山东省滨州市2025-2026学年高二上学期2月期末考试生物试卷（含答案）

山东滨州市2025-2026学年高二上学期2月期末生物试题一、单选题1．新生儿低钙血症患者常表现为手足抽搐、剧烈呕吐、严重腹泻等症状，主要病因是妊娠晚期母亲血中的钙主动输给胎儿的量增加，抑制了胎儿甲状旁腺的功能，导致出生后血钙低于正常值。下列说法正确的是（）A．患儿手足抽搐与血钙低导致神经兴奋性减弱有关B．患儿剧烈呕吐、严重腹泻后只大量补充水分即可缓解症状C．推测甲状旁腺分泌的激素功能为提高血钙含量D．治疗后通过检测血液的化学组成即可确认机体是否达到稳态2．某抗衰老药品可通过改善睡眠质量和血糖水平，增强记忆、缓解焦虑抑郁等作用来延缓人体衰老进程。下列说法错误的是（）A．睡眠质量可能与下丘脑调控的生物节律有关B．药物对血糖水平的改善可能与下丘脑通过交感神经促进胰岛素分泌有关C．增强记忆可能与药物能促进大脑皮层下海马区神经元之间的信息交流有关D．缓解焦虑可能与药物抑制突触前膜对5-羟色胺的回收，维持其在突触间隙的浓度有关3．调节性T细胞（Treg）由初始T细胞特异性表达Foxp3基因后分化而来，是免疫系统的“刹车装置”。Treg既能抑制细胞毒性T细胞，又能结合树突状细胞表面的CD80/86（该分子可活化辅助性T细胞）来抑制机体免疫过程。Treg可被促凋亡蛋白质Bim调控而凋亡。下列说法错误的是（）A．Treg来源于骨髓造血干细胞并在胸腺中发育成熟B．Treg可通过减少抗体产生而减轻过敏反应C．Foxp3基因敲除的个体更易患类风湿性关节炎D．可通过促进Bim基因的表达来降低免疫排斥反应4．如图为人体血糖平衡调节示意图，其中a、b代表调节过程。下列说法正确的是（）A．a中垂体可接受胰岛素的反馈调节B．若a中激素的靶细胞膜上受体缺乏，则该激素分泌量升高C．b中激素的化学本质均为蛋白质，均可促进肝糖原分解D．a、b体现了激素调节中的反馈调节机制，能放大调节效应5．为探究生长素浓度对胚芽鞘尖端弯曲程度的影响，进行了如图1所示的实验操作。通过改变琼脂块中生长素的浓度，测得胚芽鞘弯曲角度的变化情况如图2所示。下列说法错误的是（）A．该实验需在黑暗中进行，以免光影响琼脂块中生长素的分布B．生长素的作用部位在胚芽鞘尖端下部C．实验结果表明，空白琼脂块对胚芽鞘的弯曲生长没有影响D．若继续增大生长素浓度，α值可能会减小6．下列关于动植物激素的说法正确的是（）A．两者都由特定腺体分泌，且需运输至作用部位B．两者都为小分子有机物，且不参与细胞代谢C．两者的受体都是蛋白质分子，且均分布于靶细胞膜上D．两者均具有微量高效的作用特点，且作用后均会失活7．为探究植物生长调节剂2，4-D对燕麦种子发芽的影响，用不同浓度的2，4-D溶液分别浸泡燕麦种子12h，并在相同且适宜的条件下培养，实验结果如图所示。下列说法错误的是（）A．该实验需先通过预实验确定2，4-D溶液的浓度范围B．根对2，4-D的反应敏感程度高于芽C．2，4-D对根和芽的作用均表现出两重性D．植物生长调节剂的结构不都与植物激素类似8．为有效防治趋光性害虫，研究人员分别在防治前后对该害虫种群展开调查，调查结果如图所示。下列说法错误的是（）A．可用黑光灯诱捕法调查该害虫的种群数量B．防治前调查结果表明该害虫种群的年龄结构为衰退型C．防治后雄性个体减少可能是利用性引诱剂进行了诱捕D．防治后该种群新出生个体的性别比例接近于1：19．某生物群落中甲、乙两种群的增长速率随时间变化曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．甲、乙两种群均会出现无限增长趋势B．若甲为农业害虫，t2时防治效果最好C．t3～t4时段甲种群的死亡率大于出生率D．t3时甲种群的数量小于t5时乙种群的数量10．烟粉虱吸食番茄幼嫩叶片的汁液，导致番茄减产。研究者对不同种植模式下，番茄不同部位的烟粉虱及其天敌昆虫物种数进行调查，结果如表所示。下列说法正确的是（）种植模式番茄植株不同部位烟粉虱成虫数量（头/叶）烟粉虱若虫数量（头/叶）天敌昆虫物种数（种）上部叶中部叶下部叶番茄单作23.74.21.817.512番茄玫瑰邻作1.90.70.62.332A．番茄与烟粉虱的种间关系是寄生，与玫瑰是互利共生B．烟粉虱成虫在番茄植株上的分布体现了群落的垂直结构C．改为番茄玫瑰邻作模式后，物种丰富度升高，烟粉虱种群密度降低D．玫瑰花香吸引天敌防治害虫体现了物理信息可调节生物种间关系11．库布齐沙漠经过生态治理，从“死亡之海”转变为“经济绿洲”。草方格沙障是常见的治沙方法，在草方格内种植梭梭、骆驼刺等本土植物，让沙漠披上绿衣。下列说法错误的是（）A．演替为“经济绿洲”的过程中群落的水平结构不发生改变B．利用梭梭、骆驼刺作为治沙植物可能与其根系发达有关C．该治理过程中可适当引入一些动物，以促进植被发展D．在草方格内种植本土植物遵循了生态工程的协调原理12．某时刻某动物种群所有个体的有机物中的总能量为E1，一段时间后，此种群所有存活个体的有机物中的总能量为E2，此种群在这段时间内通过呼吸作用散失的总能量为E3，死亡个体的有机物中的总能量为E4。若不考虑迁入迁出、个体被捕食，估算这段时间内该种群同化量应使用的表达式为（）A．E2-E1+E4 B．E2-E1+E3 C．E2-E1-E3+E4 D．E2-E1+E3+E413．提升生态系统固碳能力，是生态保护领域的关键方向。下图表示某生态系统碳循环的过程，箭头表示碳流动的方向，字母表示生态系统组成成分。下列说法错误的是（）A．森林生态系统是陆地生态系统固碳的主体B．完成碳循环的两个关键成分是A和EC．C→B过程中碳以含碳有机物的形式流动D．可通过增加E的种类和数量提升固碳量14．雄果蝇看到雌果蝇并感知其释放的性外激素后，会靠近雌果蝇并用前足轻敲其腹部，同时展翅振动产生特定“求偶曲”。下列说法错误的是（）A．信息传递的方向往往是双向的B．雄果蝇求偶时的特定动作属于行为信息C．该过程中信息传递有利于果蝇种群的繁衍D．信息传递都是沿着食物链和食物网进行的15．全球生态足迹总量大于生态承载力总量时可表现为生态赤字。下列说法错误的是（）A．发达国家经济发展快，人口增长慢，人均生态足迹小B．若人类膳食中植物性食物比例增加时，生态足迹会减小C．提高农业生产效率，降低农业生产成本可提高生态承载力D．若生态赤字持续增大，会不断加重全球性生态环境问题二、多选题16．恩格列净可用来治疗2型糖尿病，其作用靶点是肾小管细胞膜管腔侧的SGLT，通过使葡萄糖随尿液排出直接降低血糖，进而改善胰岛素的敏感性。肾小管的重吸收作用机理如图所示。下列说法正确的是（）（注：SGLT为钠-葡萄糖同向转运体，GLUT为葡萄糖转运蛋白）A．恩格列净通过抑制SGLT的功能来发挥作用B．肾小管重吸收葡萄糖的过程直接消耗ATPC．恩格列净能使患者的细胞外液量增多、渗透压降低D．恩格列净能使患者Na+的重吸收减弱，导致醛固酮含量升高17．远红光（FR）处理可通过光敏色素促进生长素（IAA）合成基因的表达，同时抑制细胞分裂素（CTK）合成基因的表达，从而抑制黄瓜侧枝生长。下列说法正确的是（）A．光敏色素是一类含有色素的蛋白质，均匀分布在植物的各个部位B．FR处理导致黄瓜植株IAA/CTK值增大，顶端优势增强C．去除顶芽可缓解FR对黄瓜侧枝生长的抑制作用D．黄瓜侧枝的生长过程受基因、激素和环境的共同调节18．某湿地互花米草（入侵种）泛滥成灾，导致当地草本植物基本消失。为恢复当地生态，设置围栏区放养喜食互花米草的麋鹿。图中A、B和C分别表示围栏内本地草本植物、互花米草和麋鹿的种群数量变化曲线。下列说法错误的是（）A．物种A、B所处的空间位置和占用资源相似B．阶段Ⅱ物种B的种群数量变化与非密度制约因素无关C．阶段Ⅲ物种C的引入，可使土壤肥力增加D．阶段Ⅲ加大物种C的引入量，C的K值将变大19．模型建构是科学研究中的常用方法。下图中数学模型可用来描述某些生态学普遍性规律，下列说法正确的是（）A．若X表示群落自然演替的阶段，则Y可表示物种丰富度B．若X表示生态系统的物种丰富度，则Y可表示恢复力稳定性C．若X表示不同营养级，则Y可表示汞在各营养级的含量D．若X表示不同营养级，则Y可表示各营养级所含能量三、单选题20．同时刺激神经I、Ⅱ的a、b两点，6ms时测得神经I上c点处的膜电位为-80mV，而9ms时测得一次神经Ⅱ上c点处的膜电位为-80mV。神经元I、Ⅱ各位点兴奋时膜电位变化均如图2所示，神经Ⅱ两个神经元的传导速度相同但为神经I的1.5倍。下列说法正确的是（）A．神经I上a、b两点各产生两次动作电位B．神经Ⅱ上c点仅产生一次动作电位C．神经I中兴奋传导速度为1cm·ms-1D．神经Ⅱ中兴奋通过突触传递的时间为4ms四、解答题21．长期压力、紧张会引起机体一系列反应，如心跳加快、血压升高、皮质醇（糖皮质激素）水平升高、免疫细胞数量下降等。(1)机体在压力、紧张状态下，_____________（填“交感神经”或“副交感神经”）兴奋，促进肾上腺素的分泌，使机体心跳加快、血压升高，该过程中的效应器为_______________。(2)长期压力、紧张状态下，_________________轴被活化，皮质醇分泌增多，又因下丘脑或垂体上接受皮质醇的______________数量下降和功能降低，使人体内皮质醇浓度持续过高。(3)推测长期高浓度的皮质醇可通过抑制在体液免疫和细胞免疫中都起关键作用的_____细胞的增殖分化，从而导致了免疫系统的_______________功能降低，使机体受病原体感染和患癌风险增大。五、实验题22．内生致热原（EP）是指在病原体刺激下，人体某些免疫细胞产生的能引起体温升高的物质。EP刺激下丘脑体温调节中枢，导致“体温调定点”上升，引起机体发热。其产生过程及作用机理如下图所示。(1)病原体穿过皮肤进入体液后，可被巨噬细胞识别、吞噬，巨噬细胞参与构成人体的第________道防线。初次感染某病原体，B细胞活化需双信号刺激，第一信号是病原体与B细胞接触，第二信号是_______________________________。(2)EP刺激下丘脑体温调节中枢后，人体感觉寒冷、骨骼肌战栗，产热增加，此时机体散热的具体调节过程有__________________（答两点）(3)EP作用于下丘脑后，促进皮质醇分泌增加的过程属________（填“神经”或“体液”或“神经-体液”）调节，皮质醇的作用效果会对发热形成_______（填“正”或“负”）反馈调节，理由是_______________________。(4)发热时体温很少超过41℃，原因是下丘脑的视上核与室旁核区会合成内生致冷原—精氨酸加压素（AVP）来阻止体温升高。为验证上述原因，请根据以下实验材料完善实验思路。实验材料：健康状况相同的小鼠若干、手术工具、AVP溶液、生理盐水、体温计等实验思路：a：取多只健康状况相同的小鼠平均分为两组，编号甲、乙。b：甲组小鼠_________处理，乙组小鼠假手术处理：分别测量统计两组小鼠体温。c：一段时间后，___________________，测量并统计两组小鼠体温。实验结果：甲组小鼠体温升高，乙组小鼠体温基本不变。六、解答题23．棉花是重要的经济作物，棉花纤维发育受油菜素内酯（BR）和赤霉素（GA）等激素调控。BR与GA调控棉花纤维伸长的分子机制如图1所示，BES1是BR信号通路的关键转录因子，可促进GA合成关键酶基因表达。BRZ为BR合成抑制剂，PAC为GA合成抑制剂。(1)BR和GA两种激素能作为______分子，对植物生命活动起调节作用。GA能促进细胞伸长和棉花纤维生长，此外GA的作用还有____________________________（答出两点即可）。(2)在BES1基因敲除的植株中，GA的含量比野生型________（填“增多”或“减少”）．若使用PAC处理棉花植株，细胞内BES1蛋白的活性______（填“增强”、“减弱”或“基本不变”）。(3)为验证BR和GA对棉花纤维生长的作用效果及相互关系，研究人员进行了相关实验，实验处理及结果如图2。组别⑥、⑦的处理方式分别为_______________、_______________。(4)综上分析，BR通过GA调控棉花纤维生长的分子机制是_____________________。24．某森林完全烧毁前后草本植物、灌木和乔木的生物量变化如图1所示。火灾后群落中某种食草动物的种群数量变化曲线如图2所示。(1)图1中，各种植物的种间关系是______；a～b阶段，植物出现分层现象的意义是__________________。(2)b～d阶段群落演替的类型是_______，判断的依据是__________________。(3)b～c阶段与a～b阶段相比抵抗力稳定性_______，原因是____________________________。(4)捕食者根据食性可分为泛化种（食性广泛的物种）和特化种（食性单一的物种）。图2中特化种食草动物种群数量在t1～t2阶段发生变化的原因可能是______________________________（答出两点即可）。泛化种往往捕食个体数量多的物种，它们的存在会增加物种的多样性，原因是______________________。25．某湖泊生态系统因过度捕捞，鱼类资源锐减，又因长期大量排放生活污水导致其水质恶化。近年来，通过减少污水排放，种植芦苇、莲藕等挺水植物，水质得以净化；又因控制捕捞强度，鱼类种群数量趋于稳定，产品持续输出。(1)挺水植物在湖泊生态系统组成成分中属于_______________，输入该湖泊生态系统的总能量包括____。在净化水质时，应选择净化能力较强的多种水生植物并合理布设，主要遵循了生态工程的_______原理。(2)芦苇、莲藕等挺水植物能美化环境，体现了生物多样性的_______________价值；同时也能抑制“水华”的产生，从物质和能量的角度分析，原因是__________________________。(3)研究人员测得治理后湖泊中部分营养级（I、Ⅱ）的能量数据如下图：图中A表示_____的能量，“?”的值为________kJ·m-2·a-1，能量在I、Ⅱ两营养级间的能量传递效率为______（保留小数点后一位）。参考答案题号12345678910答案CBDBADCBDC题号11121314151617181920答案ADBDAADBCDABDACD21．(1)交感神经肾上腺