2026年初中英语暑假自学课专题06冠词和数词

专题06冠词和数词

内容导航

01复习目标→明考向、知权重、晓关联、以目标导学，以考向定标

02知识重构→系统讲解核心知识，重构整合形成体系

脉络重构：快速扫描高频考点，定位薄区

典例破题：精选例题，呈现思路点拨+规范解答+方法提炼

巩固提升：趁热打铁练一练，强化巩固所学

03综合通关→综合演练，梯度设题；查漏补缺，闭环收官

知识点常考考点命题风向

1.不定冠词a/an的用法区分；2.

1.依托对话、短文等语境考查冠

定冠词the的特指用法、固定搭

词的辨析；2.侧重考查冠词在固

冠词配；

定搭配和语境泛指/特指中的运

3.零冠词的常见场景；

用；

4.冠词在固定短语中的使用；

1.结合生活场景考查数词的语境

1.基数词的读写与用法；2.序数词运用；2.小升初常考基数词与序

数词的构成；数词的转换辨析;

3.基数词变序数词的规则；3.短文填空、完形中考查日期、

数量类数词的前后文对应；

考情解码：冠词和数词是英语测试的必考基础内容，命题侧重语境运用，也

是阅读理解、写作中准确表意的基础。

试卷第1页，共12页

知识点一冠词

【课标要求】能在口头和书面表达中正确使用冠词：①区分不定冠词a/an的用法；②掌

握定冠词the的常见用法；③了解零冠词的使用场景；④能在固定搭配中正确使用冠词。

一、冠词三大分类

1.不定冠词：a/an

2.定冠词：the

3.零冠词：不加任何冠词

二、不定冠词a/an的用法：

（一）区分规则：看单词开头发音（音素），不看首字母

①a+辅音音素开头单词

例：apen(一支钢笔)adog(一只狗)

②an+元音音素开头单词

例：anapple(一个苹果)anegg(一个鸡蛋)

试卷第2页，共12页

（二）用法

1.表示“一个”，第一次介绍人或物品

例：Thereisabird.（有一只小鸟。）

2.代表同一类事物

例：Acatlikesfish.（猫爱吃鱼。）

3.固定短语搭配

例：alotof许多havearest休息一下

【典例破题】

典例1.

1．—What’sthis?

—It’s________egg.

A．aB．anC．the

典例2.

2．________birdcanfly.

A．AB．AnC．The

典例3.

3．Wehave________restafterclass.

A．aB．anC．/

【命题解读】本题组围绕a/an三大核心用法综合命题，题型以单项选择为主；命题结合

问答、陈述句语境，既考查a/an看发音不看字母的分辨规则，又区分“单个物品、一类事

物、固定搭配”三种语义场景，偶尔混入the作为干扰项，综合检验语境辨析与基础搭配

识记能力。

【易错警示】

1.判断a/an只看单词首字母，忽略发音，易错填anuniversity、ahour；

2.初次介绍单数名词时漏用a/an，错写It’segg；

3.分不清“表一个”和“表一类”的语境，随意替换冠词；

4.固定短语记忆模糊，写错haveanrest、lotof。

【巩固提升1】

4．Thatis________nicepen.

A．aB．anC．the

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【巩固提升2】

5．________catlikesfish.

A．AB．AnC．/

【巩固提升3】

6．Thereare________lotofflowersinthegarden.

A．aB．anC．the

三、定冠词the的用法：

1.特指双方都知道的人、东西

例：Openthedoor.（把门打开。）

2.上文已经提到过的事物

例：Ihavearuler.Therulerisblue.（我有一把尺子。这把尺子是蓝色的。）

3.世界上独一无二的事物

例：thesun（太阳）、themoon（月亮）、theearth（地球）

4.乐器、序数词、最高级前面必须加the

例：playthepiano（弹钢琴）、thefirst（第一）

5.常用固定短语

例：inthemorning（在早上）、ontheleft（在左边）

【典例破题】

典例1.

7．Pleasepassme________textbook.

A．aB．theC．an

典例2.

8．Iget________newbag.________bagispinkandnice.

A．a;TheB．the;AC．an;The

典例3.

9．________moonlooksbrightatnight.

A．OneB．TheC．A

典例4.

10．Tomisgoodatplaying________guitar.

A．/B．aC．the

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典例5.

11．Youcanseethepark________theright.

A．inB．onC．at

【命题解读】定冠词the的五大基础用法是小学英语期末、小升初必考核心考点，命题核心

目的是考查学生是否能区分冠词使用场景，摆脱死记硬背，结合语境灵活运用语法规则，是

试卷基础得分的关键模块。

【易错警示】

1.场景辨析错误：无法区分泛指任意事物和特指专属事物，对话双方已知场景误用a/an。

2.前后句式脱节：忘记上文提及的事物二次出现需要换the，重复使用不定冠词。

3.独有事物漏冠：书写sun、moon、earth时，习惯性遗漏前面的定冠词the。

4.搭配规则混淆：分不清乐器与球类的冠词用法，出现球类加the、乐器不加the的错误。

5.固定短语记错：混淆in/on/at搭配，或随意省略固定短语中的the，句式书写不规范。

【巩固提升1】

12．Pleaseclean________blackboardforme.

A．theB．aC．an

【巩固提升2】

13．Ihaveanewpen.________penismybirthdaygift.

A．AB．AnC．The

【巩固提升3】

14．________sunrisesfromtheeasteveryday.

A．AB．TheC．/

【巩固提升4】

15．Thisis________thirddayofourholiday.

A．theB．aC．an

【巩固提升5】

16．Iusuallyreadbooks________theafternoon.

A．atB．inC．on

四、零冠词的用法：（不用a/an/the）

1.球类、棋类运动

例：playbasketball（打篮球）、playchess（下棋）

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2.一日三餐、学科

例：havebreakfast（吃早饭）、studyEnglish（学英语）

3.交通工具、固定出行

例：bybus（坐公交）、onfoot（步行）

4.人名、普通地名、节日

例：China（中国）、Tom（汤姆）

【典例破题】

典例1.

17．Mybrotherlikestoplay________footballafterschool.

A．aB．theC．/

典例2.

18．Wehave________lunchattwelveo’clockeveryday.

A．theB．/C．an

典例3.

19．Mymothergoestowork________bikeeverymorning.

A．byB．onC．in

典例4.

20．________Canadaisabigcountry.

A．TheB．/C．A

【命题解读】零冠词四大场景是小学英语冠词板块必考内容，命题侧重对比区分乐器vs球

类、带冠词交通结构vsby交通结构、三餐加不加the等易混点。

【易错警示】

1.运动搭配混淆：错写成playthebasketball、playthechess，误给球类棋类加the。

2.三餐随意加冠：错误使用havethebreakfast、haveadinner，三餐单独使用无需冠词。

3.by结构多词累赘：写成byabus、bythebike，by后交通工具不能带任何冠词。

4.地名人名乱加the：错误书写TheTom、TheChina，单独人名、普通国名不加the。

【巩固提升1】

21．Ioftenplay________chesswithmygrandpa.

A．theB．/C．a

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【巩固提升2】

22．Shehas________dinnerwithherfamilyatnight.

A．/B．theC．an

【巩固提升3】

23．Myfathergoestothepark________caronweekends.

A．onB．byC．in

【巩固提升4】

24．________Lucyismybestfriendinclass.

A．TheB．AC．/

知识点二数词

【课标要求】①掌握基数词表示数量、年龄、价格的基本用法；②掌握序数词表示顺序、

日期、楼层的用法；③熟练掌握基数词变序数词的常用规则；④能在句子和固定短语中正

确使用数词。

数词分为两大类：基数词、序数词

（一）基数词（表示：数量、多少）

1.含义：用来表示人或事物的数量多少。

2.基础规律：

（1）1—12：独立特殊记忆one,two,three…twelve

（2）13—19：后缀-teenthirteen、fifteen、eighteen

（3）20、30…90整十数：后缀-tytwenty、thirty、forty

3.常用用法：

（1）表示数量

例：fivepens（五支钢笔）

（2）表示年龄

例：Iamtwelve.（我十二岁。）

（3）表示时间、价格

例：tenyuan（十元）

【典例破题】

典例1.

25．—Howmanystudentsarethereinyourclass?

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—Thereare________.

A．twelveB．twelfthC．thetwelve

典例2.

26．Mybrotheris________yearsold.

A．thirteenB．thirteenthC．thethirteen

典例3.

27．Thispenis________yuan.

A．twentyB．twentiethC．atwenty

【命题解读】基数词是小学英语六年级必考基础考点，侧重基础识记与语境运用。

【易错警示】

1.混淆基数词与序数词，表达年龄、数量时误用序数词。

2.基数词前乱加冠词a/the，造成语法错误。

3.拼写易错：thirteen、fifteen、twenty高频拼写错误。

4.思维定式混淆：看到数字就乱用变形，忘记基数词无词尾变化。

【巩固提升1】

28．Ihave________books.

A．elevenB．eleventhC．theeleventh

【巩固提升2】

29．I’m________yearsold.

A．eighteenB．eighteenthC．aneighteen

【巩固提升3】

30．Thebagis________yuan.

A．fortyB．fortiethC．theforty

（二）序数词（表示：顺序、第几）

1.含义：用来表示事物的顺序、排名、次第，翻译为“第几”。

2.变化口诀1、2、3特殊记，th从4起；整十变y为ie，末尾再加th。

3.重点特殊变化one—first（第一）two—second（第二）three—third（第三）five—fifth（第

五）nine—ninth（第九）twenty—twentieth（第二十）

4.常用用法

（1）表示日期

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例：May1st五月一日

（2）表示楼层、位置、排名

例：thesecondfloor（二楼）

（三）数词常考固定短语

1.hundredsof数以百计的

2.onebyone一个接一个

3.twiceaweek一周两次

【典例破题】

典例1.

31．Tomisthe________boyintherunningrace.

A．twoB．secondC．five

典例2.

32．The________monthoftheyearisDecember.

A．twelvethB．twelfthC．twelve

典例3.

33．Todayismy________birthday.

A．ninthB．nineC．nineth

典例4.

34．________studentstakepartinthesportsmeeting.

A．HundredsofB．HundredofC．Twohundreds

【命题解读】序数词是小学英语必考核心考点，重点特殊序数词的不规则拼写，是考试高频

陷阱。主要考查学生记忆准确度和语境辨析能力。

【易错警示】

1.概念混淆：分不清基数词和序数词，在日期、楼层、排名场景误用基数词。

2.拼写错误：常错拼写：nineth（错）、fiveth（错）、twentyth（错），正确为ninth、fifth、

twentieth。

3.规则乱用：整十数变序数词，忘记“变y为ie再加th”，直接加th出错。

4.冠词漏写：序数词表特指顺序时，前面必须加the，如thesecondfloor。

5.短语误用：错写hundredof、twohundreds，混淆模糊数量与具体数量用法。

6.短语记混：分不清onebyone（一个接一个）和twiceaweek（一周两次）的含义。

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【巩固提升1】

35．Heisthe________intheclass.

A．threeB．thirdC．five

【巩固提升2】

36．Myroomisonthe________floor.

A．thirtiethB．thirtyC．thirtyth

【巩固提升3】

37．Mayisthe________monthoftheyear.

A．fiveB．fifthC．fiveth

【巩固提升4】

38．Weshouldgetonthebus________.

A．onebyoneB．oneandoneC．twobytwo

一、单项选择。

39．Ineed________newrulerformymathclass.

A．aB．anC．the

40．Ittakesme________hourtowalktothepark.

A．aB．anC．the

41．________GreatWallisfamousallovertheworld.

A．AB．AnC．The

42．Mycousinplays________drums,butheneverplays________badminton.

A．the;/B．/;theC．the;the

43．Moststudentshave________lunchatschoolonweekdays.

A．aB．theC．/

44．Manyvillagersgototown________motorbikeeverymorning.

A．byB．onC．in

45．Thisboxhas________bigapplesinside.

A．sixteenB．sixteenthC．thesixteen

46．Wednesdayisthe________workingdayofaweek.

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A．threeB．thirdC．threeth

47．________youngvolunteershelpcleanthestreeteveryweekend.

A．HundredofB．HundredsofC．Fourhundreds

48．Visitorsgointothemuseum________tokeepsafe.

A．twiceaweekB．onebyoneC．onceamonth

二、用所给词的适当形式填空。

49．Todayismy________(seven)Children’sDay.

50．Mylittlesisteris________(nine)yearsoldnow.

51．Septemberisthe________（nine）monthofayear.

52．Hisofficeisonthe________(fifty)floorofthetallbuilding.

53．Wewatchamovie________(two)everymonth.

54．________(hundred)ofbeautifulflowersbloominspring.

55．Jackisthe________(one)tofinishhisdrawingtask.

56．Thereare________(four)colorfulnotebooksonthedesk.

57．Thisisher________(five)triptotheseasidecity.

58．Three________(brush)lieonthe________(two)shelf.

三、语法选择。

Ihavehappyfamily.Therearepeopleinmyfamily.Todayismy

father’sbirthday.wholefamilyprepareabigdinnerforhim.Mydadcan

playchesswell,andmymumlikesplayingpiano.Webuy

smallgifts.Thegiftisanewwatch.colorfullightsdecorateourdining

room.WesendwishestoDad.

59．A．aB．anC．the

60．A．threeB．thirdC．thethree

61．A．fortyB．fortiethC．fortyth

62．A．AB．AnC．The

63．A．aB．theC．/

64．A．theB．/C．an

65．A．twelveB．twelfthC．twelveth

66．A．oneB．firstC．once

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67．A．HundredofB．HundredsofC．Twohundreds

68．A．onebyoneB．twiceaweekC．onceamonth

四、短文填空。

Ihave69goodfriendcalledMike.Heis70(thirteen)yearsold.

Todayisthe71(three)dayofourschooltrip.Wevisit72sciencemuseum.

Wecansee73(ten)robotshowsthere.74robotsworkverysmartly.Mike

plays75guitarforusatnoon,andIplay76basketballwithotherstudents

later.77(hundred)ofphotosaretakenduringthistrip.Thisisour78(one)

outdooractivitythisterm.

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《专题06冠词和数词（暑假复习讲义）新七年级英语新教材冀教版》参考答案：

1．B

【详解】——这是什么？——它是一个鸡蛋。

考查不定冠词。不定冠词a/an表示泛指一类人或物；a用于辅音音素开头的单词前面；an

用于元音音素开头的单词前面；定冠词the表示特指某个(些)人或者物；此处表泛指，且egg

是以元音音素开头的单词，所以用an。故选B。

2．A

【详解】句意：鸟会飞。

句子描述鸟类这一整体类别，单数名词前用不定冠词表一类；bird以辅音音素开头，用a。a

放在单数名词前指代一类生物，符合该语境逻辑，其他选项均不符合，应选A。

3．A

【详解】句意：课后我们休息一下。

havearest“休息一下”，固定短语。

4．A

【详解】句意：那是一支好看的钢笔。

a、an是不定冠词，用于泛指单数的可数名词，a用在以辅音音素开头的单词前，an用在以

元音音素开头的单词前；the是定冠词，用于特指人或事物。本句中是首次提及这支钢笔，

表泛指，且修饰pen的nice以辅音音素开头，因此应填a。

5．A

【详解】句意：猫喜欢吃鱼。

此处泛指“一只猫”，代表猫这一类动物，cat以辅音音素开头，用不定冠词a；an用于元音

音素开头的单词前，零冠词不符合泛指用法。

6．A

【详解】句意：花园里有很多花。

a一个（用于辅音音素前）；an一个（用于元音音素前）；the这个/这些（表示特指）。固定

搭配“alotof”意为“许多”，故选用a。

7．B

【详解】句意：请把那本课本递给我。

“a”不定冠词，用于辅音音素开头单词前，表泛指任意一个；“the”定冠词，表特指双方都清

答案第1页，共10页

楚的人或事物；“an”不定冠词，用于元音音素开头单词前，表泛指任意一个。本题场景为近

距离对话，说话双方都知晓所指代的那本课本，为特指含义，需使用定冠词the。

8．A

【详解】句意：我得到了一个新包。这个包是粉色的，很好看。

a一个（用于辅音音素前）；an一个（用于元音音素前）；the这个/这些（表示特指）。第一

空：首次提及“新包”，new以辅音音素开头，用不定冠词a表泛指；第二空：再次提及这个

包，表示特指，应用定冠词the。

9．B

【详解】句意：月亮在晚上看起来很明亮。

One一个；The定冠词，表特指；A不定冠词，表泛指。月亮（moon）是世界上独一无二的

事物，前面需用定冠词the修饰，应填The。

10．C

【详解】句意：汤姆擅长弹吉他。

a一个，修饰以辅音音素开头的单词；the表示特指；/零冠词。guitar是乐器名词，因此前面

用the。

11．B

【详解】句意：你可以在右边看到公园。

表示“在左边/右边”的固定搭配是ontheleft/right，因此用介词on。in和at都不能和theright

构成这种方位表达。

12．A

【详解】句意：请帮我擦一下黑板。

the定冠词，表特指；a/an不定冠词，表泛指。课堂场景中的黑板是双方都明确知晓的特定

事物，用the表特指，符合该语境逻辑，其他选项均不符合。

13．C

【详解】句意：我有一支新钢笔。这支钢笔是我收到的生日礼物。

A不定冠词（用于辅音音素开头的单词前，表泛指）；An不定冠词（用于元音音素开头的单

词前，表泛指）；The定冠词（表特指）。空处指代上文中提到的新钢笔，再次提及同一事物，

需用The特指。

14．B

【详解】句意：太阳每天从东方升起。

答案第2页，共10页

A一个，是不定冠词，用于泛指；The这/那，是定冠词，用于特指独一无二的事物；/是零

冠词。sun“太阳”是世界上独一无二的事物，前面需要用定冠词the来特指。

15．A

【详解】句意：这是我们假期的第三天。

空格后“third”是序数词，且序数词前面没有其他限定词，需要加定冠词the。

16．B

【详解】句意：我通常在下午看书。

“at”用于具体时刻前,不搭配泛指时段afternoon；“in”用于泛指上午、下午、晚上这类较长时

间段；“on”用于具体某天，包含某天的上午/下午，无具体日期时不使用。句中仅泛指下午，

无特定日期限定，符合介词in的使用规则。

17．C

【详解】句意：我弟弟喜欢放学后踢足球。

a一个；the这个；/零冠词。在英语中，表示球类运动的名词前通常不加冠词，如playfootball、

playbasketball。

18．B

【详解】句意：我们每天十二点吃午饭。

the定冠词，表示特指；/零冠词；an不定冠词，用于元音开头的单词前。三餐名称

（breakfast/lunch/dinner）前通常不加冠词，属于固定用法。根据句意“每天十二点吃午饭”，

应使用零冠词。

19．A

【详解】句意：我妈妈每天早上骑自行车去上班。

bybike骑自行车；onbike（不规范表达，应为onone’s/thebike）；inbike（不存在的搭配）。

英语中表示“乘坐某种交通工具”时，用“by+交通工具（单数，不加冠词）”，如bybus、by

bike、bycar。

20．B

【详解】句意：加拿大是一个大国。

The这，那，表特指；/零冠词；A一个，表泛指。根据英语语法中的零冠词用法，在大部分

国家名称、地名等专有名词前通常不需要加任何冠词。“Canada”作为国名属于此类情况，应

填零冠词/。

21．B

答案第3页，共10页

【详解】句意：我经常和爷爷下棋。

the定冠词，用于特指；/零冠词；a一个，不定冠词，用于辅音音素前。固定搭配“playchess”

中，棋类名词前不加冠词。

22．A

【详解】句意：她晚上和家人一起吃晚饭。/零冠词，即不填；the定冠词，表示特指；an

不定冠词，用于元音音素开头的单词前。dinner属于一日三餐，单独使用名词前不加冠词。

23．B

【详解】句意：我父亲周末开车去公园。

on在……上面；by以……方式；in在……里面。on和in后不能直接接交通工具，在交通工

具前要加限定词；而by后可直接接交通工具。car属于交通工具，其前没有限定词，所以

空处应填by。

24．C

【详解】句意：露西是我在班上最好的朋友。

The这个（特指）；A一个（不定指）；/零冠词。人名（专有名词）前通常不加冠词，表示直

接称呼或指代这个人。

25．A

【详解】句意：——你们班有多少学生？——有十二名。

twelve十二，是基数词，表示数量；twelfth第十二，是序数词，表示顺序；thetwelve用法

错误。根据问句“Howmanystudents”可知，此处询问数量，应用基数词twelve。

26．A

【详解】句意：我的哥哥十三岁。

表达年龄需使用基数词，thirteen是基数词，thirteenth为序数词，序数词不能用于表述年龄，

且基数词前无需加定冠词the，应选thirteen。

27．A

【详解】句意：这支钢笔20元。

twenty是基数词，表示数量“二十”；twentieth是序数词，表示“第二十”；atwenty是错误表

达。描述价格时，要用基数词表示数量。

28．A

【详解】句意：我有十一本书。

eleven是基数词，表示数量“十一”；eleventh和theeleventh是序数词，表示“第十一”，序数

答案第4页，共10页

词后一般接单数名词，与句中的复数名词books不匹配，因此排除B、C项。句中books是

复数名词，前面需要用基数词表示数量。

29．A

【详解】句意：我十八岁了。

eighteen十八（基数词，表示年龄）；eighteenth第十八（序数词）；aneighteen错误搭配。表

达年龄时，用“基数词+yearsold”，无需变形、不加冠词。

30．A

【详解】句意：这书包40元。

forty四十（基数词）；fortieth第四十（序数词）；theforty错误表达（无此用法）。表达价格

用基数词，应填forty。

31．B

【详解】句意：汤姆在赛跑比赛中是第二名男孩。

two二；second第二；five五。根据题干中的“the”和“intherunningrace”可知，此处表示在

多项比赛排名中的顺序，应填序数词second。

32．B

【详解】句意：一年中的第十二个月份是十二月。

twelveth错误拼写；twelfth第十二，序数词；twelve十二，基数词。此处指“第十二个月份”，

空前为定冠词The，且表示顺序，应用序数词twelveth。

33．A

【详解】句意：今天是我的第九个生日。

ninth第九，序数词；nine九，基数词；nineth错误形式。此处指“第九个生日”，应用序数词

ninth，表示顺序。

34．A

【详解】句意：数百名学生参加运动会。

hundred前有具体数字时不加s和of，表示概数时用hundredsof，因此B项Hundred后需加

s，C项Hundred不需加s，应填Hundredsof。

35．B

【详解】句意：他是班里的第三。

three基数词，三；third序数词，第三；five基数词，五。结合句子结构可知这里需要用序

数词来表示顺序。third是序数词，表示“第三”，符合语境。

答案第5页，共10页

36．A

【详解】句意：我的房间在第三十层楼。

thirtieth第十三，序数词；thirty十三，基数词；thirtyth是错误形式。此处指“在第三十层楼”，

表示“第几层楼”，用序数词，结构为“onthe+序数词+floor”，应填thirtieth。

37．B

【详解】句意：五月是一年中的第五个月份。

解析：five是基数词，表示数量“五”；fifth是序数词，表示顺序“第五”；fiveth是错误拼写。

句中“the+序数词+名词”表示“第几个……”，需要用序数词来表达月份的顺序。

38．A

【详解】句意：我们应该一个接一个地上公交车。

onebyone依次、一个接一个地；oneandone无此类英语规范固定搭配；twobytwo两个一

组地。根据乘坐公交车的常规秩序要求，上车需要逐个有序进行，应填onebyone。

39．A

【详解】句意：我上数学课需要一把新尺子。

a一个，不定冠词，常用于以辅音音素开头得单词前；an一个，不定冠词，常用于以元音音

素开头得单词前；the这个，定冠词。此处泛指“一把新尺子”，空后new是以辅音音素开头，

空处应用不定冠词a。

40．B

【详解】句意：我步行去公园需要一个小时。

a一个（用于辅音音素前）；an一个（用于元音音素前）；the这个（表示特指）。hour的发音

以元音音素/aʊ/开头，且表示泛指“一个小时”，应用不定冠词an。

41．C

【详解】句意：长城举世闻名。

由普通名词构成的专有名词前必须加定冠词The。

42．A

【详解】句意：我表弟打鼓，但是他从不打羽毛球。

the表示特指；/零冠词。乐器名词前加the，球类运动前用零冠词。

43．C

【详解】句意：工作日大多数学生在学校吃午饭。

a表泛指，用于辅音音素开头的单词前；the表特指；/零冠词。在英语中，“havelunch”是固

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定搭配，表示“吃午饭”，三餐类名词前通常不加冠词，所以这里“lunch”前不需要加任何冠词。

44．A

【详解】句意：很多村民每天早上骑摩托车进城。

by通过；on在……上面；in在……里面。根据空后的“motorbike”可知，此处表示交通方式，

“by+交通工具”为固定搭配，意为“乘/骑……”，且中间不加冠词，符合语境。

45．A

【详解】句意：这个盒子里有十六个大苹果。

sixteen十六（基数词）；sixteenth第十六（序数词）；thesixteen（定冠词+基数词，不表示数

量）。空格处表示苹果的数量，应用基数词sixteen。

46．B

【详解】句意：周三是一周的第三个工作日。

three三，是基数词，用来描述事物的数量；third第三，是序数词，用来描述事物的排列顺

序；threeth为错误拼写。语境表达的是工作日的排序，空格前有定冠词the，后面要搭配序

数词表顺序，因此应填third。

47．B

【详解】句意：数百名青年志愿者每周末帮忙清扫街道。

模糊数字用hundredsof；具体数字后hundred不加s。此处表示模糊数字，用Hundredsof。

48．B

【详解】句意：参观者一个接一个进入博物馆保障安全。

twiceaweek一周两次；onebyone一个接一个；onceamonth一个月一次。onebyone表示

一个接一个，符合博物馆一个一个进入的语境，应填onebyone。

49．seventh

【详解】句意：今天是我的第七个儿童节。括号内seven是基数词，句中表示“第几个儿童

节”，需用序数词seventh（第七）作定语修饰名词。

50．nine

【详解】句意：我的小妹妹现在九岁了。根据“yearsold”提示，需填基数词表示年龄。nine

的基数词是nine。

51．ninth

【详解】句意：九月是一年中的第九个月。此空格处表示顺序，意思是“一年中的第九个月”，

应用序数词，nine“九”，基数词，ninth“第九”，序数词，故填ninth。

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52．fiftieth

【详解】句意：他的办公室在这栋高楼的第五十层。此处表示“第五十层”，需用序数词，fifty

是以-ty结尾的基数词，变序数词时需将y变为i再加-eth，故填fiftieth。

53．twice

【详解】句意：我们每个月看两次电影。此处需要表达“两次”的频度，数词“two”对应的频

度副词是“twice”，“twiceeverymonth”是固定的频度表达，符合语境及语法要求，故填twice。

54．Hundreds

【详解】句意：春天数以百计的漂亮鲜花盛开。此处考查固定搭配“hundredsof”，意为“数

以百计的”，用于表示不确定的数量；同时句子开头首字母需大写，故填Hundreds。

55．first

【详解】句意：杰克是第一个完成他的绘画任务的人。此处指“第一个完成他的绘画任务的

人”，定冠词the后接序数词，one的序数词形式是first。

56．four

【详解】句意：桌子上有四本彩色笔记本。句中“colorfulnotebooks”为复数可数名词短语，

提示空格处需要填入数词表示物品的数量，应用基数词原形。four本身为基数词，可直接修

饰复数名词无需发生词形变化。

57．fifth

【详解】句意：这是她第五次来到这座海滨城市旅行。

此处指“第五次旅行”，表示顺序，应用序数词fifth“第五”。

58．brushessecond

【详解】句意：三把刷子放在第二层架子上。①空前有基