学校特种设备使用安全管理制度

学校特种设备使用安全管理制度一、总则为全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，切实保障学校师生员工的生命财产安全，规范学校特种设备的安全使用与管理，依据《中华人民共和国特种设备安全法》、《特种设备安全监察条例》等相关法律法规及政策要求，结合本校实际情况，特制定本制度。本制度所称特种设备，是指涉及生命安全、危险性较大的锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施和场（厂）内专用机动车辆，具体范围按照国家相关特种设备目录执行。学校内所有特种设备的采购、安装、验收、使用、维护保养、检验检测、报废等活动，均适用本制度。各相关部门及人员必须严格遵守本制度规定，履行安全职责，确保特种设备安全运行。二、管理机构与职责学校成立特种设备安全管理领导小组，由校长任组长，分管安全工作的副校长任副组长，成员包括总务处、教务处、保卫处、各系部及相关使用部门负责人。领导小组全面负责统筹协调学校特种设备安全管理工作，定期研究解决特种设备安全管理中的重大问题。领导小组下设特种设备安全管理办公室，办公室设在总务处（或后勤保障部），负责特种设备安全管理的日常工作。其主要职责包括：组织制定和修订特种设备安全管理制度及操作规程；办理特种设备使用登记、变更、注销手续；监督特种设备的定期检验、维护保养工作；组织特种设备安全检查，督促隐患整改；负责特种设备作业人员的安全教育培训和持证上岗管理；参与特种设备事故的调查处理等。各特种设备使用部门是本部门特种设备安全使用的直接责任单位，部门负责人为本部门特种设备安全第一责任人。其主要职责包括：严格执行学校特种设备安全管理制度和操作规程；组织本部门特种设备操作人员进行日常检查和维护；及时上报特种设备运行中出现的故障和安全隐患；配合做好特种设备的定期检验、维护保养及应急处置工作。三、采购、安装与验收特种设备的采购应遵循公开、公平、公正的原则，选择具有相应生产资质、信誉良好的厂家或供应商。采购前，应对拟购设备的安全性、适用性、经济性进行充分论证。严禁采购国家明令淘汰、禁止使用的特种设备及相关产品。特种设备的安装、改造、修理，必须由取得相应许可的单位进行。在施工前，应与施工单位签订安全管理协议，明确双方安全责任。施工单位应编制施工方案，落实安全防护措施。特种设备安装、改造、修理竣工后，施工单位应向学校出具质量合格证明文件，并提供相关技术资料。学校应组织专业技术人员或委托第三方机构，依据国家有关标准、规范及合同约定，对设备进行严格验收。验收合格后，方可投入使用。未经验收或验收不合格的特种设备，严禁使用。四、使用管理特种设备投入使用前，学校特种设备安全管理办公室必须按照规定向所在地负责特种设备安全监督管理的部门办理使用登记，取得使用登记证书。登记标志应当置于该特种设备的显著位置。学校应为每台特种设备建立完整的安全技术档案。安全技术档案应当包括以下内容：特种设备的设计文件、产品质量合格证明、安装及使用维护保养说明、监督检验证明等相关技术资料和文件；特种设备的定期检验和定期自行检查记录；特种设备的日常使用状况记录；特种设备及其附属仪器仪表的维护保养记录；特种设备的运行故障和事故记录。各使用部门应根据设备特性和安全要求，制定完善的安全操作规程，并张贴在设备运行操作地点的显著位置。操作人员必须严格遵守操作规程，严禁违章操作、超负荷运行。特种设备操作人员必须经过专业培训和考核，取得国家统一格式的特种设备作业人员证书后，方可上岗作业。严禁无证上岗或违章指挥。操作人员在作业前应进行设备检查，确认设备完好后方可启动；作业中应密切关注设备运行状况，发现异常立即停机，并及时报告。建立特种设备日常检查和定期检查制度。操作人员负责设备的班前、班中、班后检查；使用部门每周至少进行一次安全检查；学校特种设备安全管理办公室每月至少组织一次综合性安全检查。检查内容应包括设备状况、安全附件、保护装置、运行记录等。对检查中发现的问题和隐患，应及时整改，未整改合格不得投入使用。五、维护保养与定期检验学校应委托具有相应资质的特种设备维护保养单位，按照安全技术规范的要求，对在用特种设备进行定期维护保养。维护保养单位应制定维护保养计划，明确维护保养项目、周期和要求，并对维护保养质量负责。学校应监督维护保养工作的落实情况，并做好记录。特种设备安全管理办公室应在特种设备安全检验合格有效期届满前一个月，向特种设备检验检测机构提出定期检验要求。未经定期检验或者检验不合格的特种设备，不得继续使用。检验合格后，应及时将检验报告存入设备安全技术档案。特种设备的安全附件、安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表，应按照相关规定进行定期校验、检修，并作出记录。六、应急处置学校应根据特种设备的种类和可能发生的事故类型，制定相应的特种设备事故应急专项预案，并报所在地负责特种设备安全监督管理的部门备案。应急专项预案应明确应急组织机构、职责分工、应急响应程序、救援措施、应急物资保障等内容。定期组织特种设备操作人员及相关人员进行应急演练，每年至少演练一次。通过演练，检验预案的科学性和可操作性，提高应急处置能力。特种设备发生事故或突发险情时，现场人员应立即启动应急响应，采取有效措施防止事故扩大，并第一时间向学校特种设备安全管理办公室和本部门负责人报告。学校接到报告后，应立即组织抢救，并按照规定向所在地特种设备安全监督管理部门、安全生产监督管理部门及教育行政主管部门报告。七、人员培训与档案管理学校应定期组织特种设备安全管理人员和作业人员进行安全教育和技能培训，培训内容包括特种设备法律法规、安全技术知识、操作规程、应急处置方法等。培训考核合格后方可上岗，培训情况记入个人培训档案。特种设备作业人员应严格遵守职业道德，不断学习业务知识，提高安全操作技能。作业人员证书到期前，应提前参加复审，确保证书在有效期内。特种设备安全技术档案实行专人管理，做到完整、准确、规范。档案管理人员应及时将特种设备的购置、安装、验收、使用登记、维护保养、定期检验、事故处理等资料整理归档，并长期保存。八、监督检查与责任追究学校特种设备安全管理领导小组应定期对各部门特种设备安全管理制度的执行情况进行监督检查，对发现的问题及时通报，并督促整改。检查结果应纳入部门和相关人员的年度考核。对在特种设备安全管理工作中认真负责、成绩显著的部门和个人，学校予以表彰奖励。对违反本制度规定，导致特种设备事故发生或造成不良影响的，学校将视情节轻重，对相关责任人进行批评教育、经济处罚直至行政处分；构成犯罪的，依法移交司法机