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亲爱的小朋友,经过一个学期的努力,你一定收获满满!现在就来展示一下吧!请认真读题,仔细计算,相信你是最棒的!考试时间:60分钟满分:100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、我会填(每空1分,共25分)1.一个数由3个千、5个百和7个一组成,这个数写作(),读作()。2.与四百相邻的两个数是()和()。3.在○里填上“>”、“<”或“=”。3050○35001时○60分1分米○10厘米4.24÷6=(),用到的口诀是()。这个算式表示把()平均分成()份,每份是();也可以表示()里面有()个()。5.一个角有()个顶点,()条边。长方形有()个直角。6.在()里填上合适的单位。小明身高约135()课桌高约7()做一遍眼保健操大约需要5()一枚1元硬币厚约2()7.按规律填数:(1)2700,2800,2900,(),()。(2)△□○△□○(),()。8.最大的三位数与最小的四位数相差()。9.傍晚,当你面对太阳时,你的前面是()面,后面是()面,左面是()面。二、我是小法官(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)1.四位数一定比三位数大。()2.30÷6=5,读作30除6等于5。()3.所有的直角大小都相等。()4.读数和写数都从高位起。()5.钟面上,分针走一大格是1分。()三、我会选(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)1.下面哪个图形中的角是钝角?()①②③2.下面算式中,商最大的是()。①12÷3②24÷6③36÷43.一块橡皮大约长()。①3米②3厘米③30厘米4.下列现象中,()是旋转。①拉抽屉②转动方向盘③电梯升降5.一个数的最高位是千位,这个数是()位数。①三②四③五四、我会算(共30分)1.直接写出得数(每题1分,共12分)40+50=78-30=45÷9=8×7=63÷7=27+9=6×6=56÷8=____=400+600=____=500+200=2.用竖式计算(每题3分,共18分,带※的要验算)35+46=82-27=※63+29=50÷7=38÷6=※90-54=五、解决问题(每题5分,共30分)1.二年级(1)班有42名同学,每7名同学分成一组,可以分成几组?2.妈妈买了3盒蛋糕,每盒有6块,一共买了多少块蛋糕?如果分给9个小朋友,平均每人分几块?3.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有250本,科技书比故事书少70本。科技书有多少本?两种书一共有多少本?4.一根绳子长1米,第一次用去30厘米,第二次用去40厘米,这根绳子还剩多少厘米?5.小红每天坚持背诵6个英语单词,一个星期(7天)能背诵多少个英语单词?6.下面是二年级(2)班同学最喜欢的水果情况统计表。水果苹果香蕉橘子梨:---:---:---:---:---人数128106(1)最喜欢()的人数最多,最喜欢()的人数最少。(2)最喜欢苹果的比最喜欢香蕉的多()人。(3)这个班一共有()名同学参与了调查。小朋友,题目都做完了吗?记得再检查一遍哦!---参考答案及评分标准(仅供教师使用)一、我会填(每空1分,共25分)1.3507,三千五百零七2.399,4013.<,=,=4.4,四六二十四,24,6,4;24,4,6(后三空顺序可颠倒)5.1,2,46.厘米,分米,分钟,毫米7.(1)3000,3100(2)△,□8.19.西,东,南二、我是小法官(每题1分,共5分)1.√2.×3.√4.√5.×三、我会选(每题2分,共10分)1.(根据实际图形选择,此处略)2.③3.②4.②5.②四、我会算(共30分)1.直接写出得数(每题1分,共12分)90,48,5,56,9,36,36,7,300,1000,700,7002.用竖式计算(每题3分,共18分,带※的要验算)35+46=8182-27=55※63+29=92(验算正确得1分)50÷7=7……138÷6=6……2※90-54=36(验算正确得1分)(竖式略,按步骤给分,横式结果1分,竖式计算过程2分,验算1分)五、解决问题(每题5分,共30分)1.42÷7=6(组)答:可以分成6组。(算式3分,结果1分,答1分)2.3×6=18(块)18÷9=2(块)答:一共买了18块蛋糕,平均每人分2块。(每个算式2分,两个结果各0.5分,答1分)3.____=180(本)250+180=430(本)答:科技书有180本,两种书一共有430本。(每个算式2分,两个结果各0.5分,答1分)4.1米=100厘米____=30(厘米)或30+40=70(厘米)____=30(厘米)答:这根绳子还剩30厘米。(单位换算1分,算式3分,结果0.5分,答0.5分)5.6×7=42(个)答:一个星期能背诵42个英语单词。(算式3分,结果1分,答1分)6.(1)苹果,梨(每空1分)(2)4(1分)(3)36(2分)---命题说明:本试卷以《义务教育数学课程标准》为依据,结合二年级下册数学教学内容,注重考查学生的基础知识和基本技能。试题覆盖面广,涵盖了数与
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