2025~2026学年甘肃天水市麦积区高二下学期期中检测历史试卷

2025~2026学年甘肃天水市麦积区高二下学期期中检测历史试卷一、单选题1.村落最早出现在两河流域。世界其他地区，如埃及的尼罗河流域，印度的印度河和恒河流域，中国的黄河、长江和辽河流域等，也存在大量的原始村落遗址。这表明（）

A．两河流域村落规模最大B．农业技术决定村落发展C．原始村落分布比较均衡D．地理环境影响村落位置2.1884年点石斋出版的石印本《申江胜景图》，将英商上海自来水股份有限公司（如下图所示）作为新上海的一大胜景，并细致入微地描写了自来水厂的工艺“铸柱中空水饱涵，沿街分列用无污”｡这可以用来说明当时（）

A．中国近代工业的起步B．外力驱动下上海城市近代化C．公共服务体系的完善D．列强侵略重心转向资本输出3.1868-1902年，小麦从芝加哥到纽约的运费下降了三分之二以上，从纽约到利物浦的运费下降了五分之四以上。1870年，将1吨小麦从芝加哥运到德国曼海姆需要80马克；1905年，同一条路线的运输成本降至25-30马克。导致这一变化的主要原因是（）

A．农业现代化水平提高B．食物储备技术的进步C．交通技术条件的改善D．世界市场的逐步形成4.电影《长安的荔枝》中，岭南荔枝需依托驿站，“八百里加急”接力运往长安，耗费堪比中等州县一年赋税，仅供皇室需求。如今，依托现代物流，岭南荔枝48小时内可直达全国，普通人皆可享用。这一变化反映了现代交通运输（）

A．消除了自然地理条件的制约B．促使消费突破地域阶层限制C．改变了现代城市的布局形态D．构建起了立体交通网络体系5.1830年，德意志地区暴发霍乱，基于瘴气是霍乱传播的认识，主要由各地自行开展改善环境的卫生运动进行防控。19世纪70年代，实验证明霍乱弧菌才是霍乱流行的根源，继而推动联邦政府颁布法律，将疫情防控指挥权授予联邦议会和帝国宰相。这说明（）

A．政治统一利于医学发展B．科学发展推动治理能力提升C．联邦制下央地矛盾尖锐D．疫病防治推动卫生观念进步6.据考古发掘，距今约9000年前的浙江上山、河南贾湖等遗址，出土了中国特有的制作榫卯结构工具石凿；距今8000至7000年前的浙江跨湖桥、河姆渡等遗址，发现了榫卯木结构建筑。之后，此类建筑在中华大地广泛分布、成为中国最典型的建筑形式之一。这主要体现了，中华文化具有（）

A．本土性和包容性B．多样性和连续性C．本土性和连续性D．多样性和包容性7.下表中两则文献所述可用于说明（）

内容出处金有天下之半，五岳居其四，四渎有其三，川岳炳灵，文学之士后先相望。惟时士大夫禀雄深浑厚之气，习峻厉严肃之俗，风教固殊，气象亦异，故发为文章，类皆华实相扶，骨力遒上［清］张金吾《金文最》自序宋自南渡以后，议论多而事功少、道学盛而文章渐衰，中原文献，实并入于金［清］永瑢、纪昀等《四库全书总目》

A．金朝文学成就超越宋朝B．金朝成为中原文化正统C．宋南渡后道学取代儒学D．中华文化交流融合进程8.1959年，美国学者萨缪尔·克莱默在其畅销书中列举了某一古代文明的39个“世界之最”,包括：最早的学校、最早的“立法者”、最早的“农书”、最早的伊甸园、最早的文字肖像等。这一古代文明是（）

A．古代西亚B．古代埃及C．古代印度D．古代希腊9.古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是，普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事，剧中借普罗米修斯之口说：“说句老实话，我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人

A．宗教意识淡薄B．反对神灵崇拜C．注重物质生活D．强调人的价值10.自6世纪末开始，以斯拉夫人为主体的北方族群大批涌入拜占庭帝国，为使新移民与原住民族和平共处，拜占庭皇帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某些习惯法。据此可知（）

A．斯拉夫人促进了大陆法系的形成B．北方族群文化逐渐占据主流地位C．习惯法逐步成为罗马法的主要部分D．拜占庭帝国的立法文化具有包容性11.被奉为日本“文化之神”的菅原道真曾提出“和魂汉才”即以日本精神为主体，让中国汉代以来的智慧为己用。明治维新之后，开启了思想转变的序幕，将“和魂汉才”变成“和魂洋才”即在保留本国传统文化同时，应用西方现代技术，吸纳西方文化社会制度，促进日本的进一步发展，走上了强国之路。该材料的启示是（）

A．文明开化促进了日本的强盛B．洋才优于汉才是日本转变的根源C．应该在变革中坚守文化自信D．只有学习西方文化才是强国之道12.根据古印度《梨俱吠陀》记载，雅利安人体态特征身材较高、蓝眼睛、肤色白晰，爱好战争、饮酒和赛车，财富的多寡根据牛群的大小来判断。而其描述当地土著居民则是身材矮小、肤色暗黑，没有鼻子，称他们为“达萨”，即奴隶。这些记载可用于佐证（）

A．种姓制度的出现B．印欧人群的迁徙C．游牧习俗的传播D．早期帝国的扩张13.在英国宗教改革和资产阶级革命期间，数以万计的清教徒、天主教徒、罪犯等被迫越过大西洋，移民北美地区。这些移民活动（）

A．推动了殖民扩张和对外贸易的发展B．促成了印第安人对英国文化的认同C．缓和了资产阶级与新贵族间的矛盾D．引发了华工被运往美洲的苦力贸易14.2000年以来新加坡政府大幅放开移民限制，吸引海外人才移民当地。下列呈现的新加坡移民辅导活动（）

·开展参访社区俱乐部与新加坡国会等地方的学习之旅。

·通过挨家挨户地家访，邀请新移民参与社区活动。

·组织以多元种族和宗教为主题的“新加坡和谐之旅”。

·在各选区定期举办典礼，为取得身份的新移民颁发公民证书。

A．重在维护文化的多样性B．助推国家工业化实现C．旨在提高社区自治水平D．增进移民的国家认同15.在成都至昆明出缅甸达印度途中，研究人员发现了许多佛教遗物。其中，在巴蜀地区的乐山、彭山一带有着东汉时期的佛教造像，印度风格较浓厚，而这些造像在当时的北方地区尚未发现。这一研究成果可以用来说明（）

A．西南商路便利文化交流B．文化重心转移到南方C．佛教在东汉盛行于四川D．北方佛教渐趋本土化16.据《尼康编年史》记载，1382年脱脱迷失汗进攻莫斯科的时候，守城的俄罗斯人用火器击退了蒙古军。到了15世纪时，火器已经在俄罗斯成为广为人知的武器，俄罗斯人成功掌握了火器制造和使用技术。材料可以佐证（）

A．蒙古族最早发明了火药武器B．俄罗斯深受拜占庭文化影响C．蒙古西征促进先进文化传播D．阿拉伯人将火药传到了西欧二、材料题17.新航路开辟之后，出现了物种在全球范围内的交流，被称为“哥伦布大交换”，其影响深远。阅读下列材料：材料一在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭绝。据估计原来有1000万到2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国），到17世纪初只剩下不到200万人，同时期印加人从约700万减少到只有约50万……随着印第安人大量死亡，劳动力来源日趋紧张，于是殖民者又从非洲运来黑人，迫使他们在种植园里劳动。——王加丰《世界文化史导论》材料二（欧洲人）不但自己大发其财，同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外，另一批因哥伦布航行引发的生物大交换，是由肉眼可见的生命形式组成，从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日，两半球之间的动植物交换并未停止，依然在进行。——【美】艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》完成下列要求：（1）据材料一，指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识，说明欧洲征服美洲的经济动因。（2）据材料二，概括“哥伦布大交换”的特点。（3）据材料并结合所学知识，简析“哥伦布大交换”的积极影响。18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。材料一17—18世纪，随着海上贸易的发展，西方商船来到中国，以丝绸为载体的中国服饰文化逐渐被欧洲人了解。一些英国女性穿上了面料柔软舒适的刺绣服装。几乎可以毫不夸张地说，凡是略有规模的英国贵族豪宅中，至少有一个房间是用精美的中国丝绸墙布来装饰的。而当来自东方的纺织品不能满足市场需求时，欧洲工匠开始设计、生产带有中国元素的纺织品，在模仿中国服装款式时通常会融入西方的裁剪和缝制方法。当时有些欧洲艺术家在接触到中国纺织品后，从中汲取了灵感，开始自由表达自己的奇思异想。——摘编自刘海翔《欧洲大地的中国风》材料二晚清时期，大量的舶来品进入中国，西方服饰在沿海商埠随之出现，有些中国人开始穿西服。民国政府在1912年颁布《服制条例》，规定标准礼服以西服为主，后来各地出现了不少西服店。当时的北京，虽然作为外套的西服并未得到普及，但西式衬衣、针织衫、西裤等已逐渐得到推广。社会上也有反对易服的声音，认为穿西服是“崇洋媚外”“冒充上等人”。有人在《申报》上发文反驳：“欧化逐渐东开，国人多喜穿西装，取其穿之能有活泼的气象与振作的态度，而且便捷无拖沓。”与孙中山有关的中山装，其设计受到西服的影响，但衣领等部位仍保持民族特色。——摘编自王建朗《两岸新编中国近代史·民国卷》(1)据材料一概括中国服饰在近代欧洲传播的基本情况，并结合所学知识，说明其历史背景。(2)据材料二概括指出西服在近代中国传播的特点。19.拉丁美洲文化是多元文化的融合。阅读材料，完成下列要求。材料一传统文化时代，拉丁美洲主要生活着印第安人，绝大部分以部落形态存在和发展，不同部落有不同的语言体系与文化习俗。部分印第安人部落互相攻伐融合，形成了奴隶制帝国，如玛雅帝国、印加帝国、阿兹特克帝国等，并创造出灿烂的文明，尤其在天文历法方面达到了极高水平。印第安人在农业种植方面也取得了巨大成就，玉米、土豆等很早就被印第安人改良育种并广泛种植，还有西红柿、草莓等诸多现代主流蔬果等，也来自拉丁美洲。材料二欧洲人发现拉丁美洲之后，开始对印第安人进行征服，并掠夺当地金银等矿产资源。数量众多的欧洲白人移民到拉丁美洲，为了弥补劳动力的不足，还从非洲移民了大量黑人。白人移民带来了欧洲文化、黑人移民带来了非洲文化，也有少量来自亚洲的移民，新移民与拉丁美洲的土著印第安人广泛通婚，不仅实现了人种上的融合混血，也促进了文化的融合发展……现代拉丁美洲文化依旧在深度碰撞、融合中发展，它积极主动吸收来自全世界的文化，同时也将自身文化影响力扩散到全球。——以上材料均摘编自于开贺《拉丁美洲历史文化的多元发展》(1)结合材料一、指出拉丁美洲的传统文化成就。(2)结合材料二、概括近代以来拉丁美洲文化的特点。(3)结合材料二和所学知识，分析拉丁美洲文化的成因。20.阅读材料，完成下列要求。

▲法国设计