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八年级科学第八单元物质性质辨析现象解释题能力诊断卷易错强化版考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(每题只有一个正确选项,请将正确选项的字母填在题后括号内。每题2分,共20分)1.下列属于铁的化学性质的是()A.能被磁铁吸引B.密度为7.9g/cm³C.在潮湿的空气中易生锈D.颜色为银白色2.下列变化中,属于化学变化的是()A.冰融化成水B.碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳C.玻璃破碎D.水沸腾变成水蒸气3.下列物质中,属于纯净物的是()A.空气B.自来水C.蔗糖D.漂白粉4.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁,该反应中,氧气是()A.反应物B.生成物C.催化剂D.搅拌剂5.下列关于水的物理性质的叙述中,错误的是()A.水在0℃时能结冰B.水是一种无色无味的液体C.水的密度为1.0g/cm³D.水容易燃烧6.将一滴红墨水滴入清水中,过一段时间后,整杯水都变红了。这一现象说明()A.墨水比水重B.墨水会沉底C.水分子和墨水分子都在不停地运动D.水是红色的7.下列物质中,不能燃烧的是()A.硫B.木炭C.氢气D.氧气8.物质从固态变成液态的过程叫做()A.升华B.沸腾C.熔化D.凝固9.下列关于催化剂的说法中,正确的是()A.催化剂能改变化学反应的速率B.催化剂在反应中会消耗掉C.催化剂不能改变反应产物的质量D.催化剂只能加快化学反应速率10.下列物质中,常用于灭火的是()A.水B.沙子C.氧气D.煤炭二、多选题(每题有多个正确选项,请将所有正确选项的字母填在题后括号内。每题3分,共15分)11.下列属于物质的物理性质的是()A.硬度B.密度C.可燃性D.导电性E.溶解性12.下列变化中,既是物理变化又是化学变化的是()A.烧碱潮解B.酒精燃烧C.活性炭吸附异味D.碳酸钙高温分解E.石蜡熔化13.下列关于燃烧的说法中,正确的是()A.燃烧是一种发光放热的剧烈的氧化反应B.燃烧必须同时满足三个条件:可燃物、氧气(或空气)、达到着火点C.油锅着火时,可以用水扑灭D.灭火原理是破坏燃烧的三个条件之一E.白磷在空气中自燃,需要达到其着火点14.下列物质中,属于混合物的是()A.空气B.氧气C.盐水D.水银E.石灰水15.下列关于水的说法中,正确的是()A.水是由氢元素和氧元素组成的B.水的化学式是H₂OC.水结冰时,质量不变D.水沸腾时,温度不变E.电解水可以得到氢气和氧气三、填空题(请将正确答案填在横线上。每空1分,共10分)16.物质在化学变化中表现出来的性质叫______,不需要通过化学变化就能表现出来的性质叫______。17.水的沸点是______℃,水结冰的温度是______℃。18.木炭具有______性,氧气具有______性。19.将50g食盐加入一定量的水中,充分搅拌后,食盐的质量将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。20.熟石灰的化学名称是______,其化学式是______。四、简答题(请根据要求作答。每题5分,共20分)21.解释为什么冰块能在水中漂浮。22.解释为什么铁生锈需要同时接触空气和水。23.解释为什么温度计里的水银(汞)热胀冷缩,而玻璃管却基本不变。24.解释为什么催化剂能改变反应速率,但本身的质量和化学性质在反应前后不变。五、现象解释题(请根据实验现象,运用所学知识进行解释。每题6分,共12分)25.将一支试管加热,试管口放置一团干燥的棉球,棉球上出现了水珠。请解释这一现象。26.将少量澄清石灰水倒入一个盛有二氧化碳气体的集气瓶中,振荡后,澄清石灰水变浑浊。请解释这一现象。试卷答案一、选择题1.C2.B3.C4.A5.D6.C7.D8.C9.A10.A二、多选题11.ABDE12.E13.ABDE14.ACE15.ABCE三、填空题16.化学性质;物理性质17.100;018.可燃;助燃19.不变20.氢氧化钙;Ca(OH)₂四、简答题21.理由:冰的密度比水小。根据阿基米德原理,物体在液体中所受的浮力等于它排开的液体的重力。相同质量的冰和水的体积不同,冰排开水的体积更大,因此冰能产生足够的浮力来支撑自身,从而漂浮在水面上。22.理由:铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果。氧气提供氧元素,水提供氢元素和溶解的杂质(如电解质),在金属表面形成氢氧化铁等物质,进而转化为铁锈(主要成分是氧化铁)。缺少其中任何一个条件(氧气或水),铁锈的生成过程都会受阻或停止。23.理由:水银(汞)是金属,其原子具有热胀冷缩的特性,即温度升高时,原子间的平均距离增大,温度降低时,原子间的平均距离减小。玻璃主要成分是二氧化硅等,其原子排列在三维网络结构中,原子间作用力较强,热胀冷缩的幅度很小。因此,温度变化时,水银体积变化明显,而玻璃管的形状和体积基本不变。24.理由:催化剂能够改变反应速率,是因为它能提供一个不同的反应路径,降低反应所需的活化能。催化剂在反应过程中参与了反应历程,但反应结束后,它以原子的形式重新生成,没有发生化学变化,因此其质量和化学性质在反应前后保持不变。五、现象解释题25.理由:试管加热时,管内空气温度升高,空气中的水蒸气温度也随之升高。温度升高导致水蒸气分子的动能增加,分子间距离增大,部分水蒸气可能转化为水蒸气(气态水)。这些气态水遇到相对较冷的棉球时,温度降低,分子动能减小,发生凝华或液化,变成了小水珠附着在棉球上。26.理由:二氧化碳(C
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