江苏连云港市2025-2026学年高一下学期期末调研考试历史试题（文字版含答案）

2025~2026学年第二学期期末调研考试高一历史试题注意事项考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共6页，满分为100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。5.如需作图，必须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。一、选择题：共15题，每题3分，共计45分。每题只有一个选项最符合题意。1.考古发现，在腓尼基人的海外殖民地迦太基存有刻着本族字母的祭品；在希腊克里特岛出土了采用腓尼基字母拼写的语言为希腊语的早期铭文；在意大利，伊特鲁里亚人则借鉴希腊字母形成了自己的文字。这些发现表明A.腓尼基字母为同期最优文字体系B.军事扩张主导了古代文字传播C.商业殖民助推了字母文字本土化D.地中海文明形成统一文化格局2.2世纪中后期，罗马帝国皇帝马尔库斯·奥莱里乌斯在多瑙河前线征战期间，仍坚持在军营中开庭审理案件。这一做法反映了当时罗马帝国A.军事统帅权与司法权呈现融合趋势B.皇帝亲自主持司法以强化皇权C.行省总督的司法权力受到皇帝制约D.罗马法的适用范围进一步扩大3.第纳尔金币是笈多王朝的主要货币。金币正面常铸国王立像，国王手持权杖，旁设金翅鸟柱头旗杆；背面镌刻印度教吉祥天女坐像，并附铭文：“英勇国王、所向无敌、百战百胜、再降上天。”这说明该王朝A.已建立统一的货币制度体系 B.对外贸易以金币进行结算C.利用神权强化王权的合法性 D.佛教成为社会的主要信仰4.13世纪初，英王约翰与教皇英诺森三世因教会教职任命权产生激烈冲突，教皇对其施以惩戒。1213年，约翰在内外交困下被迫臣服，将英格兰作为封地献予教皇，再以封臣身份领回，并承诺常年向教廷缴纳贡赋。这说明当时英国A.君主任免受教皇干预 B.教权凌驾于世俗王权之上C.完全沦为教皇的附庸 D.政教冲突多依靠战争化解5.16世纪，印加帝国的库斯科等城市已经建有完善的驿道系统，并沿途设驿站，由专职信使接力传递信息。此外，印加人还使用"奇普"彩色绳结，记录人口、税收和物资等信息。这些做法说明该帝国A.依托信息网络维系统治 B.利用成熟文字实现有效管理C.借助驿道系统调配物资 D.修建道路系统满足军事需求6.表1统计了1531—1595年从美洲流入西班牙塞维利亚港的白银数量（单位：公斤）。这一历史现象表1时期白银1531—15355090.81546—155018698.81591—1595273704.5注：本表选取1530—1590年间三个具有代表性的五年时段A.推动近代欧洲贸易中心转移 B.加速欧洲封建制度彻底瓦解C.促进亚洲商品大量输入欧洲 D.引发欧洲范围内的价格革命7.1726年，伏尔泰因与贵族冲突被投入巴士底狱，出狱后流亡英国三年，考察了英国政治制度和科学思想。1734年，他发表《哲学通信》盛赞英国政治自由与科学进步，但该书被巴黎高等法院列为禁书并当众焚毁。他的经历反映了A.法国封建专制阻碍新思想传播 B.君主立宪政体已在法国推行C.英法启蒙思想形成了双向交流 D.理性思潮已颠覆传统价值观8.1804年3月，拿破仑政府颁布《法国民法典》，部分条文如下。由此可知，该法典·第1条经国王颁布的法律，在全国境内有强制力。·第8条所有法国人都享有民事权利。·第213条丈夫有保护其妻的义务，妻子有服从其丈夫的义务。A.推动"大陆法系"最终形成 B.延续法国旧社会封建传统C.依托拿破仑帝国的独裁体制 D.融合启蒙理念与社会现实9.据统计，1839年英国纺织部门童工占比情况为：棉纺织业46%，毛纺业50%，丝织业62%。到了1881年，英国纺织厂15岁以下童工死亡率高达15%。这一现象表明当时英国A.童工被大量使用且生活处境恶劣 B.社会阶层间贫富分化加剧C.民众长期斗争建成"福利国家" D.纺织行业全面实现机器化10.1898年6月，美西战争期间，美国《Puck》杂志刊登宣传画《美国战舰不再是一个未知数》。该漫画旨在

A.宣告美国海军实力的崛起 B.讽刺西班牙沦为手下败将C.为美国海外扩张政策造势 D.动员美洲与欧洲列强抗争11.表2为部分拉美国家共产党建立的时间及主要斗争事迹。这可以用来说明共产党的成立与斗争表2国家时间斗争事迹阿根廷1918年举行反对国外资本的罢工巴西1922年号召加强无产阶级政党和工会的团结古巴1925年成立工人联合会并发动多次罢工A.对战后国际秩序形成了巨大冲击B.推动了社会主义阵营的不断壮大C.成为民族民主运动重要组成部分D.实现了世界无产阶级的联合团结12.1961年10月，苏联共产党第二十二次代表大会通过“建立共产主义社会的纲领”，提出扩大企业经营自主权，推动社会关系向共产主义原则演进，逐步向“全民国家”过渡。这一纲领A.突破计划经济体制框架 B.保障苏联完成社会全面转型C.助力社会主义民主建设 D.意图引领改革走向纵深发展13.表3为1968—1975年美国在太平洋沿岸国家和地区的核部署情况（单位：枚）。由此可知表3年份冲绳韩国关岛菲律宾中国台湾19681257901533273561970102278056918338197506357801290A.美国全球争霸的主要地区发生转移B.美国缩减军备开支以缓解经济危机C.美苏军备竞赛放缓且美国转攻为守D.亚洲冷战局势缓和且中美关系改善14.1979年撒切尔夫人出任英国首相后，针对文官制度推行了一系列改革：将文官管理纳入内阁和财政部；高级文官任免需参考政见契合度；以合同制逐步替代终身任职制。这些改革A.有利于行政体系稳定运行 B.根除经济滞胀引发的危机C.冲击传统文官中立性原则 D.持续加重国家财政的负担15.国际电信联盟于1947年成为联合国电信事务专门机构，主导全球太空频轨资源分配，其《无线电规则》实行“先申报、先协调、先使用”原则。2025年末，美国SpaceX公司向该组织申请一百万颗卫星部署配额。该公司意在A.依托技术优势垄断空间资源 B.促进全球治理体系有效改革C.鼓励各国重视尖端科技发展 D.构建公正合理的国际新秩序二、非选择题：本大题共4小题，其中第16题14分，第17题12分，第18题16分，第19题13分，共55分。16.（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一希腊化文明依托亚历山大帝国形成，是希腊古典文明与古代埃及、西亚、印度诸文明互动的结果。希腊化文明之所以能在消失了近两千年后重新受到学界的重视，源于它与当时及后世东方文明联系密切，在诸多东方文明中留下印记，甚至远及欧亚大陆东端的中国，其文明信息可在古代文献与历史遗迹中寻得。这种具有早期“全球性”的文明互动，得益于当时中国通向地中海世界的丝绸之路全线贯通。——摘编自杨巨平《希腊化文明、丝绸之路与文明互动》材料二阿拉伯—伊斯兰文化，在中世纪欧洲文化史上居于承先启后，继往开来的重要地位。……阿拉伯学者通过翻译保存了大量的希腊学术著作，并把这些著作通过拉丁文等译本，传回欧洲，弥补了欧洲文化的“断层”，点燃了欧洲智慧的火种。……作为东西方文化交流的使者，阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明，以及印度的数学、稻米、棉花等传入欧洲，丰富了欧洲民众的经济文化生活，推动了欧洲社会发展。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编（下卷）》（1）根据材料一，概括希腊化文明的主要特征。（4分）（2）根据材料二，归纳阿拉伯帝国对东西方文明交流的贡献。（4分）（3）综合上述材料并结合所学知识，指出古代亚欧文明交往的主要方式，并分析其产生的历史影响。（6分）17.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料10世纪起，西欧各地工商业逐步兴起，城市数量增多、规模扩大，市民阶层随之逐步壮大。据统计，当时教会人士约占城市人口的2.5%，封建贵族人数稀少，手工业者和中小商人构成了城市人口的主体。起初，工商业者在政治、经济等各方面受封建势力的剥削与压迫，繁重的赋税、强制性劳役不仅束缚了市民的生产经营活动，也限制了其人身自由。为维护自身经济利益、反抗封建压迫，工商业者逐渐团结起来，推动行会组织形成。行会不仅能够拟定本行手工业或商业的规章制度、规范生产经营秩序，还能代表市民参与城市管理，组织市民选举、征收税款、建立城市武装，成为市民维护自身权益、争取城市自由的重要依托。市民的持续斗争逐步赢得了城市的部分自治权和市民的人身自由，提高了工商业者的社会地位，也为后续西欧商品经济的进一步发展、法治秩序的初步建立乃至资本主义萌芽的产生奠定了坚实基础。——摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》等（1）根据材料并结合所学知识，分析中古西欧市民阶层逐步壮大的原因。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，说明中古西欧市民阶层逐步壮大的作用。（6分）18.（16分）阅读材料，完成下列要求。材料一光绪二十七年（1901年），清廷颁布上谕：“著自明年为始，嗣后乡试、会试……均不准用八股文程式，皆改为策论。”……光绪三十一年（1905年），直隶总督袁世凯、湖广总督张之洞等会奏：“科举一日不停，士人皆有侥幸得第之心……学堂决无大兴之望。”清廷遂下诏：“著即自丙午科为始，所有乡、会试一律停止，各省岁科考试亦即停止。”——摘编自《光绪朝东华录》材料二1913年，北洋政府颁布《文官考试法草案》，规定文官考试分为高等考试和普通考试两种。高等考试由中央统一组织，应考资格为“年满二十一岁之中华民国男子”，考试科目包括国文、历史、地理、宪法、民法、刑法、行政法等。……1915年，又颁布《文官任用法》，对文官的任用资格、程序等作出规定，强调“凡文官之任用，除特任官外，均须经考试合格”。——摘编自《中华民国史档案资料汇编》材料三孙中山在《五权宪法》中提出：“考试权是独立权，不是附属权。……将来中华民国宪法，必要设独立机关，专掌考选权。”……1929年，南京国民政府公布《考试法》，规定“凡属候选及任命的人员，凡应领取证书的专门职业或技术人员，都必须经过考试来确定其资格”。1930年，国民政府正式成立考试院，作为最高考试机关，负责考选、铨叙事宜。——摘编自《孙中山全集》（1）根据材料一，概括清末科举制度发生的变化。（4分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出北洋政府时期的文官制度相较于清末科举制的进步之处。（6分）（3）综合上述材料并结合所学知识，分析晚清到民国时期，中国选官制度变革带来的历史影响。（6分）19.（13分）阅读材料，完成下列要求。材料据材料并结合所学知识，围绕“二战后科技革命与国际格局演变”这一主题，自拟论题，并予以论述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。）试卷答案一、选择题（每题3分，共45分）12345678910CBCBADADAC1112131415CDDAA二、非选择题16.(14分)（1）特征：是希腊古典文明与古埃及、西亚、印度诸文明互动的产物（2分）；与东西方文明联系密切，具有早期“全球性”特征，文明影响远及中国（2分）。（2）贡献：保存并传播了古希腊学术著作，填补了欧洲文化的“断层”，促进欧洲思想文化发展（2分）；作为东西方文化交流的使者，将中国、印度的文明成果传入欧洲，推动欧洲社会经济文化发展（2分）。（3）主要方式：经贸往来（如丝绸之路的商业交流）、人口迁徙、战争征服（如亚历山大东征）、文化交流互鉴（2分，答出两点即可）。历史影响：促进了不同区域文明的发展与进步，丰富了各地区人民的物质和文化生活（2分）；推动了亚欧大陆整体的文明交融，为后世区域文化发展和全球化交流奠定了基础（2分）。17.(12分)（1）原因：西欧工商业的兴起，城市数量增加、规模扩大（2分）；封建贵族和教会人士占城市人口比例小，手工业者和中小商人是城市人口主体（2分）；市民为反抗封建剥削压迫走向联合，推动行会组织形成，斗争意识增强（2分）。（2）作用：推动行会组织发展，有利于规范城市生产经营秩序，提升城市治理水平（2分）；使市民获得部分自治权和人身自由，提高了工商业者的社会地位（2分）；推动了西欧商品经济发展、法治秩序建立，为资本主义萌芽产生创造了条件（2分）。18.(16分)（1）变化：1902年开始改革科举考试内容，废除八股文，改试策论（2分）；1905年下诏停止所有乡会试和岁科考试，科举制度正式废除（2分）。（2）进步之处：考试内容更注重实用，涵盖国文、法律、政治等近代实用学科，适应近代社会发展需要（2分）；将文官考试分类，规范了考试组织和任用资格，选拔标准更客观合理（2分）；选拔范围和对象面向符合资格的国民公民，打破了传统科举的身份限制，更具近代性（2分）。（3）影响：冲击了传统儒家思想的正统地位，推动了近代新式教育的发展，有利于新式人才的培养（2分）；推动了中国选官制度的近代化，为后世公务员选拔制度提供了借鉴（2分）；适应了近代社会变革的需要，有利于近代中国社会的转型与发展（2分）。19.(13分)示例论题：二战后新科技革命推动了国际格局的多极化发展趋势（2分）论述：二战后兴起的新科技革命，以原子能、航天技术、电子计算机、生物技术等为代表，首先在美苏两个超级大国展开，推动了美苏两国实力的增长，支撑了二战后美苏两极对峙的格局。（3分）随着