湖北襄阳襄州2020九中考适应性语文题模拟

湖北襄阳襄州2020九中考适应性语文题模拟一、基础知识积累与运用1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）惬意（qiè）绮丽（qí）万籁俱寂（lài）B.联袂（mèi）斟酌（zhēn）游弋（yè）称心如意（chèn）C.提防（dī）干涸（hé）婆娑（suō）惩恶扬善（chéng）D.倔强（jué）狭隘（ài）造诣（zhǐ）鲜为人知（xiǎn）答案：C解析：A项“绮丽”的“绮”应读“qǐ”；B项“游弋”的“弋”应读“yì”；D项“造诣”的“诣”应读“yì”。2.下列词语书写无误的一项是（）A.懊悔销魂嘹亮中流砥柱B.沧茫鞭策缥缈无精打彩C.魁梧踊跃取谛获益非浅D.狼藉屏嶂惶恐变换多姿答案：A解析：B项“沧茫”应为“苍茫”，“无精打彩”应为“无精打采”；C项“取谛”应为“取缔”，“获益非浅”应为“获益匪浅”；D项“屏嶂”应为“屏障”，“变换多姿”应为“变幻多姿”。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。答案：D解析：A项“语无伦次”指话讲得乱七八糟，毫无次序，与“逻辑严密”矛盾；B项“海誓山盟”指男女相爱时立下的誓言，爱情要像山和海一样永恒不变，不能用于形容理想；C项“峰回路转”形容山峰、道路曲折迂回，比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机，与“绝境”不符。4.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）B.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“改善”）C.他经常回忆过去的往事。（删去“过去的”或“往”）D.他的家乡是湖北襄阳人。（删去“人”或“的家乡”）答案：B解析：“改进”与“水平”搭配不当，应将“改进”改为“提高”。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。B.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有《项链》《羊脂球》等。C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》,文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。答案：C解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》。6.依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，________________；________________；________________。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味③人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德A.②①③B.②③①C.③②①D.③①②答案：B解析：根据逻辑顺序和前文提到的“调节人与世界的关系”，应先谈人对自己的尊重，再谈对别人的尊重，最后谈对自然的尊重。7.下列关于文学名著的表述有误的一项是（）A.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是一个有血有肉的人物，他做过傻事、错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。B.《格列佛游记》通过描写格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪英国社会的种种矛盾，揭露了英国统治阶级的腐败和罪恶。C.《简·爱》中的简·爱自尊、自爱、追求平等自由与人格独立，敢爱敢恨，勇于追求幸福。D.《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去，省吃俭用攒了三年，终于买下了一辆车，但这车很快就被霸道的刘四爷抢走了。答案：D解析：祥子买的第一辆车是被大兵抢走的，不是刘四爷。8.请将下面的句子准确、规范、美观地书写在田字格中。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。二、口语交际与综合性学习1.学校开展“书香校园”活动，请你参与并完成以下任务。（1）请你为本次活动拟写一条标语。示例：书香满校园，阅读伴成长。（2）如果你是活动策划人，你会设计哪些活动项目？请列举三项。示例：①举办读书分享会；②开展图书漂流活动；③进行读书征文比赛。（3）在读书分享会上，你准备分享一本自己读过的好书，请简要介绍这本书的内容和你喜欢它的理由。示例：我分享的书是《鲁滨逊漂流记》。这本书讲述了鲁滨逊因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活了28年，最后回到家乡英国的故事。我喜欢这本书是因为鲁滨逊在荒岛上凭借自己的智慧和勇气生存下来，他的坚韧不拔和乐观精神深深打动了我，让我明白了面对困难要勇敢地去克服。2.临近中考，小兰同学常常利用课余时间在教室学习，请你以同学的身份劝说小兰参加课余活动，注意语言得体。示例：小兰，临近中考学习固然重要，但适当参加课余活动能让我们放松身心，提高学习效率。比如打打球、散散步，这样能让大脑得到休息，以更好的状态投入到学习中。咱们一起去参加一些课余活动吧，劳逸结合，说不定会有意想不到的收获呢。3.阅读下面材料，按要求答题。材料一：襄阳是国家历史文化名城，有着深厚的文化底蕴。近年来，襄阳市政府高度重视文化遗产的保护和传承，采取了一系列有效措施，使得许多珍贵的文化遗产得以妥善保存。材料二：襄阳市的文化遗产丰富多样，有古隆中、襄阳古城墙、米公祠等众多历史遗迹。这些文化遗产不仅是襄阳的瑰宝，也是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。材料三：为了让更多人了解襄阳的文化遗产，襄阳市举办了各种文化活动，如文化遗产展览、文化遗产讲座等。这些活动吸引了大量市民和游客的参与，取得了良好的社会效果。（1）请用一句话概括上述材料的主要内容。示例：襄阳是国家历史文化名城，文化底蕴深厚，政府重视文化遗产保护传承，文化遗产丰富多样，还举办各种活动让更多人了解文化遗产，取得良好社会效果。（2）针对襄阳文化遗产的保护和传承，你有什么建议？示例：加大资金投入，用于文化遗产的修缮和维护；加强专业人才培养，提高文化遗产保护水平；利用现代科技手段，对文化遗产进行数字化保护和展示；进一步扩大文化活动的宣传范围，提高市民对文化遗产保护的意识。三、阅读理解（一）文言文阅读阅读下面文言文，完成14题。鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。1.解释下列加点词在文中的意思。（1）故患有所不辟也辟：________________（2）蹴尔而与之蹴：________________（3）万钟于我何加焉加：________________（4）是亦不可以已乎已：________________答案：（1）同“避”，躲避；（2）踩踏；（3）益处；（4）停止。2.把下面的句子翻译成现代汉语。（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。答案：不仅贤人有这种心，人人都有，不过贤人能够不丧失罢了。（2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！答案：优厚的俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了，优厚的俸禄对我有什么益处呢！3.文中以“舍鱼而取熊掌”这一生活常理为喻有什么作用？答案：以“舍鱼而取熊掌”为喻，生动形象地引出了“舍生而取义”的观点，通俗易懂，自然贴切，易于读者接受。4.孟子在文中提出了“舍生而取义”的观点，联系实际谈谈你对这个观点的理解。示例：“舍生而取义”是一种高尚的道德准则。在现实生活中，我们常常会面临各种选择，当个人利益与正义、道德等发生冲突时，我们应该像孟子所说的那样，坚守正义，舍弃个人私利。比如在面对灾难时，有人不顾自身安危，舍生忘死地救助他人，这就是“舍生而取义”的体现。它激励着我们在关键时刻要有勇气和担当，做一个有道德、有正义感的人。（二）现代文阅读阅读下面的文章，完成14题。温暖的劈柴肖复兴①那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，也还没有结婚。那时候，我没有意识到母亲已经老了。那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能够让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。②都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。③那时候，我在一所中学里当老师，有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不使劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。④回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷，听见一个老爷子的声音：“是复兴回来了吧？”然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。⑤说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在炉前的小板凳上，屋里地上，摆着一堆劈柴。⑥母亲看到我，立刻站了起来，说：“都回来了？”⑦我这才感到母亲的眼眶已经红了，不知道有多少时间没哭了。⑧赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不赶紧找劈柴生火，连灯都没顾得上开。”⑨炉火很快就生着了，火苗噌噌往上蹿，屋子里暖和了起来，暖意直直地朝人扑了过来。⑩我一下子觉得，母亲的眼眶为什么红了？⑪那一刻，我才懂得，母亲老了，孤苦伶仃一个人，当儿子的，却不能常常在她身边，她老得需要别人照顾了。⑫我还年轻，有着大把的时间可以自由自在地往外跑，而母亲已经老了，多么像那根被我甩在炉膛里的劈柴，那一点余温，怎么能抵抗得住这隆冬的寒意？⑬此后，我再也没有因为自己年轻气盛，而轻易地将母亲一个人孤零零地甩在家里。⑭如今，我早已过了三十岁，母亲也已经去世多年。母亲去世后，我常想：“我真的对不起母亲。”我还很年轻，却辜负了母亲的爱，让她在晚年的时光里，更多的是孤独和寂寞。⑮我常常想起那些温暖的劈柴，想起炉火映红的母亲的脸，多么后悔，她在世的时候，我对她关心得太少。⑯我也常常想起，有一次，母亲生火的时候，火柴怎么也划不着，她笑着对我说：“老了，不中用了。”我一把接过火柴，说：“妈，我来。”⑰我划了好几根，才将柴堆点着。母亲说：“看，还是你们年轻人行。”⑱我多么希望，母亲还能像过去那样，对我说：“看，还是你们年轻人行。”⑲可是，母亲已经不在了，我再也没有机会听到母亲这样的话了。⑳我再也没有机会为母亲划火柴了，但我会永远记住母亲的那句话：“老了，不中用了。”1.文章围绕“温暖的劈柴”写了哪几件事？请简要概括。答案：①“我”年轻时总把母亲一个人孤零零地甩在家里，去河北兴隆山区玩了一个多星期。②放寒假回来，晚上到家屋里黑洞洞的，邻居赵大爷帮母亲生火，母亲蜷缩在炉前小板凳上。③“我”懂得母亲老了需要照顾，此后再也没有轻易将母亲一人留在家。④母亲生火时火柴划不着，“我”帮母亲划着，母亲说“看，还是你们年轻人行”。2.结合语境，品析下列句子中加点词语的表达效果。（1）我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在炉前的小板凳上，屋里地上，摆着一堆劈柴。答案：“蜷缩”一词生动形象地写出了母亲在寒冷的屋里孤独、无助的状态，表现了母亲的年老体弱，也体现了“我”对母亲的心疼。（2）母亲看到我，立刻站了起来，说：“都回来了？”答案：“立刻”一词写出了母亲看到“我”回来时的急切心情，表现了母亲对“我”的牵挂和关爱。3.文章第⑫段运用了什么修辞手法？有什么作用？答案：运用比喻的修辞手法，将母亲比作被“我”甩在炉膛里的劈柴，生动形象地写出了母亲的年老、孤独，表达了“我”对母亲的愧疚和心疼之情。4.请结合文章内容，谈谈你对“年轻时最不懂得的是父母”这句话的理解。示例：年轻时，我们总觉得外面的世界精彩，一心想着往外跑，却忽略了父母的感受，不懂得父母的孤独和需要照顾。就像文中的“我”，常常把母亲一个人孤零零地甩在家里，没有意识到母亲已经老了。当看到母亲在寒冷的屋里孤独无助时，“我”才懂得母亲的不易，后悔自己对母亲关心太少。这句话提醒我们要珍惜父母的爱，多关心父母，不要等到失去了才懂得珍惜。阅读下面的文章，完成58题。无人机，有前途①在旅游景区、影视拍摄基地，或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢？②“无人机”英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机，通常指的是携带载荷飞行的无人机机身，完全意义上的无人机，指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。③常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义，就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强，比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离低空飞行，能够在各种情况下起降，对起降场地要求较低，适合进行物流配送、农林作业等。多旋翼机体积小、重量轻、噪音小、隐蔽性好，适合多平台、多空间使用，如影视拍摄、街景拍摄、农业植保等。④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点，可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”任务——即“Dirty”（脏）、“Dangerous”（危险）、“Dull”（枯燥），如喷涂农药、抛撒种子、消防灭火、侦察巡逻、物流配送、影视拍摄等。⑤无人机用途广泛，被业界宠爱有加。军事上，可用于侦察监视，对地攻击，通讯中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“百变小能手”。⑥无人机市场前景广阔。目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种，基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判，到2020年，我国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架，其中消费级无人机有430万架，另有270万架用于商业目的，2025年，我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。⑦无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境。无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全。更为严重的是，无人机是会飞的机器人，会将恶意的方向指向人。即使在遥控或自主模式下，也有可能对人造成伤害。⑧未来，无人机除了在军事、民用方面发挥重大作用外，还将在智慧城市、精准农业、生态环保等领域大放异彩。⑨无人机将会有前途。5.本文第③段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？答案：分类别。把常见的无人机分成三种不同类型，分别介绍了每种类型的特点，使读者对无人机的类型和特点有更清晰、更有条理的了解。6.文章第④段划线处“3D”任务指的是什么？请简要概括。答案：“3D”任务指的是Dirty