2026年中小学实验室设备使用指导制度

2026年中小学实验室设备使用指导制度第一条为规范2026学年及后续全国中小学普通学科实验室、特色探究实验室、创新创客实验室等各类教学实验场所的设备使用管理，保障实验教学安全有序开展，提升设备全生命周期使用效益，依据《中小学实验室规程》《义务教育课程方案（2022年版）》《中小学教育装备安全管理规范》《中小学危化品安全管理办法》等政策文件要求，结合当前中小学实验教学装备数字化、智能化迭代实际，制定本指导制度。第二条本制度适用于全国各级各类公办、民办中小学（含中等职业学校基础学科实验室）的所有教学用实验设备管理，不含学校科研专用、后勤运维专用设备。第一章权责划分第三条校级主体责任。学校分管教学的副校长为实验室设备管理第一责任人，每学期至少组织2次实验室设备安全与使用情况专项排查，覆盖所有实验场所、所有品类设备。学校教务处、后勤管理处、安全管理处联合成立实验室设备管理专班，每季度梳理设备使用台账、损耗数据、更新需求，确保设备配置满足年实验开课率100%的要求：其中分组实验设备生均配齐率不得低于1:4，演示实验设备配齐率达到100%，数字化实验设备覆盖所有理科教学年级，创新创客类设备满足课后服务、竞赛培训的使用需求。第四条实验管理员岗位责任。2026年起新入职实验管理员需持有市级及以上教育装备部门核发的实验室管理资格证，在职管理员每学年参加不少于40学时的设备操作、安全运维专项培训，培训考核合格后方可继续上岗。实验管理员负责设备的日常点检、台账登记、耗材补给、故障报修、报废核销等全流程工作，每学期末形成《实验室设备使用效益报告》，明确各类设备的使用率、损耗率、闲置率等核心数据：常规教学仪器年使用率不得低于85%，创新类设备年使用率不得低于70%，单品类设备闲置率超过10%的，需同步提交整改方案，明确设备复用、跨学科调配的具体措施。第五条学科教师使用责任。教师开展实验教学前需提前3个工作日通过学校实验室管理系统提交设备使用申请，明确实验项目、所需设备、使用时长、参与学生人数，提前1天到实验室核验设备工况，完成预操作测试，避免教学过程中出现设备故障。实验过程中教师需全程旁站指导设备操作，不得擅自离岗，每批次实操的学生人数不得超过设备额定承载量的80%。实验结束后，教师需配合管理员完成设备归位、损耗登记、场地清理，确认设备无故障后方可离开。第六条学生操作责任。学生首次进入实验室前需完成设备操作安全考核，考核满分100分，80分及以上方可参与实操，考核成绩计入学期综合素质评价。实验过程中学生需严格按照操作规范使用设备，不得擅自拆解、改装非创客类实验设备，不得调整特殊管控设备的预设参数，发现设备异常需第一时间上报教师，不得私自处置。第二章分类设备使用规范第七条常规学科实验设备使用规范。常规学科实验设备包含物理、化学、生物、地理等学科的基础教学仪器，使用需符合以下要求：（一）物理类设备：高压电源、激光设备使用前必须检查绝缘层完好性，输出电压不得超过额定值的110%，学生操作时教师必须全程旁站，每批次操作人数不得超过2人/台；弹簧测力计、电流表、电压表等量具每学期校准1次，误差不得超过量程的±2%，不合格量具不得投入教学使用；（二）化学类设备：酒精灯、电加热套等加热设备使用时，周边30cm范围内不得放置易燃试剂，使用后必须等待温度降至25℃以下方可收纳；玻璃仪器使用前需排查裂纹、缺口，破损仪器统一交由管理员做危废处理，不得随意丢弃；酸式、碱式滴定管需按试剂品类分开使用，避免交叉污染；（三）生物类设备：光学显微镜使用后必须将物镜调至最低位置，反光镜调整至垂直角度，镜头用专用擦镜纸擦拭，不得用普通纸巾、抹布触碰镜头；解剖器具使用后需经过75%医用酒精浸泡消毒30分钟后方可归位；恒温培养箱使用时需每2小时记录一次温度，温度波动不得超过±1℃；（四）地理类设备：天文望远镜室外使用时必须做好固定防护，风速超过3级时禁止使用，避免设备倒伏损坏；地形地貌模型不得放置在阳光直射区域，避免材质变形褪色；地震模拟、水文监测等动态演示设备使用后需及时切断电源，排空残留水体。第八条理科数字化实验设备使用规范。理科数字化实验设备包含各类传感器、数据采集器、配套分析软件、投屏展示终端等，使用需符合以下要求：教师使用前需提前完成软件调试、传感器校准，确保数据采集误差控制在±1%以内；学生操作时不得随意插拔数据接口，传输线弯折角度不得超过90度，避免线路断裂；设备使用后需及时导出存储实验数据，每半个月对设备内置存储进行格式化清理，避免数据冗余影响运行速度；数字化实验设备的配套软件需每3个月更新一次官方推送的补丁，不得安装与教学无关的软件，每台设备需安装正版杀毒软件，每月开展1次病毒查杀。初高中学段理科学科的探究性实验中，数字化设备使用率不得低于60%，每学年每学科至少开发4个特色数字化实验案例，纳入学校实验教学资源库。第九条创新创客类设备使用规范。创新创客类设备包含3D打印机、激光切割机、数控机床、无人机、人工智能实验套件、机器人编程设备等，使用需符合以下要求：（一）3D打印机：使用前需检查喷嘴是否堵塞，耗材是否符合设备适配要求，PLA耗材加热温度不得超过220℃，ABS耗材加热温度不得超过250℃，打印过程中不得打开设备防护门，避免高温烫伤；打印完成后需等待喷嘴温度降至50℃以下方可清理余料，废弃耗材统一回收，不得随意丢弃；（二）激光切割机：使用时必须关闭防护舱门，开启排风系统，不得切割PVC、含氟类材料，避免产生有毒气体；操作教师必须持有激光设备操作安全证书，学生操作时必须佩戴护目镜，每台设备单次操作学生人数不得超过1人；（三）数控机床：使用前需安装好防护挡板，学生操作时不得佩戴手套、首饰，长发需塞入工作帽内，避免卷入旋转部件；程序设定完成后需先进行空转测试，确认运行路径无误后方可正式加工，设备运行过程中不得触碰刀具、工件；（四）无人机：室内飞行高度不得超过2m，室外飞行高度不得超过120m，飞行区域必须远离高压线路、人员密集区域，中小学生操作无人机必须在教师全程监护下进行，不得在校园外私自使用学校配备的无人机设备；（五）人工智能、编程类设备：使用后需将模块、连接线分类收纳，不得丢失细小零部件，配套算力设备不得运行与教学无关的程序，避免算力浪费。创新创客类设备除正常教学时间外，每周向学生开放时长不得少于10小时，鼓励学生利用课后服务、周末托管时间开展创新探究活动。第十条特殊管控类设备使用规范。特殊管控类设备包含危化品存储设备、高压压力容器、放射性实验装置等，使用需符合以下要求：通风橱使用时必须开启排风系统，风速不得低于0.5m/s，操作时头部不得伸入通风橱内部，实验结束后需继续排风10分钟方可关闭；防爆柜必须实行双人双锁管理，存放的危化品总量不得超过1个月的使用量，危化品取用必须登记取用人、取用时间、取用量、剩余量，台账留存期限不得少于3年；高压灭菌锅使用前需检查安全阀、压力表是否正常，灭菌过程中不得离开操作现场，压力超过0.16MPa时必须立即切断电源；气瓶必须固定在专用支架上，距离明火区域不得少于10m，气瓶剩余压力低于0.05MPa时需及时更换，不得用尽。特殊管控类设备的操作人员必须经过市级教育装备部门的专项安全培训，考核合格后方可上岗。第三章设备日常运维与损耗处理第十一条日常点检机制。实验管理员每天上班后、下班前各开展1次设备点检，点检内容包括设备外观完好性、电源线路安全性、特殊设备压力/温度参数是否正常，点检台账每日更新，发现故障需在24小时内提交报修申请：一般故障48小时内完成维修，重大故障7个工作日内完成维修，无法维修的设备及时办理报废手续。2026年起新配备的实验室设备需具备联网数据上传功能，自动同步使用时长、操作记录、故障预警等数据至市级教育装备管理平台，实现动态监管。第十二条耗材补给管理。常规耗材（玻璃仪器、化学试剂、电池、打印耗材等）的储备量不得低于1个月的使用量，耗材采购必须符合国家教育装备采购标准，不得采购三无产品；危化品耗材采购必须通过正规渠道，持有公安部门核发的危化品采购许可证。每学期开学前1周，实验管理员需完成所有耗材的盘点补给，不得因为耗材短缺影响实验教学开展。第十三条损耗报废管理。正常损耗的设备，单价低于500元的由实验管理员登记后直接报废，单价500元以上2000元以下的由学校实验室管理专班审核后报废，单价2000元以上的需报上级教育主管部门备案后报废；人为损坏的设备，由责任人按照设备折旧后的价格赔偿，故意损坏的除赔偿外还要按照学校校规校纪给予处分。设备年故障率不得超过10%，维修及时率需达到100%。第四章安全管理与应急处置第十四条准入安全管理。所有进入实验室的人员必须穿着实验服，不得穿拖鞋、短裤进入实验室，长发人员需将头发扎起，接触化学试剂的人员必须佩戴橡胶手套、护目镜。非教学人员进入实验室需经过学校管理专班审批，不得私自操作实验设备。第十五条过程安全管控。每间实验室必须配备不少于2个4kg干粉灭火器、1个应急喷淋装置、1个洗眼器，应急喷淋装置水压不得低于0.2MPa，洗眼器出水温度控制在15-35℃之间，每季度检查1次应急设备的完好性，确保可正常使用；实验过程中产生的危废必须分类存放，化学废液按照酸性、碱性、有机类分别存储，存储容器必须张贴清晰的标识，危废每季度交由有资质的机构清运处理，不得私自排放、丢弃。每学期至少开展1次面向全体学生的实验室设备操作安全培训，培训覆盖率达到100%。第十六条应急处置机制。每间实验室必须张贴清晰的应急处置流程图、联系人电话，发生设备故障、安全事故时，第一时间切断电源、气源，组织人员疏散，同时上报学校管理专班，不得隐瞒事故：一般事故24小时内上报上级教育主管部门，较大及以上事故立即上报。每学年组织不少于2次的危化品泄漏、压力容器故障、设备起火等场景的应急演练，演练参与率达到100%。第五章考核与问责第十七条考核指标体系。实验室设备管理情况纳入学校年度绩效考核指标，占比不低于5%，核心考核指标包括：实验开课率100%、设备配齐率100%、设备平均使用率不低于85%、安全事故发生率为0。实验管理员的考核核心指标包括：设备点检完成率100%、维修及时率100%、台账准确率100%，考核结果作为个人年度评优评先、职称评审的重要依据。学科教师的考核核心指标包括：实验教学完成率100%、设备操作规范指导覆盖率100%，考核结果纳入教师教学质量评价体系。第十八条问责机制。出现设备闲置率超过15%、实验开课率不足90%的学校，由上级教育主管部门对分管负责人进行约谈，限期3个月整改；因管理不善导致设备批