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八年级道德与法治衔接复习板块课后精练周末巩固练习卷课后巩固版拔高篇考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每题3分,共36分)1.七年级我们学习了“社会生活离不开规则”,八年级强调“社会秩序需要维护”。下列选项中,最能体现二者关系的是A.规则是由国家制定的,具有强制性B.秩序是规则的外在表现形式,规则是秩序的内在支撑C.社会秩序仅指公共场所的秩序,与规则无关D.违反规则一定会受到法律制裁2.下列行为中,属于自觉维护社会秩序的是A.在公交车上大声喧哗B.过马路时闯红灯C.在图书馆保持安静D.随地吐痰3.公民在行使言论自由时,不得损害国家、社会、集体利益和其他公民的合法权利。这说明A.自由是无限制的B.权利的行使必须在法律允许的范围内C.义务是可有可无的D.规则会限制个人的发展4.七年级我们学习了“责任与角色同在”,八年级强调“维护公平正义”。下列选项中,能体现二者关系的是A.承担责任是维护公平的前提B.公平正义不需要承担责任C.角色不同,责任相同D.维护公平正义与责任无关5.下列选项中,属于社会规则的是A.同学之间的约定B.交通法规C.家庭内部的规矩D.学校的规章制度6.下列行为中,属于履行社会责任的是A.参加社区志愿服务B.逃避班级值日C.在网络上随意发表言论D.拒绝参加学校组织的公益活动7.下列选项中,能体现“权利与义务相统一”的是A.享受权利的同时,必须履行义务B.只享受权利,不履行义务C.只履行义务,不享受权利D.权利和义务是可以分离的8.下列选项中,属于维护社会秩序的是A.在公共场所大声喧哗B.遵守交通规则C.随意丢弃垃圾D.破坏公共设施9.七年级我们学习了“参与民主生活”,八年级强调“维护公平正义”。下列选项中,能体现二者关系的是A.参与民主生活是维护公平正义的途径B.维护公平正义不需要参与民主生活C.民主生活与公平正义无关D.参与民主生活会阻碍公平正义10.下列选项中,属于公平正义的是A.在考试中作弊B.按照贡献分配奖励C.歧视弱势群体D.偏袒某个同学11.下列选项中,属于遵守社会规则的是A.在课堂上随意说话B.按时完成作业C.破坏班级公物D.逃学12.下列选项中,属于承担社会责任的是A.只关心自己的学习B.帮助有困难的同学C.拒绝参加集体活动D.推卸自己的责任二、简答题(结合所学知识,回答问题。每题8分,共16分)13.结合七年级“勇担社会责任”和八年级“维护公平正义”的知识,谈谈青少年在校园生活中应如何践行“公平”。14.简述“规则”与“自由”的关系,并举例说明。三、辨析题(先判断观点,再说明理由。12分)15.同学小明认为:“网络是虚拟空间,想说什么就说什么,这是我的自由,别人管不着。”请对此观点进行辨析。四、材料分析题(结合材料,回答问题。18分)16.材料:某市疫情防控期间,部分居民不遵守“居家隔离”规定,擅自外出聚集,导致疫情扩散。对此,政府依法对相关人员处以罚款,社区志愿者主动承担物资配送、宣传引导等工作。问题:(1)材料中居民的行为和志愿者的行为分别体现了什么?(2)结合材料,谈谈“规则”与“责任”对疫情防控的作用。五、探究与实践题(结合所学知识,完成方案。
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