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初中道德与法治(陕西中考)二轮复习知识清单·时政融会篇一、时政热点专题精析与考点融通(一)【热点聚焦】纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年【背景材料】2025年9月3日,首都北京隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话,强调要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,传承和弘扬伟大的抗战精神,坚定不移走中国特色社会主义道路,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗69。【核心观点】★【非常重要】【高频考点】1、抗战精神的内涵:天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。伟大抗战精神是中国人民弥足珍贵的精神财富。2、铭记历史的目的:不是要延续仇恨,而是要唤起善良的人们对和平的向往和坚守,从历史中汲取前进的智慧和力量。3、中国道路:中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。【考点链接】1、民族精神:抗战精神是中华民族精神在抗日战争时期的具体体现,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。【基础】2、价值取向:铭记历史、缅怀先烈,体现了对烈士精神的崇尚和弘扬,是践行社会主义核心价值观中“爱国”要求的具体体现。3、珍爱和平:中国坚持走和平发展道路,积极推动构建人类命运共同体,体现了中国作为负责任大国的担当。【热点】4、国家认同:纪念活动能极大增强民族凝聚力、向心力,增强公民的国家认同感和民族自豪感。【典型设问与答题模板】1、问:为什么要隆重纪念抗战胜利80周年?(为什么)答:①【文化维度】有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和伟大的抗战精神,继承革命文化,厚植家国情怀1。②【政治维度】有利于引导人们铭记历史,珍惜和平,增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。③【社会维度】有利于凝聚民族力量,激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗。2、问:作为陕西青少年,我们应如何以实际行动传承抗战精神?(怎么做)答:①思想上:树立崇高理想,牢记历史,将个人梦想与时代脉搏、中国梦紧密相连10。②行动上:刻苦学习科学文化知识,提高自身素质;积极参加红色研学旅行(如参观延安革命纪念馆、西安事变纪念馆等),讲述抗战故事,做革命精神的传播者。③品格上:磨砺坚强意志,培养不怕困难、迎难而上的心理品质。(二)【热点聚焦】发展“新质生产力”与陕西高质量发展【背景材料】2025年,“新质生产力”成为推动高质量发展的核心热词。陕西省依托科教资源优势,在航天航空、光子技术、新能源汽车等领域持续发力,打造西部创新高地。如秦创原创新驱动平台建设成效显著,陕北地区推进能源产业转型升级,陕南大力发展绿色循环经济17。【核心观点】★★【难点】【重要】1、新质生产力:是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。2、科技创新是发展新质生产力的核心要素。3、绿色发展是高质量发展的底色,新质生产力本身就是绿色生产力。【考点链接】1、创新驱动发展:必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。【高频考点】2、高质量发展:是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。陕西的发展要从“有没有”转向“好不好”。3、共同富裕:发展新质生产力不是为了拉大差距,而是要更好解决发展不平衡不充分问题,让发展成果更多更公平惠及全体人民。4、生态文明建设:协同推进降碳、减污、扩绿、增长,促进产业绿色转型,如陕西推进黄河流域生态保护和高质量发展6。【典型设问与答题模板】1、问:陕西为什么要加快培育和发展新质生产力?(为什么)答:①【必要性】是应对新一轮科技革命和产业变革的必然要求,是抢占发展制高点、赢得竞争主动权的关键。②【重要性】有利于转变经济发展方式,优化经济结构,转换增长动力,实现陕西高质量发展。③【现实意义】有利于充分发挥陕西科教资源优势,将科技潜力转化为现实生产力,促进产业转型升级,推动富裕陕西建设。2、问:陕西发展新质生产力是如何体现“坚持绿色发展”理念的?(体现类)答:①新质生产力本身就是绿色生产力,陕西在发展过程中注重协同推进产业绿色转型升级。②例如陕北能源产业向高端化、多元化、低碳化发展,陕南依托生态优势发展绿色循环经济,这都体现了处理好经济发展与生态环境保护的关系,践行了“绿水青山就是金山银山”的理念6。(三)【热点聚焦】《中华人民共和国农村集体经济组织法》与基层治理创新【背景材料】2025年5月起,新修订的《中华人民共和国农村集体经济组织法》正式施行。该法旨在维护农村集体经济组织及其成员的合法权益,规范农村集体经济组织运行,巩固和完善农村经营体制。陕西多地推广“无忧调解超市”、“民情气象站”、“小院议事会”等基层治理新模式,提升治理效能26。【核心观点】【重要】1、法律是治国之重器,良法是善治之前提。2、基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。3、全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。【考点链接】1、基本经济制度:农村集体经济属于公有制经济的重要组成部分,该法的实施有利于壮大农村集体经济,完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。2、民主与法治:修订法律体现了科学立法、民主立法的要求;基层治理创新体现了法治与德治相结合,法治为基层治理提供保障。3、基层民主:“小院议事会”等平台体现了有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛6。★【热点】【典型设问与答题模板】1、问:从法治角度,说明国家为什么要制定和实施《农村集体经济组织法》?(为什么)答:①【法治作用】法治能够为农村经济发展提供良好的法治环境,保障农村集体经济组织和成员的合法权益。②【巩固制度】有利于巩固和完善农村基本经营制度,坚持公有制的主体地位,走共同富裕道路。③【规范运行】有利于规范集体经济组织的管理和运行机制,防止集体资产流失,促进农村社会和谐稳定。2、问:陕西某县设立“无忧调解超市”(群众自主“点单”选择调解员),这体现了哪些政治道理?(体现类)答:①体现了我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。“点单”模式尊重了群众意愿,保障了群众的参与权。②体现了全过程人民民主的真实性。这种接地气的做法能切实解决群众的“心上事”,维护了群众的利益6。③体现了协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。通过调解化解矛盾,有利于促进社会和谐。(四)【热点聚焦】弘扬宪法精神维护法治权威(国家宪法日)【背景材料】2025年12月4日是第十一个国家宪法日。主题聚焦于“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”。各地开展宪法诵读、知识竞赛、法治副校长进校园等活动1。【核心观点】★【基础】【高频考点】1、宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。2、宪法具有最高的法律效力、法律地位、法律权威。3、全面依法治国首先要坚持依宪治国,全面执政首先要坚持依宪执政。4、公民要增强宪法意识,学习宪法、认同宪法、践行宪法。【考点链接】1、宪法属性:规定国家生活中最根本、最重要的问题;是其他法律的立法基础和立法依据;是一切组织和个人的根本活动准则。2、权力监督:宪法核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。3、公民义务:遵守宪法和法律是公民的基本义务。【典型设问与答题模板】1、问:为什么说“全面依法治国首先要坚持依宪治国”?(为什么)答:①【地位决定】宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②【内容决定】宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。③【效力决定】宪法是其他法律的立法基础和依据,其他法律不得与宪法原则和精神相违背。④【意识要求】坚持依宪治国有利于维护法制统一,彰显宪法权威,增强全民宪法意识。2、问:学校开展宪法晨读活动有什么意义?(意义类)答:①有利于青少年学习宪法知识,了解宪法基本原则,增强宪法意识和法治观念。②有利于在校园营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围。③有利于引导青少年依法规范自身行为,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者1。(五)【热点聚焦】西藏自治区成立60周年与民族地区发展【背景材料】2025年是西藏自治区成立60周年。60年来,西藏地区生产总值增长数百倍,各族人民生活水平显著提高,优秀传统文化得到有效保护和传承,宗教信仰自由得到充分尊重。中华民族共同体意识不断增强16。【核心观点】★★【重要】1、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。2、处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。3、新时代民族工作的主线:铸牢中华民族共同体意识。【考点链接】1、制度优势:西藏的发展奇迹得益于中国共产党的领导,得益于民族区域自治制度的巨大优越性6。2、共同富裕:推动民族地区经济社会发展,是促进社会公平、实现共同富裕的必然要求。3、文化多样性:保护和传承少数民族文化,体现了尊重文化多样性,繁荣发展中国特色社会主义文化。【典型设问与答题模板】1、问:西藏自治区成立60年来取得辉煌成就的原因有哪些?(原因类)答:①【根本保证】坚持了中国共产党的正确领导,走中国特色社会主义道路。②【制度保障】坚持和完善民族区域自治制度,保障了藏族同胞管理本民族、本地区事务的权利6。③【政策支持】党和国家坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,在人力、物力、财力等方面大力支持西藏发展。④【群众努力】西藏各族干部群众团结奋斗,发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。⑤【法律护航】依法治理民族事务,保障了各民族的合法权益。2、问:中学生可以为“铸牢中华民族共同体意识”做些什么?(怎么做)答:①【思想】学习和了解我国的民族政策和各民族文化,尊重各民族的风俗习惯和语言文字。②【行动】与各民族同学平等相处,互帮互助,不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事。③【宣传】积极宣传民族团结的先进事迹,同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。(六)【热点聚焦】中国主场外交与人类命运共同体【背景材料】2025年,我国成功举办上海合作组织成员国元首理事会、“金砖+”领导人对话会等国际会议。国家主席习近平发表重要讲话,倡导“团结合作、共建美好未来”,强调要完善全球治理,支持多边贸易体制,以中国新发展为世界提供新机遇16。【核心观点】★【热点】1、和平与发展是当今时代的主题。2、我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。3、中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。【考点链接】1、世界舞台上的中国:中国声音越来越响亮,中国方案、中国行动彰显担当,影响力、感召力不断提升。2、构建人类命运共同体:坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。3、文化自信:在国际交往中,展现中华文化的独特魅力,推动中华文化走向世界。【典型设问与答题模板】1、问:从习近平主席出席系列国际会议并发表重要讲话中,你感受到了怎样的中国形象?(认识类)答:①感受到中国是一个和平、合作、负责任的大国。②中国坚持走和平发展道路,坚持互利共赢的开放战略,积极推动构建人类命运共同体。③中国在国际舞台上积极作为,为全球治理体系的完善和变革贡献中国智慧和中国方案,展现了海纳百川的宽广胸襟和兼济天下的责任担当。2、问:举办上合组织峰会等国际活动对我国有什么积极影响?(意义类)答:①【国际形象】有利于展示我国开放包容的国际形象,提升我国的国际地位和影响力。②【经济发展】有利于深化与各国的经贸合作,推动“一带一路”高质量发展,为我国发展营造更好的外部环境。③【文化交流】有利于促进中外文化交流,让世界更好地了解中国,增强中华文化的国际影响力。④【全球治理】有利于推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展,维护世界和平与稳定。二、高频考点速查与易错点辨析(一)核心考点速查(按主题索引)【国情教育】1、中国特色社会主义进入新时代:意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。【重要】2、主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。3、中国梦:实现中华民族伟大复兴。(国家富强、民族振兴、人民幸福)4、第二个百年目标:到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。5、五位一体:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。【基础】6、新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。【高频考点】7、四个自信:道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。【高频考点】【法治教育】1、法律特征:由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。【基础】2、违法行为的分类:一般违法(行政违法、民事违法)和犯罪(刑事违法)。【易错点】3、犯罪三个特征:严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性、应受刑罚处罚性。4、国家机构:国家权力机关(人大)、国家行政机关(政府)、国家监察机关(监委)、国家司法机关(法院、检察院)。【易混点】5、公民基本权利:政治权利(选举权与被选举权等)、人身自由权、社会经济与文化教育权等。6、公民基本义务:维护国家统一和全国各民族团结、维护国家安全荣誉和利益、依法纳税、依法服兵役等。【重要】【道德修养】1、尊重他人:积极关注、重视他人;平等对待他人;学会换位思考;学会欣赏他人。2、文明有礼:是一个人立身处世的前提,促进社会和谐,体现国家形象。3、诚信:是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。【高频考点】4、责任:责任是一个人分内应该做的事情。积极承担责任,不言代价与回报。5、亲社会行为:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。(二)易错易混点点拨1、“法治”与“法制”:【辨析】“法制”是法律制度的简称,侧重于静态的制度;“法治”是依法治理,强调动态的治理过程和理念。我们现在提倡的是“全面依法治国”,核心是“法治”。2、根本政治制度vs基本政治制度:【辨析】根本政治制度是人民代表大会制度。基本政治制度包括:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。【易混点】▲3、国策、战略、方略:【归类】基本国策:对外开放、计划生育、节约资源和保护环境等。发展战略:创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略等。治国方略:依法治国和以德治国相结合。4、核心、中心、关键:【辨析】“核心”是事物的主要部分,如中华民族精神的核心是爱国主义。“中心”是指事物的主要位置,如经济建设是中心工作。“关键”指对事物起决定性作用的因素,如科技创新是全面创新的核心,改革开放是关键一招。▲★5、国有经济vs集体经济:【辨析】二者都属于公有制经济。国有经济是国民经济的主导力量(控制国民经济命脉);集体经济是公有制经济的重要组成部分(体现共同富裕原则)。6、国家权力机关vs国家行政机关:【辨析】权力机关是人大(立法权、决定权、任免权、监督权);行政机关是政府(行政权,即管理经济、社会、文化等事务)。政府由人大产生,对人大负责,受人大监督。【易混点】7、权利vs权力:【辨析】“权利”通常与公民个人相关,是法律赋予的,可以放弃(如选举权也可以不参加投票);“权力”通常与国家机构相关,是国家强制力,必须依法行使,不能放弃或转让。【基础】三、主观题解题策略与答题模板建构(一)审题“三步走”【非常重要】1、审设问,定方向:抓住关键词。①是什么(表现、含义、内容):——回答“是什么”。②为什么(原因、意义、重要性、必要性):——回答“为什么”。常见句式“因为……”、“有利于……”、“是……的需要”。③怎么做(建议、启示、打算、对策):——回答“怎么做”。注意区分主体(国家、社会、公民、青少年)3。2、审材料,抓关键:圈划材料中的主体(如“政府”、“人大代表”、“中学生”)、行为(如“出台法规”、“开展活动”)、数据(如“增长了多少倍”)。将这些信息与教材核心观点一一对应57。3、审分值,定要点:一般来说,分值高的题目要点要多,角度要全。如6分的题目通常需要回答3个要点,每个要点2分。(二)常见题型答题模板建构1、“启示/警示/感悟”类:▲【高频】公式:道理(反映了什么)+做法(我们应该怎么做)。示例:从“西藏60年巨变”中得到的启示——道理:只有坚持中国共产党的领导,坚持民族区域自治制度,才能实现各民族共同繁荣。做法:我们要自觉维护民族团结,铸牢中华民族共同体意识。2、“评析/辨析”类:★【难点】公式:判断正误(对/错/片面)+依据(理论依据,法律或道德角度)+分析(结合材料,分析为什么对/错)+结论(正确的态度或做法)3。示例:评析“为了班级荣誉,小秦必须继续报跳远”的观点。——这个观点是片面的。
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