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文档简介

2027届新高考历史热点精准复习

多样的世界!高考价值引领世界文明多样共生是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,这一思想既是基于对当代世界发展趋势的判断,也是深刻总结人类文明发展历程的产物,体现了中华优秀传统文化的智慧,是构建道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的重要一环,体现了对当代国际热点问题的历史回应。主题线索整合一、文明多样化的原因

二、多样文明的表现1.上古时期的多样文明(1)大河农耕文明:人类文明最早诞生于大河冲积平原上,这些文明都以农业生产为主,适应农业生产的需要大都建立了君主专制制度,与农业相关的科技文化相对发达。(2)海洋商贸文明:希腊、罗马是海洋商贸文明的代表,这些文明都有发达的工商业,农业相对落后,公民在政治中占有重要地位,对外具有一定的扩张性。(3)草原游牧文明:上古时期,亚欧大陆的北部形成了草原游牧文明带,这些被称为“蛮族”的游牧政权大都崇尚对外掠夺,对农耕文明形成了巨大压力。2.中古时期的多样文明

独领风骚的中华文明中华文明是世界上仅有的绵延不绝的农耕文明,虽然北部游牧民族也严重冲击了中原政权,但是,这些游牧民族大都通过民族交融被吸纳进中华文明中,整个中古时期,中国在世界上处于领先地位“黑暗时代”的欧洲文明西罗马帝国灭亡后,西欧进入了封建社会,被西方学者称之为“黑暗时代”,封君封臣制、庄园制和农奴制、基督教的统治是其典型的特点政教合一的西亚、北非文明公元6世纪,伊斯兰教创立,随后阿拉伯帝国形成,在随后的历史中,在西亚、北非、南亚、中亚产生了一系列政教合一的国家,这些国家都以伊斯兰教为国教相对封闭的非洲、美洲文明撒哈拉沙漠以南的非洲、整个美洲地区由于与外部交流较少,文明发生较晚,发展程度较低,其文明具有明显的地域性,是世界文明多样性的重要组成部分三、古代文明的交流1.途径:古代世界文明交流相对较少,但是,各文明已经开始进行交流,尤其是地中海地区文明之间交流更加频繁。(1)经贸活动:是文明交流的主要途径,古代中国通过丝绸之路与西方不断进行经贸文化交流,促进了世界文明的发展;腓尼基人和阿拉伯人都以善于经商著称,两者对于促进文明交流都作出了卓越的贡献。(2)人口迁徙:古代史上,游牧民族的迁徙最为频繁,他们不仅改变了被征服地区的面貌,也促进了自身文化的变化,是文明交流的重要形式。(3)古代战争:战争带来了灾难,也带来了交流,历史上的亚历山大远征、蒙古西征都对东西方文明的交流起了巨大的作用。2.影响:文明的交流促进了文明的发展。(1)世界古代史上,文明程度较高的地区都是文明交流比较频繁的地区,撒哈拉沙漠以南非洲、整个美洲与外部文明交流较少,文明程度也较低。(2)文明的交流不等于文明的同质化,而是创造出了新的文明,更加增添了文明的多样性。大题方法突破题型(九)

“史料研读”类解法与技巧【题型特点】史料是人们研究历史和分析历史的依据,史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度和方法,可以说史料研读是史学的基础,是考生必须掌握的基本素养。近几年高考试题非常重视对史料研读素养的考查,很多试题以非选择题的形式呈现。【典例】

(2026浙江名校协作体联考)古代帝国的治理巩固和扩大了古代文明区。阅读材料,完成下列要求。材料

阿伊·哈努姆是在阿富汗东北部的阿姆河上游地区发现的一座古代城市遗址。该城具有明显的希腊式城市特征,但也有当地东方文明因素的渗入与影响。它的建立与毁弃大致在前4世纪末与前2世纪后期之间。它虽然只是亚历山大及其后继者所建数百个同类城市或殖民地中的一个,但它是迄今在中亚地区唯一完整发掘出来的一座。它的居民肯定是以希腊人为主,它的上层统治者也一定是清一色的希腊人,但也有一些当地人生活于他们中间。——摘编自杨巨平《阿伊·哈努姆遗址与“希腊化”时期东西方诸文明的互动》根据材料,概括阿伊·哈努姆遗址的文化特征。并结合所学知识,分析其在史学研究中的价值。解题指导第一步:审清设问,明确答题指向

求答项“文化特征”“史学研究中的价值”限定语阿伊·哈努姆遗址信息来源根据材料并结合所学知识第二步:审准材料,提取信息

必备知识《中外历史纲要》(下):世界上古史的相关知识信息提取根据“是亚历山大及其后继者所建数百个同类城市或殖民地中的一个”可知,它一定程度上可以为亚历山大远征及其对中亚地区的长期统治提供实物史料的佐证根据“具有明显的希腊式城市特征,但也有当地东方文明因素的渗入与影响”可知,可以为希腊化世界的东西方文明碰撞与交融提供依据第三步:精确提炼,

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