以美育人向美而行-小学主题班会课件：美育素养提升课

以美育人，向美而行—小学主题班会课件：美育素养提升课小学生主题班会目录01一、美育素养提升课02二、美育素养提升课03三、美育素养提升课04四、美育素养提升课PART01积极互动，快乐成长一、美育素养提升课遵守纪律·快乐学习·天天向上1.美在身边081美在校园，美在生活。校园里有花草树木、操场、教室，还有各种艺术活动，都是美的体现。092课间操、合唱、手工、绘画，都是美育的体现。我们可通过观察、感受、创造来"发觉"美。103美育不是只在课堂，它在操场、在社团、在每一个日常的细节中。遵守纪律·快乐学习·天天向上2.美在创造081画画、唱歌、跳舞、手工，都是创造美的方式。我们可通过自己的双手、心灵去创造美。092画画时，我们可想象自己是画家；唱歌时，我们可想象自己是歌手。美育"我们"更有创意。103美育不是复制，而是创造，"我们"在创造中成长。遵守纪律·快乐学习·天天向上3.美在表达081表达美，可是唱歌、跳舞、画画，也可是语言、动作、表情。我们通过表达来展现自己的美。092课堂上，我们可通过演讲、表演、创作来表达自己的想法和感受。103美育"我们"学会表达，也"我们"学会倾听和理解他人。从小养成好习惯，健康快乐伴我行！4.美在传承171美育不只是个人的修养，更是文化的传承。我们可通过学习、创造、分享来传承美。182课堂上，我们学习传统艺术、欣赏经典作品；课后，我们可通过绘画、音乐、舞蹈来传承美。193美育"我们"懂得尊重美、欣赏美、创造美，也"我们"懂得传承美。二、美育素养提升课02章节副标题1.美在课堂201课堂上，老师教我们认识美、欣赏美、创造美。我们通过学习，"知晓"美的形式和意义。212画画、唱歌、朗诵、手工，都是课堂上的美育活动。我们通过学习，提升审美能力。223美育不是只在课堂，它在操场、在社团、在每一个日常的细节中。高效学习，快乐成长！2.美在实践231实践是美育的重要方式。我们通过观察、体验、创造来感受美。242课后活动、社团活动、校园活动，都是实践美育的好机会。253美育"我们"学会用行动去感受美、创造美。3.美在分享261分享是美育的重要方式。我们通过分享，让美传递、让美成长。272课堂上，我们分享自己的作品；课后，我们分享自己的感受。283美育"我们"学会表达、学会倾听、学会分享，也"我们"学会成长。4.美在成长291美育"我们"学会欣赏美、创造美、表达美。我们通过美育，提升自己的素养。302美育"我们"学会尊重他人、理解他人、欣赏他人。我们通过美育，学会做人。313美育"我们"在成长中"发觉"美、感受美、创造美，也"我们"在美中成长。安全伴我行·快乐每一天三、美育素养提升课32单击添加目录项标题33单击添加目录项标题34单击添加目录项标题安全牢记心中，快乐伴我成长1.美在校园351校园里有花草树木、操场、教室，还有各种艺术活动，都是美的体现。362课间操、合唱、手工、绘画，都是美育的体现。我们可通过观察、感受、创造来"发觉"美。373美育不是只在课堂，它在操场、在社团、在每一个日常的细节中。安全出行，快乐成长——做文明交通小使者2.美在创造381画画、唱歌、跳舞、手工，都是创造美的方式。我们可通过自己的双手、心灵去创造美。392画画时，我们可想象自己是画家；唱歌时，我们可想象自己是歌手。美育"我们"更有创意。403美育不是复制，而是创造，"我们"在创造中成长。3.美在表达411表达美，可是唱歌、跳舞、画画，也可是语言、动作、表情。我们通过表达来展现自己的美。422课堂上，我们可通过演讲、表演、创作来表达自己的想法和感受。433美育"我们"学会表达，也"我们"学会倾听和理解他人。4.美在传承441美育不只是个人的修养，更是文化的传承。我们可通过学习、创造、分享来传承美。452课堂上，我们学习传统艺术、欣赏经典作品；课后，我们可通过绘画、音乐、舞蹈来传承美。463美育"我们"懂得尊重美、欣赏美、创造美，也"我们"懂得传承美。PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快乐四、美育素养提升课1.美在生活481美在生活，美在日常。我们可通过观察、感受、创造来"发觉"美。492课间操、合唱、手工、绘画，都是美育的体现。我们可通过体验来感受美。503美育不是只在课堂，它在操场、在社团、在每一个日常的细节中。人人为我，我为人人——共建美好班集体2.美在创造511画画、唱歌、跳舞、手工，都是创造美的方式。我们可通过自己的双手、心灵去创造美。522画画时，我们可想象自己是画家；唱歌时，我们可想象自己是歌手。美育"我们"更有创意。533美育不是复制，而是创造，"我们"在创造中成长。“众人拾柴火焰高，集体的力量是无穷的”3.美在表达541表达美，可是唱歌、跳舞、画画，也可是语言、动作、表情。我们通过表达来展现自己的美。552课堂上，我们可通过演讲、表演、创作来表达自己的想法和感受。563美育"我们"学会表达，也"我们"学会倾听和理解他人。4.美在成长571美育"我们"学会欣赏美、创造美