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2026年福建省中考化学试题亲爱的同学们,欢迎参加本次化学学科的中考。化学是一门研究物质组成、结构、性质及其变化规律的自然科学,它与我们的生活息息相关,推动着社会的进步与发展。这份试卷将陪伴你回顾初中阶段的化学学习历程,检验你对基础知识的掌握程度、科学探究能力以及运用化学知识解决实际问题的素养。希望你能沉着冷静,仔细审题,规范作答,充分发挥自己的真实水平,体验化学的魅力,感受科学的严谨。一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列我国古代发明或技术中,主要涉及化学变化的是()A.甲骨刻字B.水车灌溉C.湿法炼铜D.纺纱织布2.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是()A.倾倒液体时,试剂瓶标签向着手心B.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯C.直接把鼻孔凑到容器口闻气体气味D.稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中3.化学与人类健康密切相关。下列说法错误的是()A.人体缺乏维生素C会引起坏血病B.霉变食物中含有黄曲霉毒素,绝对不能食用C.微量元素对人体健康十分重要,应大量补充D.甲醛对人体有害,不可用于食品保鲜4.下列有关物质的性质与用途对应关系错误的是()A.氧气具有助燃性,可用于火箭发射的助燃剂B.氮气化学性质不活泼,可用作保护气C.石墨具有优良的导电性,可用于制铅笔芯D.熟石灰能与酸反应,可用于改良酸性土壤5.下列化学用语表示正确的是()A.两个氢原子:H₂B.铝离子:Al³⁺C.硫酸钠的化学式:NaSO₄D.氧化亚铁中铁元素的化合价:Fe³⁺O6.如图是某化学反应的微观示意图,其中“”和“”分别表示不同元素的原子。下列说法正确的是()(此处应有微观示意图,假设为:反应前是两个由“”构成的分子和一个由“”构成的分子,反应后是两个由一个“”和一个“”构成的分子)A.该反应属于化合反应B.反应前后原子的种类和数目都发生了改变C.反应物和生成物都是由分子构成的单质D.参加反应的两种分子的个数比为1:17.下列实验方案能达到实验目的的是()A.鉴别氮气和二氧化碳:分别伸入燃着的木条B.除去氧化铜中的少量碳粉:在空气中充分灼烧C.检验氢氧化钠溶液是否变质:滴加酚酞试液D.分离氯化钠和泥沙:溶解、过滤、洗涤、干燥8.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是()(此处应有溶解度曲线图,假设甲的溶解度随温度升高显著增大,乙的溶解度受温度影响较小且低于甲)A.t₁℃时,甲、乙两物质的溶解度相等B.甲的溶解度大于乙的溶解度C.t₂℃时,将甲的饱和溶液降温到t₁℃,溶液中溶质的质量分数不变D.t₂℃时,将30g甲物质加入50g水中,可得到80g溶液9.下列有关金属的说法正确的是()A.铁在潮湿的空气中不易生锈B.铝是地壳中含量最多的金属元素C.铜的化学性质不活泼,在潮湿空气中也不会生锈D.锡铅合金的熔点比纯锡的熔点高10.推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是()A.溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的液体一定是溶液B.有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物C.酸能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的物质一定是酸D.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃氢气前一定要验纯二、填空题(本题共5小题,共40分)11.(6分)化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关。请用所学知识回答下列问题:(1)空气中含量最多的气体是_________(填化学式),它常用于食品包装中的_________。(2)人体中含量最高的金属元素是_________(填名称),缺乏它可能会导致_________。(3)厨房中常用的调味品,其主要成分是氯化钠,构成氯化钠的微粒是_________(填符号)。12.(8分)水是生命之源,也是化学实验中常用的物质。请回答下列与水相关的问题:(1)实验室常用_________的方法将硬水软化。(2)电解水实验揭示了水的组成,该反应的化学方程式为_________,实验时正极产生的气体是_________。(3)为了探究水的组成,某同学用如图所示装置进行实验(提示:氢气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜和水)。(此处应有实验装置图,假设为氢气还原氧化铜的装置)①实验中观察到的现象是黑色粉末逐渐变为_________色,试管口有水珠生成。②该实验_________(填“能”或“不能”)证明水是由氢元素和氧元素组成的,理由是_________。13.(8分)金属材料在人类文明的发展中起着重要作用。请根据所学知识回答下列问题:(1)铁制品在潮湿的空气中容易生锈,铁生锈是铁与空气中的_________和_________共同作用的结果。防止铁生锈的方法有_________(写一种即可)。(2)某同学为了验证镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如下实验:实验一:将镁条、铁丝分别放入稀盐酸中;实验二:将铜丝放入硫酸亚铁溶液中。①实验一中能观察到的现象是_________,由此可得出镁的活动性比铁_________(填“强”或“弱”)。②实验二的现象是_________,反应的化学方程式为_________。③综合两个实验,可得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为_________。14.(8分)酸、碱、盐是初中化学学习的重要内容,它们在生产生活中有着广泛的应用。请回答下列问题:(1)氢氧化钠是一种常见的碱,它具有强烈的_________性,在实验室中常用来干燥某些气体,但不能用来干燥二氧化碳,原因是_________(用化学方程式表示)。(2)某同学在学习盐酸的化学性质时,进行了如下实验:(此处应有实验操作图,假设为:①盐酸滴入石蕊试液;②盐酸与铁锈反应;③盐酸与氢氧化铜反应;④盐酸与碳酸钠反应)①实验①中,观察到石蕊试液变_________色。②实验②中,反应的化学方程式为_________,该反应的基本类型是_________。③实验④中,观察到有气泡产生,该反应常用于_________(填一种用途)。15.(10分)A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“—”表示物质间能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。其中A是年产量最高的金属,B是胃酸的主要成分,E是一种钠盐,其水溶液显碱性。(此处应有物质关系图,A、B、C、D、E形成一个简单的转化和反应网络)请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:A_________,E_________。(2)写出B与C反应的化学方程式_________,该反应属于_________(填基本反应类型)。(3)写出D转化为A的化学方程式_________,该反应在工业上常用于_________。三、实验题(本题共2小题,共20分)16.(10分)实验室常用如图所示装置制取气体,请回答下列问题:(此处应有实验装置图,包含常见的发生装置如固固加热型A、固液不加热型B,收集装置如向上排空气法C、向下排空气法D、排水法E)(1)写出图中标号仪器的名称:①_________,②_________。(2)若用装置A制取氧气,反应的化学方程式为_________。若用装置E收集氧气,当观察到_________时,开始收集。(3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是_________(填字母序号),反应的化学方程式为_________。若用装置C收集二氧化碳,验满的方法是_________。(4)若用装置B制取气体,为了控制反应速率,可将长颈漏斗改为_________。17.(10分)某化学兴趣小组的同学在探究“影响物质溶解性的因素”时,进行了如下实验。【提出问题】哪些因素会影响物质的溶解性?【作出猜想】猜想一:溶质的性质;猜想二:溶剂的性质;猜想三:_________。【设计实验】实验一:探究溶质性质对溶解性的影响取两支试管,分别加入5mL水,再分别加入少量硝酸钾和熟石灰,振荡,观察现象。实验二:探究溶剂性质对溶解性的影响取两支试管,分别加入5mL水和5mL汽油,再分别加入少量高锰酸钾,振荡,观察现象。实验三:探究温度对溶解性的影响(请你在此处补充完整实验三的操作步骤)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。【实验现象与结论】(1)实验一中,观察到硝酸钾全部溶解,而熟石灰部分溶解。由此可得出的结论是:在相同温度下,_________。(2)实验二中,观察到高锰酸钾易溶于水,难溶于汽油。由此可得出的结论是:在相同温度下,_________。(3)实验三中,若观察到_________,则可得出温度升高,硝酸钾的溶解性增大的结论。【反思与拓展】(4)该实验中采用的主要研究方法是_________。(5)生活中,用洗洁精洗去油污,这是利用了洗洁精的_________作用,这与上述实验探究的溶解性因素_________(填“有关”或“无关”)。四、计算题(本题共1小题,共10分)18.(10分)某同学为测定某品牌小苏打样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸氢钠的质量分数,进行了如下实验:取10g样品放入烧杯中,加入足量的稀盐酸,充分反应后,烧杯中物质的总质量减少了3.3g(假设产生的气体全部逸出)。请计算:(1)反应生成二氧化碳的质量为_________g。(2)该样品中碳酸氢钠的质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)(提示:碳酸氢钠与稀盐酸反应的化学方程式为:NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑)---参考答案及评分标准(简要)(此处省略详细答案,实际中会给出每空、每问的具体分值和参考答案)例如:一、选择题(每小题3分,共30分)1.C2.A3.C4.C5.B6.A7.B8.A9.B10.D...四、计算题(10分)(1)3.3(2分)(2)解:设样品中碳酸氢钠的质量为x。NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑(2分)8444x
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