2026年心理学（发展心理学）试题及答案

2026年心理学（发展心理学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。1.儿童心理发展的关键期是指（）A.儿童对某种外界刺激特别敏感，某种心理现象形成发展特别迅速的时期B.儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期C.儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期D.以上都是2.婴儿动作发展的规律不包括（）A.从整体动作到分化动作B.从上部动作到下部动作C.从大肌肉动作到小肌肉动作D.从有意动作到无意动作3.幼儿期思维的主要特点是（）A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证逻辑思维4.小学儿童的主导活动是（）A.游戏B.学习C.劳动D.社交5.青少年期心理发展的矛盾性不包括（）A.心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾B.心理断乳与精神依赖之间的矛盾C.心理闭锁性与开放性之间的矛盾D.成就感与挫折感的交替6.埃里克森认为青少年期的主要发展任务是（）A.获得勤奋感，克服自卑感B.获得自主感，克服羞耻感C.获得亲密感，避免孤独感D.形成角色同一性，防止角色混乱7.个体心理发展的不平衡性体现在（）A.不同系统在发展速度上的不同B.不同系统在发展的起止时间上的不同C.不同系统在到达成熟时期上的不同D.以上都是8.遗传决定论的代表人物是（）A.高尔顿B.华生C.洛克D.班杜拉9.环境决定论的代表人物是（）A.高尔顿B.华生C.洛克D.班杜拉10.相互作用论的代表人物是（）A.高尔顿B.华生C.洛克D.班杜拉11.胎儿期是指（）A.从受孕到出生B.从受孕到分娩C.从受精卵形成到出生D.从受精卵形成到分娩12.婴儿期是指（）A.出生到1岁B.出生到2岁C.出生到3岁D.出生到4岁13.幼儿期是指（）A.3岁到6、7岁B.3岁到7、8岁C.3岁到8、9岁D.3岁到9、10岁14.童年期是指（）A.6、7岁到11、12岁B.6、7岁到12、13岁C.6、7岁到13、14岁D.6、7岁到14、15岁15.少年期是指（）A.11、12岁到14、15岁B.11、12岁到15、16岁C.11、12岁到16、17岁D.11、12岁到17、18岁16.青年期是指（）A.17、18岁到25岁B.17、18岁到30岁C.17、18岁到35岁D.17、18岁到40岁17.中年期是指（）A.35岁到60岁B.4０岁到60岁C.45岁到60岁D.50岁到60岁18.老年期是指（）A.60岁以后B.65岁以后C.70岁以后D.75岁以后19.婴儿言语发生的准备不包括（）A.语言理解的准备B.语言表达的准备C.发音的准备D.语法的准备20.幼儿期词汇量增长的特点不包括（）A.词汇数量不断增加B.词类范围不断扩大C.词义理解逐渐加深D.消极词汇不断增加第II卷（非选择题共60分）二、名词解释（共4题，每题5分，共20分）21.发展心理学22.关键期23.自我中心24.最近发展区三、简答题（共3题，每题10分，共30分）25.简述婴儿动作发展的阶段。26.简述幼儿思维发展的一般特点及思维形式的发展。27.简述青少年情绪发展的特点。四、论述题（1题，10分）28.材料：小明是一名小学三年级的学生，最近他在学习数学时遇到了困难，总是不能理解老师讲的内容，作业也经常出错。老师和家长都很担心他的学习情况。问题：请从发展心理学的角度分析小明可能遇到的问题，并提出相应的解决建议。五、案例分析题（共1题，10分）29.材料：小李是一名高二的学生，他最近感到很迷茫，不知道自己未来想做什么，对学习也缺乏动力。他觉得自己的生活很枯燥，没有什么乐趣。问题：请分析小李可能处于青少年发展的哪个阶段，有哪些心理特点，以及针对他的情况可以采取哪些措施帮助他？答案：1.D2.D3.B4.B5.D6.D7.D8.A9.B10.D11.C12.C13.A14.A15.B16.A17.B18.A19.D20.D二、名词解释21.发展心理学是研究个体从受精卵开始到出生、成熟、衰老的生命历程中，心理发生、发展的特点和规律的学科。三简答题25.婴儿动作发展阶段：反射动作阶段，如新生儿的无条件反射；最初动作阶段，动作逐渐分化；基础动作发展阶段，包括抬头、翻身、坐、爬、站、走等；专门化动作阶段，动作更加精准和灵活。四、论述题28.小明可能处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段，理解抽象数学内容有困难正常。建议老师采用直观教学，如实物演示；家长辅导时结合生活实例。还可通过趣味数学游戏提升兴趣，帮助小