30、师生安全教育、宣传、培训制度

第一章总则第一条为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实保障广大师生的生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，营造安全、和谐、稳定的校园环境，促进教育事业健康发展，依据国家相关法律法规及教育行政部门的要求，结合本校实际，特制定本制度。第二条本制度适用于本校全体教职工及在籍学生的安全教育、宣传与培训工作。第三条师生安全教育、宣传、培训工作应坚持以人为本、安全第一；全员参与、齐抓共管；系统规范、注重实效；预防为主、防治结合的原则。第二章组织领导与职责分工第四条学校成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长及班主任代表为成员的安全工作领导小组，全面负责统筹、协调、指导和监督本校师生安全教育、宣传、培训工作。领导小组下设办公室，设在学校安全管理部门（或德育处/学生处），负责日常工作的组织与落实。第五条各部门职责分工：1.安全管理部门（或德育处/学生处）：牵头制定和完善年度安全教育、宣传、培训计划；组织开展全校性的安全主题教育活动和应急演练；协调各部门落实安全宣传任务；收集、整理安全教育相关资料，总结推广经验。2.教务处：负责将安全教育内容有机融入相关学科教学，确保教学计划、课时、师资、教材（或讲义）“四落实”；组织教师参与安全知识和技能培训。3.总务处（或后勤保障处）：负责校园设施设备安全检查与维护，提供安全教育所需的场地、物资和技术支持；组织开展针对后勤人员的专业安全技能培训。4.各年级组、班主任：具体落实本年级、本班级的日常安全教育工作，利用班会、晨会等多种形式开展针对性强的安全主题教育；密切关注学生思想动态和行为习惯，及时发现并处置安全隐患；配合学校开展各项安全宣传和培训活动。5.工会、共青团、少先队：结合自身特点，组织开展形式多样的师生安全宣传教育和志愿服务活动，发挥桥梁纽带作用。6.全体教职工：严格履行岗位安全职责，将安全教育融入日常教育教学和管理服务全过程，做到“人人都是安全员，时时处处讲安全”。第三章教育内容与形式第六条安全教育内容：安全教育应涵盖但不限于以下方面：1.国家法律法规与校纪校规教育：学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等相关法律法规，以及学校各项安全管理制度，增强师生的法治观念和规则意识。2.交通安全教育：普及交通规则，引导师生安全文明出行，防范交通事故。3.消防安全教育：学习消防知识，掌握火灾报警、初期火灾扑救及逃生自救技能，熟悉消防器材的使用方法和疏散通道。4.食品安全与卫生防疫教育：了解常见传染病预防知识，养成良好的个人卫生和饮食习惯，不购买“三无”食品。5.校园活动安全与防意外伤害教育：包括体育课、实验课、集体外出活动等安全注意事项，防范运动损伤、实验事故、踩踏、溺水、坠落等意外伤害。6.网络安全与防诈骗教育：引导师生正确使用网络，提高信息辨别能力，防范网络沉迷、网络欺凌、电信诈骗及个人信息泄露。7.心理健康教育：普及心理健康知识，培养积极乐观的心态，学会调适情绪，应对学习和生活压力，预防心理危机事件发生。8.防暴力、防性侵教育：提高师生自我保护意识和能力，了解应对校园欺凌、暴力侵害及性侵害的方法和途径。9.自然灾害与突发事件应急避险教育：如地震、火灾、洪水、极端天气等自然灾害的识别与避险自救互救知识，以及群体性事件、恐怖袭击等突发事件的应对处置常识。10.其他根据季节特点、地域特征及社会热点问题需要开展的专题安全教育。第七条安全教育形式：1.课堂教学渗透：将安全教育内容系统纳入课程体系，确保教学时间。2.主题教育活动：定期开展安全主题班会、国旗下讲话、安全知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、模拟法庭等活动。3.实践演练：定期组织消防疏散、防踩踏、地震应急等各类应急演练，提高师生应急处置能力。演练前应有方案，演练后应有总结评估。4.专题讲座与培训：邀请公安、消防、交通、医疗等专业人士进校园开展专题讲座或技能培训。5.个别教育与辅导：针对不同年龄段、不同性格特点的学生，以及存在特殊安全隐患的个体，开展有针对性的教育和辅导。第四章宣传工作与载体第八条宣传工作要求：安全宣传应常态化、多样化，营造“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的浓厚氛围。宣传内容应贴近师生实际，注重时效性和警示性。第九条宣传载体与方式：1.校园环境宣传：利用校园宣传栏、黑板报、标语横幅、电子显示屏等，定期更新安全知识、警示案例和温馨提示。2.校园媒体宣传：通过校园广播、电视台、校报校刊、校园网站、微信公众号、家长群等平台，推送安全资讯、科普知识和预警信息。3.家校社协同宣传：通过家长会、致家长一封信、家访等形式，加强与家长的沟通，争取家长的支持与配合，形成家校共育的安全防线。适时邀请社区、公安等力量参与校园安全宣传。4.重要节点宣传：在全国中小学生安全教育日、安全生产月、消防宣传月、交通安全日等重要时间节点，集中开展主题宣传活动，扩大宣传声势和效果。第五章培训要求与方式第十条培训对象与频次：1.教职工培训：全体教职工每年应接受不少于规定学时的安全知识和技能培训。新入职教职工必须接受岗前安全培训，考核合格后方可上岗。班主任、安全管理人员、实验室管理员、食堂从业人员、校车驾驶员等重点岗位人员，应接受更具针对性的专业培训，培训频次和深度应高于普通教职工。2.学生培训：学生的安全技能培训应与安全教育相结合，融入日常教学和实践活动中。重点加强对学生骨干、应急小分队成员的培训。第十一条培训内容与方式：1.教职工培训内容：包括安全法律法规、岗位职责、应急预案、校园常见安全事故预防与处置、应急救护技能、心理健康辅导方法、师德师风与职业倦怠调适等。2.学生培训内容：重点是各类安全事故的预防知识、避险技能、自救互救方法、报警求助方式等。3.培训方式：可采取集中授课、案例分析、情景模拟、观看视频、实操演练、线上学习、外出考察等多种形式进行。鼓励开展体验式、互动式培训，增强培训效果。第六章保障措施第十二条组织保障：学校主要负责人是师生安全教育、宣传、培训工作的第一责任人，要亲自抓、负总责。各部门要明确分管领导和具体联系人，确保各项工作有人管、有人抓、有人落实。第十三条制度保障：不断完善安全教育、宣传、培训的各项规章制度，使工作有章可循、规范运行。建立健全培训档案，记录培训时间、内容、参与人员、考核结果等信息。第十四条经费保障：学校应将安全教育、宣传、培训所需经费（包括教材资料费、师资聘请费、场地器材费、演练物资费等）纳入年度预算，确保专款专用。第十五条师资保障：建立专兼职相结合的安全教育师资队伍。鼓励教师参加安全专业知识培训和资格认证。可聘请公安、消防、医疗等部门的专业人员担任校外安全辅导员。第十六条阵地保障：加强安全教育活动室、实验室、演练场地等阵地建设，配备必要的教学仪器、设备和器材。第七章监督检查与奖惩第十七条监督检查：学校安全工作领导小组定期或不定期对各部门、各年级组、各班级安全教育、宣传、培训制度的落实情况进行监督检查。检查结果将作为部门和个人年度考核、评优评先的重要依据之一。第十八条奖惩机制：对在师生安全教育、宣传、培训工作中认真负责、成效显著的部门和个人，学校予以表彰奖励。对工作不力、措施不实、导致