新版【新教材】人教版（2024）八年级下册英语期末复习：阅读+写作 押题练习题（含答案解析）合集

【新教材】人教版(2024)八年级下册英语期末复习：阅读+写作押题练习题含2篇完形填空+4片阅读理解+2篇书面表达一、完形填空anoldcollectionofessaysintheschoollibItwasameaningfulpreparationprocess.Shepracticedrecitingthestorieseveryevening.Chineseteacher,Mr.Li,alwaysencouragedherandhelpedpolishheheardasoft5behindthebookpraisingherbookmarksharingpostonline!LinXiaosmiledquietly.Mr.LiOnthedayofthefestival,LinXiaosteppedonto7clappedwarmly.Sheknewshehad()2.A.nervousB.excitedC.wor()3.A.ButB.AlthoughC.SoD.()4.A.hungryB.thirsty()5.A.voiceB.signC.()6.A.expressB.hideC.stealD.l()7.A.audienceB.soldie()9.A.makeadifferenceB①Itswriter.②Itsprice.③Itsmaincharacters.④Itsmainplot.A.①②③B.②③④C.①③④D.①A.ithasbeautifulpicturesB.itteacheshimtobebraveandpersistentC.itisverycheapD.itClassicalNovels.WhennewcartoonsorstageplaysaboutThreeCobblersMakeZhugOnce,ZhugeLiang,theprimeministerofShu,wassurroundedbyenemiesbutafterallofusdiscussedtogether,wefoundaperfectsolution.WereallyshowVisittheThatchedCottLiuBei,theleaderofShu,wanLiang'scottagethreetimA.Togetreadersinterestedinthe()17.WhichsentenceisthemosC.OurgroupprojectsuccA.三顾茅庐B.草船借箭C.空城计D.三气周瑜()19.Whatmaythewriter()20.What'sthebesttitleforthepassage?A.TheFamousStoryofRomanceoftheThreeKingdomsD.PopularCartoonsaboutRomanceoftheTh三、词语运用阅读短文，在空白处填入1个恰当的词或括号内单词的正确形式。23.(much).recommendedthebooktoallmyclassmates,becauIneverthoughtreadingcouldbringmesomuchjoy.Fromnowon,Iwillsp 假定你是李辉，你校英语社团正在举办读书分享会，请你选择一本你喜欢的名著,写一篇80词左右的英文读书报告。要点：1.书名及作者；2.主要人物；3.你喜欢它的原因。helpingthemwithdailychores.Mymotherisanurse,anothers,soIamusedtodoingvoluntaryEveryweekend,myteacollectdonationsforthecommunityshelter.Teamworkisveryimpotocooperatetofinishthetasks.Oneofmyteachersbelievesthatweshouldbepartofsomething()2.A.followsB.educatesC.allowsD.ad()3.A.specialB.commonC.basi()4.A.happyB.proudC.nervousD.relaxed()8.A.untilB.whenC.s()10.A.differenceB.effortC.valueD.talenttreatmentskills,includingCPR,wounddressingAddress:CommunityAcA.3hours.B.6.5hours.C.7.5hours.()13.IfwewanttoknowmoreaboutA.Atravelguide.B.AcommunitywLastwinterholiday,Ivisitedmygrandmainherfamilycalendar,witheachpagefilledwitMrs.Wangcarryherheavyricebaghome."On“That'sourfamilytradition,"Grandmaexplained."Forgenerations,wewriteInspiredbyher,Idecidedtokeepthetradition.Everynight,Irecordedmykindactoftheday.nodded,confused.ShewenIrealizedthenthatmysmallactionswerewerethewords:"InmemoryofLiXiulan,whobelievedinthepowerofeverydaykindness."A.KeepingafamilycalB.Visitingthecommunitynursinghomeeveryweek.()17.Whatmighttheword“ripples”inA.SheneededtofinishherworkD.ShewantedtogetarewardfromC.Theystarteda“Neighbourhood三、词语运用阅读短文，从方框中选择恰当的词并用其正确形式填空，signup;makeadifferenceffort;practical;pocketmoofthefoodcomesfromsupermarketdosmallpension."Ispendpartofmy22.onfoodhere,whichsavesm24.leafletsaboutthefoodbanktoneighbours,somordonationagreementswiththefoodbank.Theydo26.,”WangJiesaid.“Wealsoencouragawardforitsexcellentvoluntaryworkservingtheneighbourhood.内容包括陪老人聊天、读报、帮忙打扫卫生等。请你结合自身情况，写一封80词左右的自荐要点：1.介绍个人能力；2.描述对家务劳动的看法；3.说明参加志愿活动的原因。试题1【全解全析】句意为“这本书是20世纪80年代乡村生活的短篇小说集”。四个选项中只【易错警示】易混淆look系列短语的含义，看到“书的内容”直接锁定be动词表属性。【全解全析】句意为“她很兴奋，决定在读书节分享这些故事”。excited符合"发现好【易错警示】-ed形容词修饰人，-ing形容词修饰物，此处修饰人She,排除-ing选项。【全解全析】前文说她很兴奋，后文说她立刻报名，是因果关系，用So;But表转折，Although表让步，Unless表条件，均不符合逻辑。【易错警示】看到“前因后果”的结构优先选So,不要和表示转折的But混淆。4.【答案】C【易错警示】结合上文“practicedrecitingthestorieseveryevening”可知她很疲【全解全析】句意为“她听到书架后传来轻柔的声音”。voice指人的说话声，符合"学【易错警示】voice特指人的嗓音，no【易错警示】express是Unit7核心动词，看到“想法、感受”优先联想express。7.【答案】A【全解全析】句意为“令人惊讶的是，她得了一等奖”。Surprisingly符合“意外获奖”【易错警示】-1y结尾的副词修饰整个句子，结合“wonthefirstprize”的正向结果【易错警示】makeadif【易错警示】signupfor后接活动/组织，不要漏掉介词for。二、阅读理解答案与解析【全解全析】读书报告明确提到了作者(ErnestHemingway)、主要人物(Santiago,Manolin)、主要情节(捕马林鱼、被鲨鱼抢食),未提到价格，故选①③④。【易错警示】图表类阅读先看表格栏目，排除未出现的“price”即可。12.【答案】A【全解全析】根据Story部分“Onthe85thday,hehooked第85天他钓到了巨型马林鱼。13.【答案】B【易错警示】结合“skeleton(骨架)”的结果反推原因，不要主观臆断。14.【答案】B【易错警示】抓住关键词“persist(坚持)”和“courage(勇气)”即可锁定答案。15.【答案】B【全解全析】文中明确提到“Amancanbedestroyedbutnotdefeated”,即“人可以【易错警示】主旨题要回归原文核心观点，不要被细节干16.【答案】A【全解全析】第一段提到新出的动画片和舞台剧是为了吸引读者对《三国演义》的兴趣，【易错警示】段落开头的举例通常是为了引出话题、激发兴趣，不要误以为是测试知识。17.【答案】C【全解全析】第三段讲的是“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,强调集体智慧，选项C“我们小18.【答案】A【易错警示】结合Unit7中国文化常识即可作答，不要被其他三国典故干扰。19.【答案】C【易错警示】段落结构通常是“观点→举例→总结”,此处处于举例环节，优先选“再举20.【答案】C【易错警示】标题题要涵盖全文核心话题，不要被局部细节误导。22.quietly(副词修饰动词reading,用quiet的副词形式quietly)23.more(much的比较级，结合语境“善良和勇气更重要”,用more)24.review(ashort修饰26.thoughts(deepest修饰名词，thought表示“想法”时用复数形式thoughts)27.based(lastweek提示用一般过去时，base的过去式是based)28.inspiring(was后接形容词作表语，用inspire的形容词形式inspiring“鼓舞人心29.reading(spendtimedoingsth是固定搭配，用动名词reading)30.difference(makeadifference是固定短语，用名词difference)用复数；base的过去式和过去分词都是based,不要漏写d。IamLiHui.TodayI'dliketorecommendJourneytotheWesttoyou.ItwaswrittbyWuCheng'en,afamousChinesewriter.ThemaincharactersincIlovethisbookbecauseitisfueinspiremealot.WheneverIfacedifficulfhimandkeeptrying.Italsoteachesmet试题2试题2一、完形填空答案与解析【易错警示】takepartin后接活动，不要和takepart混淆。【易错警示】advise的搭配是advisesbtodo,allow是allowsbtodo,不要混淆动4.【答案】C陌生人交流的不安”的语境：happy开心的，proud骄傲的，relaxed放松的，均【易错警示】结合下文“afraidIwouldsaysom【易错警示】with表示“带有、伴随”,是描述表情、状态的常用介词。【易错警示】life-saving是复合形容词，中间加连字符，不要拆分。【易错警示】handout和handin是Unit8高频易混短语，out是“向外发”,in是“向8.【答案】C【全解全析】句意为“我从未意识到这句话如此正确，直到我加入志愿者团队”。since【易错警示】since引导的从句用一般过去【全解全析】句意为“捡垃圾这样的小行动也能对环境产生影响”。makeadifference【易错警示】makead10.【答案】A【易错警示】makeadifference是固定短语，中间加a,不要误用复数。11.【答案】B【全解全析】根据Who部分“mustbeover14yearsold”可知，14岁以上的青少年可12.【答案】B【全解全析】8月10日的课程时间是9:00a.m.-4:30p.m.,中间有1小时午休，实际时长是6.5小时，故选B;不要忘记扣除午休时间。【易错警示】时间计算题要注意题干中的“lunchbreak”,避免直接算作7.5小时。13.【答案】B(②)未提及，故选B。【易错警示】信息匹配题要逐一对应原文给出的联系方式，排除未出现的内容。14.【答案】A【易错警示】细节题要逐一核对选项和原文的差异，注意数字、范围的偷换。15.【答案】B【全解全析】文章是社区发布的志愿课程通知，最可能出现在社区网站上；A旅游指南、C科学杂志、D学校教科书均不符合场景。16.【答案】A【全解全析】根据奶奶的话“wewritedownonekindactwedoeveryday”可知，家【易错警示】主旨题要区分“传统本身”和“传统的具体表现”,不要以偏概全。17.【答案】C【全解全析】前文说“我的小行动产生了意想不到的涟漪”,后文举了中年女士受善意影【易错警示】词义猜测题要结合上下文的“善意传递”的逻辑，不要停留在字面意18.【