小学三年级下册英语第二单元练习题

小学三年级下册英语第二单元同步练习与巩固：聚焦颜色认知与应用亲爱的小朋友们，第二单元的英语学习之旅是不是充满了色彩？为了帮助大家更好地掌握本单元关于颜色的词汇、句型以及实际运用能力，我们特别设计了这份练习题。请大家认真读题，仔细作答，相信通过练习，你们的英语小技能一定会更上一层楼！一、听力小能手(ListeningPractice)（温馨提示：请老师或家长朗读题目要求及内容，小朋友们竖起小耳朵认真听哦！）1.听一听，圈一圈(Listenandcircle)老师/家长将朗读几个颜色单词，请你在下面的单词中圈出听到的那个。*red/blue/green*yellow/black/white*orange/purple/pink2.听一听，涂一涂(Listenandcolor)老师/家长将描述几个物品及其颜色，请你根据听到的内容给对应的简笔画涂上正确的颜色。*(假设此处有一个苹果简笔画)*(假设此处有一个香蕉简笔画)*(假设此处有一片树叶简笔画)二、词汇积累站(VocabularyBuilding)1.看图写词(Writethewordsaccordingtothepictures)仔细观察下面的图片，写出对应的颜色单词。*(图片：红色的太阳)_____________*(图片：蓝色的天空)_____________*(图片：黄色的鸭子)_____________*(图片：绿色的草地)_____________2.连线匹配(Matchthewordswiththecolors)将左边的颜色单词与右边对应的色块或实物图片连线。*red(一个红色块)*yellow(一个黄色块)*blue(一个蓝色块)*green(一个绿色块)*black(一个黑色块)*white(一个白色块)3.我是小判官(Readandjudge,"√"or"×")判断下列单词与所给颜色是否一致，对的打“√”，错的打“×”。*green(绿色)______*red(蓝色)______*blue(黄色)______*yellow(黄色)______三、句子小达标(SentencePractice)从括号中选择合适的单词填空，使句子完整。*What______isit?(color/name)It'sred.*Isee______.(ared/red)*Thisis______apple.It'sred.(a/an)*Thegrass(草)is______.(green/blue)2.看图选择(Lookandchoosethecorrectsentence)看图片，从A、B两个选项中选择正确的句子。*(图片：一只黄色的猫)A.It'sayellowcat.B.It'sablackcat.*(图片：一朵紫色的花)A.Theflowerispink.B.Theflowerispurple.3.连词成句(Putthewordsinordertomakesentences)将下列单词重新排列，组成通顺的句子，注意句首字母大写和句末标点。*is/what/it/color/?_____________________________________*is/the/black/dog/._____________________________________*see/I/white/a/bird/._____________________________________四、情景对话吧(DialoguePractice)根据上下文意思，选择合适的句子补全对话。A:Hello!Whatcolordoyoulike?B:____________________(我喜欢蓝色。)A:Look!Ihaveabluepen.B:____________________(真漂亮！)(选项：A.Hownice!B.Ilikeblue.C.It'sred.)五、小小画家与描述家(DrawandDescribe)1.画一画，说一说(Drawandsay)*请你画一个自己喜欢的玩具或水果，并给它涂上颜色。*然后用英语描述一下它是什么以及它是什么颜色的。Example:Thisisaball.It'sredandwhite.Mydrawing:____________________Mydescription:Thisisa______.It's______.---练习小建议：*做题时要认真读题