2026学年北京市二年级语文期末高分通关创新思维题附答案详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读句子，根据拼音写词语。

（1）下雨了，āyí撑sǎn送我回家。

（2）操场上，同学们快乐地做yóuxì，像一群小jīnglíng。

（3）zhōuwéi是wǔcǎi的鲜花，这里就是梦幻般的世界。

（4）我一shǐjìn，就提起了这篮píngguǒ。

二、积累运用

2、给加点的字选择正确的读音，并打上“√”。

（1）那冒着水泡（pāopào）的深水是小狗撒的一泡（pāopào）尿。

（2）沙滩上的贝壳的（dedí）确很漂（piāopiào）亮。

3、在括号里填上恰当的词语。

()野果

()夕阳

()神弓

()野菜

()蘑菇

()星星

4、给“青”字加偏旁组生字。

5、先补充词语，再完成练习。

①(

)(

)柳绿

②(

)(

)补牢

③(

)(

)古迹

④(

)(

)满园

⑤(

)(

)大地

⑥揠苗(

)(

)

（1）属于寓言故事的词语有__________、__________。（填序号）

（2）描写春天景色的词语有__________、__________、__________。（填序号）

6、在括号里填上合适的标点符号。

（1）那里景色秀丽神奇(

)尤其是那些怪石(

)有趣极了(

)

（2）妈妈说(

)请爸爸告诉我们(

)螺丝刀放在哪儿(

)

（3）那美丽如画的山水(

)怎能不令人流连忘返(

)

7、把下列成语补充完整。

绚丽()()

碧空()()

()()无云

()人()目

()致勃勃

()()拂面

三、语言扩展

8、按要求完成句子练习。

1．他赶紧堵上那个窟窿。（改为“把”宇句）

________________________________

2．这是美好的礼物。（改为感叹向）

_____________________________

3．那原始森林是我们祖先的摇篮。（换一种说法，句意不变）

________________________________

4．一条小毛虫趴在一片叶子上。一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。（把两句话合成一句）

________________________________

9、根据课文内容完成填空。

（1）___________不立。（《左转》）

（2）春天，孩子们放学后忙着放风筝，让我想到了诗句：“___________，忙趁东风放纸鸢。”夏天，看到美丽的荷花，我就不由得想起杨万里的诗句：“接天___________，映日___________。”

（3）野火烧不尽，___________。（白居易《赋得古原草送别》）

（4）予人玫瑰，___________。

（5）若___________，若饮食，___________，勿生戚。（《弟子规》）

（6）___________谁裁出，___________似剪刀。（贺知章《咏柳》）

四、阅读与理解

10、快乐阅读。第一个大苹果秋天，小熊家的苹果熟了，他请小伙伴们一起来品尝。小熊从树上摘下一个又大又红的苹果，心想：这是第一个大苹果，谁先吃呢？小鹿说：“春天，我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧！”小猴说：“冬天，天气太冷了，我给苹果树穿过厚厚的稻草衣。这个红苹果就给我吃吧！”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果不给我吃还给谁吃？”怎么办呢？小熊眼珠一转，把大苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们一下明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。1．“长辈”的“辈”字，用部首查字法应查_____，音序为_____，第5笔为_____。

2．根据短文内容填空。

（1）春天，______经常给果树________水、_____肥。

（2）果树生病了，_______给果树_______药水杀虫。

（3）秋天，_______爬上果树，_______下一个大苹果。

（4）冬天，_______给果树______上厚厚的稻草衣。

3．“这个大苹果不给我吃还给谁吃？”这句话的意思是（）A．这个大苹果不该给我吃。B．这个大苹果该给我吃。C．这个大苹果该给别人吃。4．小伙伴们明白了什么？用“_____”在文中画出来。

五、书写与运用

11、我能照样子写句子。

（1）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰____________，_____________跑进了教室。

（2）例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。

_____________，又粗又壮，好像____