开，但总的基调是分歧大于一致。这一现象的出现，主要反映出A．两极格局受到挑战 B．美国经济霸主地位动摇C．美国反对欧洲联合 D．欧洲成为美苏争霸重点5．明中期，“歙人（徽商）聚都下（北京）者，已以千万计”。嘉靖年间，歙县在京徽商出资出力创建了会馆，令来者“无论崇卑，咸得解装于斯，而从容别定馆舍。”这表明①徽商活动范围广，在都城有一定影响②血缘关系是徽商集团不断发展的纽带③民间自发集资，为同乡商民提供服务④明朝政府对会馆发展起到决定性作用A．①② B．①③ C．①④ D．③④6．李时珍足迹遍布湖北、湖南、江西、安徽、江苏等地，访问了农夫、车夫、猎户、矿工等人，由此获得了大量的药物学珍贵资料和许多民间有效的单验方，为《本草纲目》的写作准备了翔实的资料。材料可以用来说明A．古代医药学注重分析与实证精神 B．古代科技凝聚着劳动人民的智慧C．经济中心转移支撑医药学者研究 D．古代科技的传播运用了市场机制7．1921年，北京大学预科招生文言译白话的题目取材《世说新语》，白话译文言题目取材《儒林外史》，标点文章题则选了《稼轩词》，这些选材都是一些难入“正统”序列的稗官野史和笔记小说。这说明当时的北京大学A．具有勇于挑战正统观念的精神 B．是新文化运动的中心阵地C．西式的教育理念占据主导地位 D．揭开了反思新文化的序幕8．古典时期雅典公民群体社会经济结构表据上表可知，当时雅典A．自由农是民主政治的主体 B．土地兼并现象严重C．少数富人控制了城邦政权 D．民主政治范围广泛9．从1872年到1875年，清政府每年派遣30名幼童留学，同时规定他们每3个月要学习14天《孝经》和圣谕。这可以说明清政府派遣留学生的宗旨是A．改革传统教育制度B．维护清朝专制统治C．宣扬中华传统文化D．加强中外友好往来10．古希腊文对历史的定义是“经过调查研究的纪事”，下列符合这一定义的是A．《荷马史诗》《历史》 B．《史记》《历史》C．《汉穆拉比法典》《史记》 D．《吉尔伽美什》《史通》11．五四运动前夕，鲁迅曾描述道：“中国社会上的状态，简直是将几十世纪缩在一时：自油松片以至电灯，自独轮车以至飞机，……自‘食肉寝皮’的吃人思想抑制人道主义，……都摩肩挨背的存在。”（鲁迅《随感录》）这段文字揭示出（）A．西方文化已经成为了中国文化之主流B．二十世纪初中国境内文化冲撞较激烈C．开展新文化运动以清除各种陈腐文化D．中国的传统文化已经成为时代绊脚石12．公元前8世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。对于中国而言，最能体现这一特征的现象是A．百家争鸣B．“焚书坑儒”C．独尊儒术D．崇儒尚佛二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）中外历史人物评说。根据材料回答问题。材料：唐朝之前，官方对关羽的评价同三国时期基本一致：主要强调骁勇、忠义：勇在前，忠次之，义在后。对其性格缺陷，一般用“刚而自矜”评价。唐政府对关羽的评价还不高，不过唐朝以后很少再有关于其缺陷的评价。宋朝抑武扬文，关羽排名颇低。元朝加封关羽为显灵义勇武安英济王，开始由皇帝祭祀，民间则认为关羽可以灭妖除怪。清代关羽排名仅次于孔子，称为“关帝”，允许关帝庙使用黄色的房瓦，加封仁勇、显威、护国、保民等称号。对关羽的评价演变为忠在前，义在中，勇在后。百姓将其与观音菩萨并列，认为可以斩妖除魔、劝善惩恶、指点迷津、护国战神、救人济世、为民伸冤、治病，科举考生也要祭拜关羽。江湖绿林帮会认为关羽披肝沥胆、超越血缘，加以崇拜。——荆学义《经典的传播：关羽形象传播研究》（1）依据材料，概括中国古代对关羽的评价的特征。（2）根据材料，你认为在评价历史人物时候应注意什么原则？14．（20分）材料刘晏担任盐铁使后，便着手改革盐法。在政府控制盐业的同时，适当注意了商人的销售能力，把私商作为国营商业的必要补充。由原来国家统一包干改为民制、官收、商运、商销。“收盐户所煮之盐转鬻于商人，任其所之。”政府通过商人卖盐，“寓税于价，”食盐的生产税、流通税包在盐价当中一次纳清，盐价不涨，域乡人民不知不觉地向政府纳了税。商人纳款领盐后，可自由运销，不受限制。为了调动商人的积极性，刘晏“广牢盆以来商贾”，又奏请废除阻碍商人运销的地方官税。商人还可以以绢换盐，既扩大了食盐的销售，又减少了国家为采购绡匹而浪费人力。——摘编自秦永洲《论刘晏的财政经济改革》（1）根据材料并结合所学知识，概括刘晏盐法改革的主要措施。（2）根据材料并结合所学知识，分析刘晏盐法改革的主要意义。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】试题分析：《十二铜表法》是罗马公民法，主要是调整罗马分民内部的关系，C项符合题意；A项本身表述错误，罗马法不适用于奴隶，不合题意；B、D项是罗马万民法的内容，不合题意。故答案为C项。考点：古代希腊、罗马的政治制度·罗马法·《十二铜表法》。2、B【解析】

材料体现的是该国家自1919年到1927年在中国东北地区的进出口比重不断下降，这主要和日本在华盛顿会议上受到压制有关；从1927年到1931年的出口比重有所回升，这主要和日本转移经济危机有关。结合上述分析可知B正确，ACD排除。故选B。3、D【解析】

依据材料中信息可知，汉武帝既给儒家以尊崇的地位，又给其他学派留下适度发展的空间，这在一定程度上可以说汉武帝容许多元文化并存，实行开明统治政策，因此D选项正确；这并非是汉武帝顾忌新儒家，也无法体现对天意的顺承，A选项错误；B选项与重用阴阳家、道家等人物不符，排除；汉武帝兼用百家思想，并非只为粉饰统治，C选项错误。故选D。4、A【解析】

1958年正值欧洲一体化起步阶段，而且题干中“法国大国地位、北约、法国发展核武器”，说明法国正在崛起，因此美国和法国的会谈分歧大于一致，两极格局受到挑战，A正确；1958年两国会谈围绕的主要是政治问题，无法说明美国经济霸主地位动摇，排除B；题干中美国未说明其对欧洲联合的态度，排除C；1958年正处于冷战时期，冷战一开始的重点就在欧洲，而非这一时期欧洲成为美苏争霸重点，排除D。5、B【解析】

材料“歙人（徽商）聚都下（北京）者，已以千万计”体现的是徽商活动范围较广，①正确；材料“无论崇卑，咸得解装于斯，而从容别定馆舍”体现的是会馆主要是为同乡商民提供服务，③正确，因此B符合题意；徽商的纽带是乡土亲缘关系，并非都是血缘关系，②错误，A排除；材料未涉及政府和会馆之间的关系，④错误，CD排除。故选B。6、B【解析】

李时珍访问了农夫、车夫、猎户、矿工等人，获得了大量的药物学珍贵资料和许多民间有效的单验方，有效的单验方，为《本草纲目》的写作准备了翔实的资料，说明《本草纲目》凝聚着劳动人民的智慧，故选B；A材料无法体现，排除；材料没有涉及“经济中心转移”的问题，排除C；材料信息与“市场机制”无关，排除D。解答本题的关键信息是“访问了农夫、车夫、猎户、矿工等人，由此获得了大量的药物学珍贵资料和许多民间有效的单验方”，紧扣关键信息分析解答。7、A【解析】

北京大学在招生考试中的选材选是一些难入‘正统’序列的稗官野史和笔记小说的做法体现了“挑战正统观念的精神”，A正确；B不是材料主旨；C、D与材料无关。材料的关键词是“难入‘正统’序列的稗官野史和笔记小说”，考查的是学生对材料的理解和读取能力。8、A【解析】

依据古希腊民主政治来看，本邦成年男性才享有政治权利。表格数据显示，小农阶层在公民比例中最高，因此可以看出自由农是民主政治的主体。A正确；材料不能显示雅典土地兼并状况，B排除；材料不能证明公民在城邦中的比例，不能说少数富人控制了城邦政权，C排除；雅典民主政治只局限于公民，范围不广泛，D排除。故选A。9、B【解析】

从时间1872到1875年可以看出中国此时正在进行洋务运动，根据所学可知，洋务运动是为了维护清朝统治的一场地主阶级的自救运动，题干中“他们每3个月要学习14天《孝经》和圣谕”可以看出清政府派遣留学生的宗旨是维护清朝统治，故B正确；清政府派遣留学生的宗旨是维护清朝统治，A不是清政府派遣留学生的宗旨，排除；清政府派遣留学生去国外学习西方科技，宗旨是维护清朝统治，并非宣扬中华传统文化、加强中外友好往来，排除CD。10、B【解析】

《史记》的作者司马迁多次实地考察，亲自采访，获得了许多第一手材料；《历史》的作者希罗多德曾遍游埃及、两河流域、黑海北岸，考查民情寻访历史遗迹，符合“经过调查研究的纪事”，故答案为B项；《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马根据民间流传的短歌综合编写而成，排除A项；《汉穆拉比法典》不是历史著作，排除C项；《史通》是唐朝刘知己的史学评论著作,排除D项。11、B【解析】试题分析：从信息“将几十世纪缩在一时”“油松片以至电灯”“独轮车以至飞机”等可以看出，当时中国既存在着先进的西方工业文明，也存在着落后的封建文明，故选B项。A项错在“主流”无法体现；C项与材料信息无关；D项也与鲁迅的描述不一致。考点：思想解放的潮流•新文化运动•鲁迅的思想12、A【解析】

百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。从材料中的“决定着其后诸民族的文化走向”来看，最能体现这一特征的现象是百家争鸣。故答案为A项。“焚书坑儒”和独尊儒术从本质上来看，都是一种文化专制政策，与材料信息不符，排除B、C项；公元前2世纪佛教还没有传入中国，当时不可能形成崇儒尚佛的文化现象，排除D项。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）特征：随着时问发展，评价越来越高；往历史人物身上附加的功能越来越多；道德因素越来越重；有意识同避缺陷(或者为尊者讳：只评价优点，忽略缺点)；有神话倾向；多个群体对关羽都有评价；不同群体评价标注(角度)不同；受到当时环境、政策影响。(任答三点，得9分。)（2）原则：从多角度评价历史人物：尽量依据距离历史人物时问最近的资料；避免神化历史人物；辩证看待、利用后人的评价；结合时代背景(把人物放在特定的时代条件下评价)。(任答两点，得6分。)6分。）【解析】试题分析：（1）从唐前、唐、宋、元、清官方历代对关羽的评价可以发现：“唐朝之前，……主要强调骁勇、忠义”“元朝加封关羽为显灵义勇武安英济王，开始由皇帝祭祀，民间则认为关羽可以灭妖除怪”“清代关羽排名仅次于孔子，称为‘关帝’，允许关帝庙使用黄色的房瓦，加封仁勇、显威、护国、保民等称号”，“认为可以斩妖除魔、劝善惩恶、指点迷津、护国战神、救人济世、为民伸冤、治病，科举考生也要祭拜关羽”对关羽的评价越来越高；关羽被神化的功能也越来越多；赋予关羽道德称号也越来越多；对关羽缺点避而不谈。（2）根据史学理论，结合材料可知，以史料古迹为依据、多角度评价、一分为二辩证看待等。14、（1）措施：实行政府控制下的盐商自销；将盐税均摊到盐价中；减少盐商运销的地方官税；实行商人以绢换盐。（2）意义：顺应了商品经济的发展；有利于盐价的稳定；提高了盐商运销的积极性；便利了盐税的征收。（或：提高了国家财政收人）【