2026学年广西壮族自治区凭祥市二年级语文期末自测能力提升卷(附答案)详细答案和解析_第1页
2026学年广西壮族自治区凭祥市二年级语文期末自测能力提升卷(附答案)详细答案和解析_第2页
2026学年广西壮族自治区凭祥市二年级语文期末自测能力提升卷(附答案)详细答案和解析_第3页
2026学年广西壮族自治区凭祥市二年级语文期末自测能力提升卷(附答案)详细答案和解析_第4页
2026学年广西壮族自治区凭祥市二年级语文期末自测能力提升卷(附答案)详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音写词语。

liǔzhī

gūniang

jiǎndāo

zuòkè

cǎoyuán

chōngchū

értóng

lǐwù

二、积累运用

2、给加点字选择正确的读音,画“√”。

(1)奶奶做的(dedí)炸(zházhà)酱面的(dedí)确很好吃。

(2)那些漂(piāopiào)亮的饰(shìsì)品,都是用漂(piāopiào)到岸上的贝壳做成的。

3、把词语补充完整。

(

)(

)如洗

(

)(

)图强

恋恋(

)(

)

晶莹的(

)(

)

(

)(

)地歌唱

(

)(

)的小鸟

4、我会给下列生字加偏旁。

例:

青——(蜻)(清)(请)

包——(

)(

)(

)

皮——(

)(

)(

)

牙——(

)(

)(

)

5、我会补充词语,再完成练习。

①引人()()

②()()采烈

③()()如洗

④万里()()

⑤繁荣昌()

⑥()图强

(1)形容高兴的词语是______。(填序号)

(2)表示高兴的词语我还能写出两个____________、____________。

(3)我们应该努力学习,____________,把我们的国家建设得更加____________。(填序号)

6、给下列句子加上恰当的标点符号。

(1)农民种稻子需要种子__农具__肥料__水__

(2)我大声说__公主被我们救出来__救出来了__在这儿__在这儿__

7、照样子连成词语。

胆小如(

害群之(

)飞凤舞

惊弓之(

如(

)添翼

如(

)得水

三、语言扩展

8、按要求写句子。

(1)老师把两个杨桃摆在讲桌上。(改为“被”字句)

______________

(2)原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点词写句子)

__既___,也___

(3)他在田边转来转去。(用上“焦急地”把句子写具体)

__________

9、根据学过的课文内容填空。

(1)去年夏天,我和妈妈去西湖游玩了,那里的荷塘景色真是美极了,我不禁高声吟诵起唐朝诗人杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,______。

(2)早春,柳树返青,黄鹂嬉戏,白鹭飞上蓝天,这正是诗句“_______,_______”所描绘的景象。

(3)“四海无闲田,________”反映出当时残酷的现实:农民辛苦劳作,成果却被他人抢去了。

(4)一条彩虹(

)在天空。蝉(

)了,蜘蛛又(

)在网上。池塘里水满了,青蛙也(

)起来了。

(5)假如你在野外迷了路,要记住:中午的时候太阳在________,地上的树影正指着_________;黑夜里,北极星在________;树木枝叶稠的一面是________,稀的一面是________。

四、阅读与理解

10、快乐读书吧。

(1)我会看目录,这页目录中共有______个小故事。《神笔马良》这个故事从第_____页开始,第40页是《________》的故事。

(2)读了《神笔马良》我知道马良得到神笔的原因是(

)

①马良运气好

②马良勤奋、努力,得到了神仙的赞赏

③马良挣到了钱买来的

五、书写与运用

11、口语交际

图书馆中,我们应该怎么做呢?请你试着写两条《图书馆公约》。

________________________

12、看图写话。

仔细观察图画,图中都有谁?它们在干什么?发生了什么事?最后的结果可能是怎样的?请你发挥想象,编一个完整的故事写下来。(不会写的字用拼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论