2026年浙江省金华市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年浙江省金华市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.恶劣（è）模糊（mó）B.诤友（zhèng）殷红（yān）C.着落（zhuó）吹嘘（xū）D.勉强（qiǎng）拘泥（nì）答案：B解析：A项“模”的正确读音是“mú”；C项“着”的正确读音是“zháo”；D项“强”的正确读音是“qiáng”。(2)下列各句中，成语使用正确的一项是A.在考试中他屡屡失利，真是令人首当其冲。B.老师常对我们说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话真是差强人意。C.他口若悬河，谈起这件事来头头是道，真是美轮美奂。D.这些人一遇到困难就互相推诿，真是别无长物。答案：B解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用错对象；C项“美轮美奂”多形容建筑，不用于形容语言；D项“别无长物”比喻除此之外再没有别的东西，多用于形容贫穷或一无所有，与语境不符。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.听了老师的讲解，对这个题目更加明白了。B.我们的经济状况已经有了根本性的转变。C.他虽然年纪小，但对问题的思考却很深刻。D.通过这次事件，我们清楚地认识到了责任的重要性。答案：C解析：A项成分残缺，“听了”后面缺少主语；B项搭配不当，“状况”不能与“转变”搭配；D项成分残缺，“通过这次事件”后缺少主语。(4)下列句子中，与原文衔接最恰当的一项是A.技术进步使得手机功能越来越强大。B.这款手机功能强大，而且外观漂亮，深受年轻人喜爱。C.每个人都会遇到困难，但我们要勇敢面对困难。D.他每天坚持早起锻炼，因此身体比其他人更健康。答案：B解析：B项前后衔接自然，语义连贯。(5)下列句子中，修辞手法使用不当的一项是A.他的笑容如春日的暖阳般温暖。B.风从远方吹来，带着兵士们的脚臭味。C.比如他，终日不说话，甚至连影子都不曾露过。D.这场比赛，他们两队势均力敌，难分高下。答案：C解析：C项使用夸张手法，但“连影子都不曾露过”语义不通，属于误用。(6)下列句子中，用词不当的一项是A.他常常炫耀自己拥有的昂贵物品。B.这篇文章的结构略显松散，需要进一步调整。C.在公共场合，说话要以礼相待，避免言语粗俗。D.这位演员的表演惟妙惟肖，让人印象深刻。答案：C解析：“以礼相待”通常用于待人接物，不能用于说话方式。(7)下列句子中，属于主客体颠倒的一项是A.他只是说了一句话，就让所有人相信了他。B.这个问题的答案并不清楚，因为它太复杂了。C.这本书的作者是一位著名作家，大家都很熟悉他。D.他那坚定的眼神，让我们觉得他一定有内心的信念。答案：B解析：B项“这个问题的答案并不清楚”中“答案”是主语，“问题”是修饰语，语序不当导致主客体颠倒。(8)下列句子中，表达得体的一项是A.他的发言很有见地，我完全赞同他的观点。B.今天天气真好，适合出去玩。C.请把你的手机号给我，方便联系。D.你这水平也太差了，怎么还能参加比赛？答案：C解析：A项“完全赞同”用词过于绝对；B项语体不正式；D项语气生硬，不尊重对方。(9)下列句子中，修改病句最恰当的一项是A.我们要在学习中克服并发现自己的缺点。B.在这次考试中，我获得了一个很好的成绩。C.每个人都应该有责任保护环境。D.我们绝不许可在公共场所大声喧哗。答案：A解析：A项“克服”与“发现”搭配不当，应改为“发现并克服”。(10)下列句子中，没有使用借代手法的一项是A.我们班是“黑马”，这次比赛一定能赢。B.他的嗓音浑厚，像老树的年轮。C.小王这个“学霸”在考试中总是拔得头筹。D.想要成功，就需要坚持到底，坚持不懈。答案：D解析：D项“坚持不懈”是直接描写，没有使用借代。(11)下列句子中，括号中词语使用不当的一项是A.每个人都应（恪尽职守），尽心尽力做好自己的工作。B.这部电影以（悲怆）的音乐和画面，传达出对生命的敬畏。C.学生们对于老师的讲解（不以为然），觉得还可以接受。D.这个任务虽然（艰巨），但只要努力，一定可以完成。答案：C解析：“不以为然”意为不认为是对的，不表示“不以为意”。(12)下列句子中，对象误用的一项是A.这些年轻人总是喜欢（嗤笑）老年人的想法。B.小王对这道题（振聋发聩）地提出了自己的看法。C.他一再（贬低）自己的能力，令人觉得他缺乏自信。D.教师节那天，我们向老师表达了（衷心）的祝福。答案：B解析：“振聋发聩”形容言论有号召力，常用于指代别人，不能用于自己。(13)下列句子中，没有使用对偶的一项是A.问渠那得清如许？为有源头活水来。B.风声雨声读书声声声入耳；家事国事天下事事事关心。C.秋风起时，黄叶满地，落叶归根。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。答案：C解析：C项是描写自然景象，没有使用对偶。(14)下列句子中，加点词语运用不当的一项是A.那个问题他总是临阵退缩，从不迎难而上。B.他的演讲语言通俗，让人觉得不着边际。C.这篇文章的结构严谨，层层递进，逻辑清晰。D.在课堂中，老师总是循循善诱，引导我们思考。答案：B解析：“不着边际”比喻离题太远，与“通俗”搭配不当。(15)下列句子中，没有使用反问修辞的一项是A.我们难道不应该珍惜时间吗？B.他是不是故意这么说的？C.哪儿来的那么多时间？D.她没有来，我不去等她。答案：D解析：D项是陈述句，没有反问结构。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。(16)这首诗前两句描绘了怎样的画面？A.寒冷的景象，表现了诗人内心凄凉。B.烟雾和月光交织，营造出朦胧的夜景。C.各种声响交织，渲染了紧张的气氛。D.诗人独自一人，面对水面的孤独。答案：B解析：前两句通过“烟”“寒水”“月”“沙”等意象，描绘了夜色中秦淮河岸的朦胧景象。(17)下列对作者情感的分析，最恰当的一项是A.表达了对国家兴亡的关注。B.表达了对商人依赖音乐生活的不满。C.表达了对人生无常的感慨。D.表达了对世俗生活的嘲讽。答案：A解析：后两句通过商女对“亡国恨”的无知，表达了诗人对国家命运的关切和对现实的不满。(18)“后庭花”在诗中指的是A.种类多样的花B.现实生活中真正的花朵C.一种乐器D.一首曲子答案：D解析：“后庭花”指《玉树后庭花》，是南朝陈后主所作，常被用来指代亡国之音。(19)本诗的结构特点体现为A.以写景开头，以抒情结尾B.以景物描写为主，情感隐含C.对比手法，表现社会现实D.描写与抒情结合，情感层层递进答案：A解析：全诗前两句写景，后两句抒情，结构上清晰地分为景与情两个部分。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《谏逐客书》节选（李斯）昔者，越王勾践栖于会稽之上，乃号令三军，群臣百官，以能听谏也。夫听谏者，不以言之小而弃之，不以言之大而之。故能玉汝于成。(20)下列句子中，加点词的词类活用现象正确的一项是A.昔者，越王勾践栖（于）会稽之上B.号令三军，群臣百官（以）能听谏也C.不以言之小而弃之，不以言之大而之（之）D.故能玉汝（于）成答案：D解析：D项“玉汝”是动宾结构，“玉”用作动词，意为“像玉一样润泽你”，是词类活用。(21)下列句子中，对“群臣百官”的解释最准确的一项是A.群臣与百官B.群臣和百官C.百官与群臣D.百官和群臣答案：D解析：“群臣百官”是并列结构，“群臣”与“百官”为近义词。(22)下列句子中，属于被动句的一项是A.越王勾践栖于会稽之上B.不以言之小而弃之C.故能玉汝于成D.乃号令三军答案：C解析：C项“玉汝于成”中“汝”是被动者，“玉”为动词，表示被动接受润泽。(23)下列句子中，哪一个与“玉汝于成”表达的感情一致？A.一寸光阴一寸金B.人非圣贤，孰能无过C.有志者，事竟成D.天行健，君子以自强不息答案：C解析：“玉汝于成”表达了对他人成功的祝愿，与“有志者，事竟成”一致。(24)下列句子中，哪一句与“乃号令三军”句式相同？A.乃以功迁官B.欲加之罪，何患无辞C.因为有力，所以能行D.山不转水转，水不转路转答案：A解析：“乃号令三军”是“乃”引出结果的句式，A项的“乃以功迁官”同样采用了此结构。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】《时间的重量》时间，是一种看不见摸不着的物质，但它却常常重如千钧。每个人都在时间中变迁，但如何让时间更有价值，这却不是每个人都清楚的问题。时间像一条河，从不回头，只为逝去一人而停留。无论你是天才还是凡人，时间只会向前流逝，不会为你而放缓脚步。所以，珍惜时间的人，才能抓住时间的尾巴。人不能决定时间的长短，却可以决定时间的用途。在意时间的人，会把每一分钟都用在正事上，因为他们知道，时间是生命最宝贵的资源。时间也有重量，不仅是它自身的流逝，还有它承载的人与事。一个悲伤的夜晚，时间仿佛充满了泪水；一个喜悦的时刻，时间仿佛拥有阳光的温暖。(25)文章主旨最突出的一项是A.时间能决定命运B.时间是公平的C.时间的重量在于其用途D.时间对每个人都是平等的答案：C解析：文中多次强调时间的价值取决于它的用途，因此主旨应是C。(26)下列句子中，哪一句使用了比喻的修辞手法？A.时间，是一种看不见摸不着的物质B.无论你是天才还是凡人，时间只会向前流逝C.时间像一条河，从不回头D.时间仿佛拥有阳光的温暖答案：C解析：C项将“时间”比喻为“河”，具有典型的比喻特征。(27)“时间的重量”在文章中指的是什么？A.时间流逝本身B.时间的重要性C.时间的长度D.时间中承载的内容答案：D解析：文中提到“时间也有重量，不仅是它自身的流逝，还有它承载的人与事”，表明“时间的重量”指其承载的内容。(28)文中“抓住时间的尾巴”表达的是什么含义？A.利用时间的剩余部分B.抓住每一天的最后时刻C.在关键时刻做出决定D.把握有限的时间提升效率答案：D解析：“抓住时间的尾巴”是一个比喻，表达了要充分利用时间。(29)下列哪一项是本文的写作结构？A.总分总B.先分后总C.由浅入深D.排比递进答案：A解析：文章开头点题，中间分说时间的重要性及其用途，结尾进行总结，结构为总—分—总。五、写作（本大题共1题，共25分）(30)题目材料一位同学在毕业典礼上面对老师和同学发言，说：“如果青春是一场旅行，我觉得最珍贵的不是风景，而是同行的人。”请根据材料，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：同行的人在青春的旅途中，风景或许美丽，但真正珍贵的是那些同行的人。小时候，我是个内向的孩子，总喜欢独自一人坐在教室角落，看窗外的树影摇曳。那一年，我在一次篮球赛中受伤，那时班上一位叫小明的同学主动陪我去医务室，他一路上问东问西，生怕我出什么事。我嘴上说“没事”，心里却由衷感激。在他帮助下，我逐渐开朗起来。我们常常一起打球，一起讨论作业，甚至一起逃课去河边玩。每当我遇到困难，