部编版三年级下册语文第一单元《按课文内容填空》专项练习

部编版三年级下册语文第一单元《按课文内容填空》专项练习同学们，新学期的语文学习之旅已经开启。第一单元我们一同感受了春天的美好，领略了大自然的奇妙。为了帮助大家更好地巩固所学知识，加深对课文内容的理解与记忆，下面为我们精心准备了这份《按课文内容填空》专项练习。请大家认真读题，仔细回忆课文内容，将空缺的部分准确填写出来。相信通过练习，大家对课文的掌握会更加扎实。一、《古诗二首》1.《绝句》的作者是____代诗人____。诗中描绘春日阳光普照，山河无比秀丽的诗句是：“____，____。”2.“泥融飞燕子，____。”这两句诗出自《____》，其中“泥融”指的是____。3.《惠崇春江晚景》是一首题画诗，作者是____代诗人____。诗中写到的植物有“____”和“____”，动物有“____”和“____”。4.“蒌蒿满地芦芽短，____。”这句诗让我们仿佛看到了____的景象。二、《燕子》1.一身____的羽毛，一对____的翅膀，加上____似的尾巴，凑成了那样____的____的小燕子。2.二三月的春日里，轻风微微地____着，如毛的细雨由天上____着，千万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像____似的____来，形成了____的春天。3.小燕子带了它的____的尾巴，在阳光满地时，斜飞于____的天空，叽的一声，已由这里的____上，飞到那边的____下了。4.那边还有飞倦了的几对，____在电线上。____的天空，电杆之间连着____细线，多么像____啊！停着的燕子成了____，谱出一支正待____的春天的____。三、《荷花》1.荷叶____的，像一个个____的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的才____两三片花瓣儿。有的花瓣儿____展开了，露出嫩黄色的____。有的还是____，看起来____得马上要____似的。2.我忽然觉得自己____就是一朵荷花，穿着____的衣裳，站在____里。一阵微风吹过来，我就____，____的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在____。3.风过了，我停止了____，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我____的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我____的好梦……四、《昆虫备忘录》1.蜻蜓是____的天敌。它们有一对____的复眼，几乎占了头部的____。2.瓢虫，____点的是____，____点的是____。有的瓢虫吃____，是____；有的瓢虫吃____，是____。3.独角仙，在甲虫里可能算是____的，从头到脚，约有____。它的甲壳多为____色，挺____的，头部尖端有一只____的角，这家伙，是昆虫里的____。参考答案一、《古诗二首》1.唐杜甫迟日江山丽春风花草香2.沙暖睡鸳鸯绝句泥土湿润3.宋苏轼竹桃花鸭河豚4.正是河豚欲上时春天江边生机勃勃二、《燕子》1.乌黑轻快有力剪刀可爱活泼2.吹拂洒落赶集聚拢烂漫无比3.剪刀似旷亮无比稻田高柳4.闲散地休憩嫩蓝几痕五线谱音符演奏赞歌三、《荷花》1.挨挨挤挤碧绿冒展开全小莲蓬花骨朵儿饱胀破裂2.仿佛雪白阳光翩翩起舞雪白舞蹈3.舞蹈清早飞行昨夜做过四、《昆虫备忘录》1.害虫大大大部分2.七益虫二害虫蚜虫益虫马铃薯嫩叶害虫3.最大两寸深色硬犀牛一样霸王练习小贴士*重视朗读与背诵：很多按课文内容填空的题目，都来自于要求背诵的段落或重点句子。平时多读多背，能帮助我们更好地完成这类题目。*理解记忆是关键：在背诵的同时，要理解句子的意思和在课文中的作用，这样即使一时想不起来，也能通过上下文和对课文的理解进行推断。*关注易错字词：对于课文中的生字词，要掌握它们的写法和用法，避免在填空时出现错别字。*及时查漏补缺：做完练习后，对照答案认