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文档简介
2025~2026学年福建省厦门市第六中学高一下学期4月阶段性知识检测历史试卷一、单选题1.观察下列文明产生过程示意图,由此可知,文明产生的根本原因是()
A.畜牧业从农业中分离B.阶级和国家的产生C.贫富分化现象的出现D.生产力的发展变化2.1911年在西亚“哈拉夫遗址”,出土了一些碳化黍粒,西方学者根据出土的地层判断,这些黍粒有6000年以上的历史,并认为“西亚是黍的发源地”。2003年在内蒙的兴隆洼遗址,中国考古专家发现一批距今约8000年碳化黍粒,且与西亚黍在DNA的遗传上具有一致性,推断黍是由中国原产向西传播。这说明()
A.早期文明间的交流频繁B.考古发现推动历史研究C.古代文明多元一体特征D.历史结论没有客观标准3.在古埃及,猫是减少和控制虫害鼠害的能手,备受埃及人的喜爱和尊重。每年人们都会隆重集会,举行“猫神”巴斯泰托的祭典活动。这种猫神崇拜反映古埃及()
A.重视农业生产活动B.王权与神权的结合C.宗教哲学的原始性D.动物崇拜较为兴盛4.《汉谟拉比法典》以“同态复仇”为核心原则,即拥有公民权的自由民伤害同等地位自由民的眼睛,必须遭受同样损害;而奴隶主伤害自由民只需赔偿一定数量的财物。印度种姓制度将社会分割为相互隔离的等级,低种姓群体被剥夺基本社会权利,遭受系统性歧视和“不可接触”的污名化。这些可用于说明()
A.公共道德具有制度化的规范B.古代文明等级性较明显C.世界文明之间存在频繁交流D.宗教主导国家法律建构5.据英国历史学家汤因比研究,“居住在偏远地区的罗马公民无法行使他们的投票权,更无法作为政府机构的候选人,除非他们有钱并且有空余的时间,能够承担来往罗马城的频繁旅行……大多数的城邦——希腊、罗马、腓尼基……在大多数情况下,仅有相对很少的公民个体拥有有效的政治权力”。上述材料表明,古代世界城邦多数公民政治权力的行使取决于()
A.公民财富的多寡B.地理环境的优劣C.城邦规模的大小D.交通状况的好坏6.古代埃及强大时,向西扩张,势力一度到达幼发拉底河;亚述曾征服了整个两河流域和埃及;马其顿国王亚历山大率军入侵并征服波斯帝国。据此可知,古代文明扩展的特点是()
A.依靠军事征服B.以两河流域为中心C.英雄人物推动D.专制国家充当先锋7.下表为波斯帝国大流士改革的相关信息。这说明波斯帝国()
措施内容地方划分将疆域划分为若干行政区,设专职长官治理人员任命长官多由帝国核心族群成员担任,部分可世袭权责划分明确地方治理、赋税征收、秩序维护等职责
A.注重稳定帝国统治秩序B.推行民族平等政策C.将中央权力下移到地方D.官僚体系层级严密8.下图为公元前4世纪某帝国的形势图。在该帝国的统治下()
A.东西方商贸受到阻碍B.基督教影响扩大C.罗马法体系逐渐成熟D.希腊化时代开启9.在不列颠北部哈德良长城遗址附近的文多兰达要塞,人们发现了一批公元2世纪初的木牍书信。其中一份由百夫长写给家人的信中提到:“皇帝图拉真将我们的薪饷换成了新铸的第纳尔银币,我用来向当地的布里甘特人购买了羊毛披风。”此记载说明罗马帝国()
A.军事驻防推动边疆开发B.货币统一促进经济整合C.道路建设加速文化传播D.行省制度完善地方治理10.下图所示是字母A的演变历程,据此可知古代世界文明()
A.类型多样同根同源B.双向交流内涵丰富C.交流借鉴传承发展D.曲折发展逐渐趋同11.在中世纪早期的欧洲,随着罗马帝国的衰落和日耳曼部落的入侵,社会陷入动乱,许多自由农民为了安全和经济保障,不得不依附于地方领主,即把自己的农田交给领主。他仍可以生活在这片土地上,不过是成了领主的佃农,成为他们的附庸。这一现象反映了()
A.封建关系下权利和义务的均衡性B.西欧封建社会产生的历史必然性C.罗马法律体系的彻底崩溃D.城市商品经济的快速发展12.下文节选自1020年沙特尔一位主教的书信,其内容表明()
一个向封君宣誓效忠的人,应该永远记住下列六个词:“安全”“可靠”“诚实”“堪用”“做事易”和“能做事”……同样,封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事。
A.庄园农奴制度的脆弱性B.封君封臣义务的相对性C.封臣选拔条件的严格性D.分裂割据产生的必然性13.观察下图“封建庄园示意图”(图中包含农田、牧场、磨坊、领主住宅、农奴小屋及森林)。由此可知,中古西欧庄园的特征是()
A.农奴享有一定自由权利B.与外部市场联系密切C.生产活动基本自给自足D.农民份地可自由买卖14.英王威廉一世于1086年召集所有等级的领主前来对他行“臣服礼”并宣誓效忠。所谓“我的附庸的附庸不是我的附庸”的封君统辖封臣的原则,在英国却变成“我的附庸的附庸也是我的附庸”。这反映出英国()
A.封君封臣制已经瓦解B.教会的势力遭到削弱C.国王的权力有所加强D.君臣间血缘关系强化15.导致图1中西欧封建等级制度变化的主要因素是()中世纪西欧封建等级制度演变示意图
A.商业贸易发展B.君主专制强化C.教会统治影响D.贵族势力壮大16.1066年,英国国王爱德华去世,诺曼征服后,他逐渐被神圣化。在英王与斯敏斯特修道院的推动下,爱德华于1161年被正式册封为圣徒。上述事件反映了英国()
A.王室与教会相互利用B.教会派系的权力之争C.独立民族教会的出现D.专制王权的形成过程17.以下为古代人士对某一帝国的评价。据此判断,该帝国为()
帝国的衰落是由于内部的腐败和外部的压力所致
帝国是一个关键的桥梁,连接了古代和现代、东方和西方
无上的瑰宝和财富,数百年来不知道有多少阿拉伯帝国的战士在它面前折断了弯刀
A.波斯帝国B.奥斯曼帝国C.俄罗斯帝国D.拜占庭帝国18.在俄罗斯数百年的扩张史上,先后提出以下“理由”:谋求土地、物产、航路、商路和商业利益,统一“整个俄罗斯”,夺取出海口,在欧洲甚至全世界建立霸权,促进被侵吞地区的解放等。这说明俄罗斯的对外扩张()
A.具有地理全方位性B.缺乏一贯性连续性C.具有一定的计划性D.重视物质利益获取19.阿拉伯帝国境内,中国的丝绸不仅通过陆上商路销往地中海沿岸,还经波斯湾转运至东非沿海;同时,阿拉伯工匠吸收中国纺织技术,改良出兼具东西方风格的“萨珊式丝绸”,畅销欧亚非多地。这反映了阿拉伯帝国()
A.主导了全球贸易网络B.促进东西方文明的交流C.手工业技术领先世界D.以对外贸易为经济支柱20.奥斯曼帝国早期的辉煌与加齐(边疆战士)传统分不开,一是一种相对平等的精神,业绩是决定地位的标准,提升不论家境出身;二是宽容精神,阶级之间没有法定区别,且将统治者与被统治者分开的是宗教而不是种族。这说明帝国的崛起()
A.得益于国家制度的先进性B.有效整合了社会多元力量C.取决于文化传统的优越性D.建立在完备官僚体系之上21.中古时期,西欧的封建制度明显不同于拜占庭和俄罗斯的中央集权,阿拉伯帝国的政治文明明显有别于印度的笈多帝国以及德里苏丹国。这反映了亚欧大陆()
A.宗教信仰的多元化B.区域文明的多元性C.地区交往的密切化D.经济基础的统一性22.从646年开始,日本逐渐建立起一套以唐朝为蓝本的国家体制,形成了中央集权国家,这成为日本历史的一个转折点。此转折得益于()
A.大化改新B.农奴制改革C.明治维新D.卡德纳斯改革23.高丽王朝前期,仿照北宋枢密院承旨司设中枢院承旨司,并引入北宋翰林学士承旨官职,后期融合元朝怯薛必阇赤制度形成具有蒙元色彩的近侍官僚体制;朝鲜王朝时期,受明初宰相制度变革影响,最终建立起兼具旨意传达、近侍服务、参决机务等职能的承政院机构。这说明古代朝鲜()
A.本土文化主体性丧失B.中央集权持续性强化C.深受中华文化的影响D.官僚体系与中原同步24.某同学整理的资料卡片内容涉及元朝人游历、对外贸易、廷巴克图文化中心等,其学习主题是()
◎元朝人汪大渊曾到此游历
◎对外贸易扮演重要角色
◎廷巴克图是重要的文化中心。
◎“石头城”是其南部文明的代表
A.古代美洲文明B.古代非洲文明C.古代欧洲文明D.古代亚洲文明25.在古代美洲的发展进程中,印加人穿梭于安第斯山脉的“皇家道路”,道路沿途分布着能提供补给与休憩的仓储驿站;而玛雅商人在贸易路线上奔波,多层瞭望塔矗立沿途。从人们出行和商贸往来的角度看,这些设施旨在()
A.促进区域经济互补B.完善军事预警系统C.保障交通旅途顺利D.服务帝国王权统治26.《全球通史》中说:“那时的西欧是无可匹敌的,它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”该材料可用于研究()
A.新航路开辟动因B.价格革命的影响C.文艺复兴的背景D.工业革命的产生27.哥伦布采用托勒密估算的地球周长(实际误差约25%),将阿拉伯文献中“1英里”(2160米)误作“1罗马英里”(1480米),使得他坚持认为向西航行至亚洲仅需约4000公里(实际约2万公里)。这些错误叠加,使他意外抵达美洲。这()
A.反映了发现美洲具有偶然性B.证实了欧洲地圆学说的正确性C.降低了欧洲获取香料的价格D.决定了美洲沦为殖民地的命运28.梁启超在《祖国大航海家郑和传》中曾感叹:“哥伦布以后,有无量数之哥伦布,维哥达嘉马以后,有无量数之维哥达嘉马。而我则郑和以后,竟无第二之郑和,噫嘻,是岂郑君之罪也。”造成这种差异的根源在于中西方()
A.传播宗教热情的高低B.政府对航海支持的力度大小C.社会经济结构的差异D.航海家探险精神的强弱不同29.17世纪中叶,来自美洲的可可与非洲的咖啡豆逐渐在欧洲普及,巴黎的咖啡馆里,人们习惯将蔗糖与牛奶加入热可可中,形成了独具特色的“法式热饮”。这种饮食风尚的变迁反映了()
A.跨大洲物种交流重塑生活方式B.殖民扩张导致全球贸易失衡C.商业革命加速贵金属资本流动D.工业文明推动饮食结构转型30.据记载,在16、17世纪,一些来自中国的商人、工匠、水手、仆役等菲律宾的“马尼拉华人”,沿着当时开辟的中国—菲律宾—墨西哥之间的太平洋贸易航路,到达墨西哥、秘鲁等国侨居,在那里经商或做工。在这一时期移居拉美的“马尼拉华人”有五六千人。这说明,当时西班牙经营的横跨太平洋贸易()
A.刺激了各国经济的发展B.导致大量白银流入到中国C.助推了人口的洲际迁移D.促进了西欧资本主义发展31.人们通常认为,在大西洋奴隶贸易期间,非洲只是被动输出劳动力。近年来,学者们发现非洲的一些农业品种和生产技能,以及他们的民歌和宗教信仰也随之扩散到其他洲。这说明大西洋奴隶贸易()
A.改变了世界的人文地理格局B.给非洲国家带来了深重灾难C.丰富了各地人民的物质生活D.改变了世界格局和发展进程32.16世纪,西欧国家出现了商品价格迅速而又持续的上涨现象。到1600年,全西欧总价格水平比1500年高出200-300%,其中西班牙上涨幅度最高,为3.5倍,法国为2.2倍,英国为2.6倍,荷兰为3倍,其他地区在2.5倍左右。导致这一现象的主要原因是()
A.欧洲的商业格局发生了重大变化B.欧洲股票市场崩溃导致通货膨胀C.大量的贵金属源源不断流入欧洲D.奥斯曼帝国对过往商品征收重税33.15世纪,佛罗伦萨银行家科西真·美第奇是古典文化的重要赞助人。学者韦斯帕夏诺在其名人传中盛赞科西莫的业绩,并谈到“他良心不安,因为他的一部分钱来路不正”,在教皇建议下,科西莫后巨资建造了一座修道院。这反映出当时()
A.新教有利于商业发展B.资本主义引发教会世俗化C.教会开始推销赎罪券D.人文主义与宗教信仰并存34.文艺复兴时期,一位学徒在日记中写道:“导师指导我们绘制人体素描时,手持维特鲁威的《建筑十书》,却指出其中关于人体比例的论述与我们的实际测量存在偏差。他指着模特的肢体说:“若只盲从古籍,怎能捕捉自然的真实?我们必须用双眼丈量上帝赋予人体的完美平衡。'”。这则日记反映出()
A.古典学术传统已被彻底否定B.宗教神学束缚艺术创作C.人文主义者追求理性与实证D.科学革命影响艺术领域35.研究指出:自亨利八世改革以来,英国新教与天主教争端不断,直至伊丽莎白一世时期,新教的统治地位才彻底确立;在她治下出现了莎士比亚等诗人和剧作家,同时英国在音乐和哲学方面也达到了创新和活力的顶峰。这一论述意在说明英国()
A.文学艺术发展受制于王权B.市民文学与骑士文学充分发展C.国教会深受罗马教廷影响D.宗教改革为文艺复兴作了铺垫36.学者马克斯•韦伯指出:“天主教徒的雇工显示出一直留守在手工业里的强烈意愿,所以比较多成为工匠师傅,而基督新教徒则相对较多流入工厂,为的是在这儿占有熟练劳工层与工业经理层的高阶位置。”这一现象表明()
A.基督教会打破天主教的垄断B.新兴资产阶级要求扩大王权C.宗教改革推动资本主义发展D.宗教改革直接引发工业革命37.16世纪,被称为“中国根”的中药土茯苓传入欧洲后,比利时解剖学家维萨里结合实践经验撰写了《中国根书简》,说明“中国根”的植物特性、炮制方式和临床应用等。这可用来说明当时欧洲人()
A.崇尚东方传统文化B.否定罗马教廷权威C.重视探索自然奥秘D.批判继承古典文化38.伏尔泰说:“像牛顿先生这样十个世纪里只涌现一个的杰出的人物,才真正是伟大的……我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人,而不是依靠暴力来奴役人的人;是认识宇宙的人,而不是歪曲宇宙的人。”据此可知,伏尔泰意在()
A.倡导平等反对君主立宪B.反对专制提倡理性C.推翻生物起源的神创论D.开创近代实验科学39.卢梭认为,儿童生来就有自然赋予的内在法则,是一种有其固有自然法则的存在,“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子”,应该尊重儿童,倡导“把孩子看作孩子”。这表明卢梭()
A.强调理性教育对儿童启蒙的作用B.主张通过道德规范约束儿童天性C.认为教育应遵循儿童的自然天性D.提倡以社会需求为导向培养公民40.17世纪末,德意志启蒙思想家莱布尼茨通过耶稣会士著作推崇中国,提出中欧文明“互补论”;18世纪,沃尔夫主张“一致论”,强调中国哲学与欧洲
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