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文档简介
2025-2026学年度第二学期期末学情调研高一生物试题(合格考)(满分:100分考试时间:75分钟)注意事项:考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、考号填写在答题卡的指定位置。答选择题时,用2B铅笔在答题卡上将题号下的答案选项涂黑;答非选择题时,用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡对应题号下作答。一、单项选择题:共40题,每题2分,共80分。每题只有一个选项最符合题意。1.下列关于哺乳动物精子形成过程的前期Ⅰ叙述,错误的是A.同源染色体联会,形成四分体B.同源染色体的姐妹染色单体之间可能发生交换C.核膜逐渐消失,核仁逐渐解体D.每个四分体含有4条染色单体2.右图是某生物(2n=4)的细胞分裂模式图,有关叙述正确的是
A.该细胞含有8个核DNA分子B.该细胞为次级精母细胞C.该细胞处于减数分裂Ⅰ后期D.该细胞可分裂产生1个卵细胞和1个极体3.某动物基因型为AaBb(两对基因独立遗传),它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子中,有一个精子的基因型为ab,另外3个精子的基因型分别是(不考虑变异)A.Aa、Bb、ab B.AB、ab、ab C.ab、AB、AB D.AB、AB、AB4.下列关于人类精子和卵细胞形成过程的叙述,错误的是A.1个精原细胞经减数分裂产生4个精细胞B.精细胞需要经过变形成为精子C.卵细胞形成过程发生了2次细胞质不均等分裂D.卵细胞的染色体数目与体细胞相等5.右图是处于减数分裂过程中的某细胞,细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、核DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞可能发生A.染色体开始复制 B.着丝粒完成分裂
C.同源染色体分离 D.姐妹染色单体分开6.某雄性动物体细胞染色体数为12,其产生的精子中染色体、核DNA数量依次是A.6、6 B.12、12 C.12、24 D.24、247.如图两小桶内分别放入等量D或d标记的彩球,混匀。从两桶内各随机抓取一个球组合,记录字母组合后放回原桶,重复多次。关于统计的实验结果,正确的是
A.DD、1/3 B.Dd、1/4 C.Dd、1/3 D.dd、1/48.下列现象不能用基因分离定律解释的是A.杂合紫花豌豆自交后代紫花:白花=3:1B.杂合紫花豌豆测交后代紫花:白花=1:1C.纯合紫花豌豆自交的子代均为紫花豌豆D.白化病携带者夫妇生育患病子代概率1/49.甲(aaBb)、乙(Aabb)两个个体杂交,两对等位基因独立遗传,子代出现双隐性个体(aabb)的概率是A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/1610.果蝇作为良好的遗传学实验材料,其优点不包括A.容易培养,繁殖周期短 B.后代数量多C.具有易于区分的相对性状 D.个体小,不易观察11.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是A.一条染色体上只有1个DNA分子B.人的染色体主要由DNA和蛋白质组成C.基因在染色体上呈线性排列D.基因通常是具有遗传效应的DNA片段12.噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如下图所示,有关叙述正确的是A组:³²P标记噬菌体;B组:³⁵S标记大肠杆菌A.A组用P32B.B组用S35C.B组离心后,S35D.该实验证明DNA的复制方式是半保留复制13.下列关于肺炎链球菌转化实验的叙述,错误的是A.R型菌无毒,菌体外无荚膜B.被注射S型活菌的小鼠患败血症而死亡C.艾弗里控制自变量采用的是“减法原理”D.格里菲斯和艾弗里均证明了DNA是主要的遗传物质14.搭建DNA双螺旋结构的物理模型时,选用材料:磷酸、脱氧核糖、四种含氮碱基、连接键组件,一分子脱氧核苷酸完整构件组合是A.1个磷酸+1个核糖+1个含氮碱基B.1个磷酸+1个脱氧核糖+1个含氮碱基C.2个磷酸+1个核糖+1个含氮碱基D.2个磷酸+1个脱氧核糖+1个含氮碱基15.某双链DNA分子有1000个碱基对,其中G有400个。下列叙述错误的是A.该DNA分子含有400个CB.该DNA分子含有600个TC.该DNA分子中,A和G之和占碱基总数的50%D.该DNA一条链上相邻碱基通过氢键形成碱基对16.真核生物基因转录的模板、主要场所分别是A.DNA的一条链、细胞核 B.DNA的两条链、细胞质C.mRNA、核糖体 D.tRNA、细胞核17.一个被N15标记的双链DNA,置于N14的培养液中复制2次,子代含A.0 B.1 C.2 D.418.下列实例属于基因通过控制酶的合成控制代谢过程,进而间接控制生物性状的是A.血红蛋白异常导致镰状细胞贫血B.缺少酪氨酸酶无法合成黑色素C.肌蛋白结构异常导致肌肉病变D.角蛋白结构异常,导致毛发干枯容易断裂19.下图为原核生物某基因控制蛋白质合成的示意图,有关叙述错误的是
A.①过程表示转录,②过程表示翻译B.①②过程都遵循碱基互补配对原则C.①过程的原料是脱氧核苷酸D.②过程提高了合成蛋白质的效率20.某基因有碱基1200个,由它控制合成的蛋白质具有的氨基酸数目最多是(
)A.100个 B.200个 C.300个 D.600个21.中心法则阐述了遗传信息的流动方向如下图,正常情况下,下列过程在人体细胞内能够发生的是
A.①③⑤ B.①②③ C.①③④⑤ D.②③④⑤22.下图是使用射线处理后的某昆虫染色体的变化,该过程中发生了
A.缺失 B.重复 C.倒位 D.易位23.下列情况中与染色体结构变异有关的是A.猫叫综合征 B.香蕉产生不可育配子C.培育三倍体无子西瓜 D.单倍体育种24.下列关于染色体组的叙述错误的是A.一个染色体组中染色体的形态和功能各不相同B.一个染色体组携带着该物种全部遗传信息C.所有动植物体细胞中都含有两个染色体组D.果蝇的体细胞中有两个染色体组25.取六倍体小麦的花药进行离体培养,得到的植株是A.单倍体 B.二倍体 C.三倍体 D.六倍体26.下图中类型A的卵细胞与一个正常的精子受精,子女患上的遗传病最可能是
A.白化病 B.红绿色盲 C.21三体综合征 D.多指27.豌豆的编码淀粉分支酶基因中增添若干碱基对,由圆粒变为皱粒。该变异属于A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数目变异28.果蝇的红眼基因发生突变,出现了多种眼色的等位基因,这说明基因突变具有A.普遍性 B.不定向性 C.低频性 D.随机性29.下列有关癌细胞主要特征的叙述,正确的是A.癌细胞容易分散和转移 B.细胞内各种酶的活性均降低C.细胞增殖的能力显著减弱 D.细胞质膜表面的糖蛋白增加30.“一树结果,酸甜各异”的原因主要是A.基因重组 B.基因突变 C.紫外线照射 D.染色体变异31.秋水仙素能诱导多倍体形成的原因是A.抑制着丝粒分裂 B.诱导DNA复制C.抑制纺锤体的形成 D.抑制细胞壁的形成32.统计表明,40岁以上女性生育的子女比25~34岁女性生育的子女患21三体综合征的概率高10倍左右。预防这种遗传病的最佳措施是A.遗传咨询 B.适龄婚育 C.产前诊断 D.禁止近亲结婚33.现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是A.个体 B.种群 C.群落 D.生态系统34.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占20%,基因型为aa的个体占10%,则A和a的基因频率分别是A.45%和55% B.50%和50% C.55%和45% D.70%和30%35.下列因素可能造成种群基因频率发生定向改变的是(
)A.捕食者的捕食作用 B.染色体变异C.基因突变 D.基因重组36.如图是新物种形成的基本环节,下列有关叙述错误的是
A.①为突变 B.②为自然选择 C.③为基因频率 D.④为地理隔离37.滥用抗生素会使肠道菌群失衡,引起各种肠道疾病。从生物多样性角度分析,肠道菌群失衡改变了肠道内微生物的A.遗传多样性 B.物种多样性 C.生态系统多样性 D.基因多样性38.科学家将古人类“尼安德特人”的DNA与现代人类的DNA进行比较,获得了人类进化的证据。上述证据属于A.化石证据 B.比较解剖学证据 C.胚胎学证据 D.分子水平的证据39.下列有关观察植物细胞的减数分裂的叙述,正确的是A.可选用蚕豆根尖分生区为材料B.解离后的细胞相互分离,并保持活性C.可采用甲紫或醋酸洋红对染色体染色D.若观察到四分体,则该细胞处于后期II40.下列有关调查常见的人类遗传病的叙述,错误的是A.通常选择调查发病率较高的单基因遗传病B.为了防止相互干扰,调查应以个人为单位C.调查某遗传病发病率,应在人群中随机进行D.调查过程应该保护个人隐私二、非选择题:共4题,每空1分,共20分。41.如图是某遗传病的遗传系谱图,已知5号不携带该遗传病的致病基因,相关基因用B、b表示,请分析回答:(1)该遗传病的遗传方式为
(选填“常”或“X”)染色体
(选填“显”或“隐”)性遗传。(2)8号的基因型为
。(3)10号的致病基因来自于
(选填“5”或“6”)号。(4)若7号与8号再生一个孩子,是患病男孩的概率为
。42.下列甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:(1)从甲图可看出DNA的复制方式为
。(2)甲图中A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则B是
酶。(3)乙图中,1是
(填名称);5是
(填名称);DNA分子两条链上的碱基之间配对遵循
原则。43.下图表示人类镰状细胞贫血的病因。请据图回答:(已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG)(1)图中过程①发生在细胞分裂的
期,Y链碱基排列顺序从左到右为
。(2)除过程①所示变异类型外,生物的可遗传变异还包括
和
。(3)若图中正常基因片段中CTT突变为CTC,由此基因控制的生物性状
(选填“会”或者“不会”)发生改变。44.碳青霉烯类抗生素是治疗重度感染的一类药物。下表为该类抗生素在某医院住院患者中的使用量及某细菌的耐药情况。年份2005200620072008该类抗生素的人均使用量(g)0.0740.120.140.19某种细菌对该类抗生素的耐药率(%)2.66.1110.925.5(1)据表可知,随着该类抗生素人均使用量的增加,细菌耐药率发生改变,说明两者之间存在
(填“正相关”或“负相关”)的关系。(2)细菌耐药率的变化是由于细菌种群中原本存在耐药基因,抗生素起
作用,导致耐药基因在细菌种群中的
逐年上升。(3)依据上述分析,抗生素的大量使用可能带来的后果是细菌的耐药性逐渐
(选填“增强”或“减弱”)。为避免这种后果,生活中可行的做法是
。试卷答案一、单项选择题(共40题,每题2分,共80分)12345678
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