江苏省徐州市沛县树人学校联盟学区2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题（文字版含答案）

2025-2026学年度七年级下语文学业练习：友情提醒：1.全卷共8页，满分140分，考试时间为120分钟。2.充满自信，相信自己是最棒的，能独立、细致、认真的完成每一题！3.答案全部涂、写在答题卡上，写在本试卷上无效。一积累与运用（28分）1.根据拼音汉字互写。（0.5*6=3分）（1）静mì（

）（2）竹miè（

）（3）摇hàn（

）（4）制裁（

）（5）忍俊不禁（

）（6）书斋（

）2.古诗文名句默写（10分）①____________________，衣冠简朴古风存。王安石《登飞来峰》中“②____________________，③________________”的智慧指引我们方向；当我们经历失败心灰意冷时，陆游《游山西村》中“④____________________，⑤____________________”的诗句让我们看到希望；当我们感到孤独迷茫时，陈子昂《登幽州台歌》中“⑥____________________，⑦____________________”的情感引发我们共鸣；而周敦颐《爱莲说》中“⑧______________，⑨______________”，则提醒我们无论何时都要保持纯洁的品格。⑩双兔傍地走，____________________？3.完成下面小语段阅读（12分）6月第二个星期六是“文化和自然遗产日”。为增强学生文化遗产保护意识，学校举办了“我为徐州文化遗产保护建言献策”活动。下面是小语为本次活动写的开场白，请你帮他检查并修改。历史文化是城市的灵魂。有文化传承的城市，才具有péng（

）勃的生命力。作为国家历史文化名城、两汉文化的重要发源地和集萃地，徐州见证了楚汉争霸的英雄史诗，经历了大汉王朝的兴衰起伏，历史底蕴深厚博大，文化遗址遗存灿烂。千百年来，两汉文化在这里薪火相传、演进承续，（A）出旺盛的生命力，塑造着独特的城市精神气质。如今的徐州，（B）、动能强劲，高质量发展之路越走越宽，这离不开两汉文化的zī（

）养。徐州不仅要成为中华文化重要的创新发展之地，更要成为中国文化重要的守护传承之地。未来，要继续厚植中华文明沃土，更好地______、______、______，进一步推动两汉文化创造性转化、创新性发展，持续打造彭城历史文脉，让两汉文化可观可感可体验，为现代化建设注入深厚持久的文化力量。（1）请你将开场白中的拼音用汉字替换。（2分）péng（

）勃zī（

）养（2）请帮小语为A、B两处选择恰当的词语。（2分）A.衬托彰显 B.生机勃勃生生不息（3）小语将横线处三个顺序混乱的短语摘抄如下，请帮小语选出顺序正确的一项（3分）（

）①熔铸汉魂②凝练汉魄③寻根汉源A.①②③ B.③①② C.③②① D.②③①（4）开场白中画横线的句子表达欠妥，请帮小语修改过来。（2分）________________________________________________________ （5）小语为开场白写了一副对联作为结语，上联为“汲取两汉文化底蕴”，请参考“一年四季春常在，万紫千红永开花”的样式，帮他选出最合适的下联。（3分）（

）A.大力弘扬中华文明 B.谱写现代文明华章C.薪火相传华夏智慧 D.打造彭城历史文脉4.下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（3分）（

）A.科幻小说是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式，主要用幻想的形式表现未来世界的物质文明和精神文明，其内容交织着对科学事实的预见和想象。《活板》选自南宋科学家沈括的《梦溪笔谈》。《梦溪笔谈》被英国著名学者誉为"中国科学史上的坐标".B.小李分享的是古代文体。铭，是古代刻在器物上用来警诫他人或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。唐代刘禹锡的《陋室铭》就有这一特点。C.小芳认为读书有助于我们修身正心。阅读抒情散文《井冈翠竹》时，我们认识了井冈翠竹的精神与品质，表达了对英雄井冈山人民的崇敬之情；阅读散文《驿路梨花》时，我们可以学习乐于奉献的雷锋精神。D.《活板》是一篇科技说明文，说明对象是活版印刷。文章详细介绍了毕昇发明的活字印刷术及其优越性，赞颂了我国古代劳动人民的智慧和创造精神。古代文化。古人以山北水南为阴，山南水北为阳。《望岳》一诗中"阴阳割昏晓"的"阴阳"就是此意。二阅读（49分）（一）阅读下面的文言文，完成5—9题。（15分）[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？——《陋室铭》扬雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见。为人简易佚荡①，口吃不能剧谈，默而好深沉之思，清静亡②为，少耆③欲，不汲汲于富贵，不戚戚于贫贱。家产不过十金，乏无儋石④之储，晏如⑤也。自有大度，非圣哲之书不好也非其意虽富贵不事也。——《汉书·扬雄传》[注]①佚荡：宽和。②亡：同“无”。③耆：同“嗜”，嗜好。④儋（dān）石：指数量少。⑤晏如：安然自若的样子。5.参考表格提示方法解释加点的字。（4分）加点词语方法提示解释无案牍之劳形查阅词典①费力、劳苦②功劳③使动用法，使……劳④慰劳（1）__________.（填序号）雄少而好学①表顺承关系②表并列关系③表修饰关系④表转折关系（2）__________.（填序号）何陋之有宋何罪之有？（3）__________.家产不过十金不过二十里。《史记》（4）__________.6.将下列句子译成现代汉语。（4分）①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。__________________________________ ②雄少而好学，博览无所不见。__________________________________ 7.用“/”给下面的句子断句。（限断两处）（2分）非圣哲之书不好也非其意虽富贵不事也8.通过[甲][乙]两文，可以看出刘禹锡和扬雄有着怎样共同的道德情操和生活情趣？（2分）9.下列对选文内容理解有误的一项是（

）（3分）A.【甲】文以比、兴的方式开头，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，也为后面歌颂陋室做铺垫。B.【甲】文“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了陋室主人超尘脱俗的胸襟和对官场的厌弃。C.【乙】文中的扬雄年少好学、学识渊博、淡泊名利，所以【甲】文中说子云亭不陋。D.【乙】文中扬雄不做不适合自己心意的事情，性格太古板、固执。（二）诗歌鉴赏（9分）己亥杂诗 龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。10.请从修辞的角度，赏析诗句"落红不是无情物，化作春泥更护花"．（3分）11.试分析《已亥杂诗》首句写"白日斜"的作用。（2分）（三）阅读下面的文段，回答问题。（9分）①我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！……②这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱…………③我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：她一定是梨花。④瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”⑤老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”⑥为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”⑦接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。⑧原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”⑨“前几年出嫁到山那边了。”⑩不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。⑪我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开..”12、“多好的梨花啊！”“梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步”两句中的“梨花”所指相同吗？（2分）13.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？（2分）14.选段插叙了一件什么事？（从原因、经过、结果三个方面简要概括）插叙的作用是什么？（3分）15.联系全文，究竟谁是小茅屋的主人呢？（2分）（四）阅读下面的文章，完成下列题。（10分）白色的塔程玮①还记得那座塔吗，白色的塔？②那时候，我们樱桃沟还藏在大山的皱纹里，只有一条弯弯曲曲的盘山公路通向外面的世界。外面是什么样儿的？我们都不知道。③不知从什么时候起，在那重重叠叠的绿色山峦后，隐隐约约地出现了一个白色的东西，像一座塔似的高高矗立着。远远看去，那白塔般的影子就像大海里的一片白帆。④要是能去那白色的塔影前亲眼看一看，该多好啊！⑤于是，我们壮着胆子，站在路边，想要搭车前往。可汽车像没长眼睛一样，不理会我们的招手。⑥终于有一次，我们等到了一个停车检查的络腮胡子大叔，我们满怀希望地围了上去。等他维修好汽车，我们便壮着胆子开口：“大叔，捎我们一段路吧！”络腮胡子转过脸来，不耐烦地问：“捎你们？你们干吗去？”“去看，白塔！”“白塔，哪来的白塔，去去！”他吼完我们，钻进汽车，一溜烟地开走了。⑦看来，我们的搭车计划需要悄悄进行。⑧第二天，我们早早地来到土坡上，再次幸运地遇到一辆卡车。它开得特别慢，后面还没有挡板。我们从树丛里蹿出来，小心翼翼地爬上了车。我们真快活呀！白塔的梦终于要实现了。突然车停了，一个人恶狠狠地跳上车，把我们像拎小鸡一样拎起来，扔到了路边的草丛里。⑨“胆子够大呀，不要命啦！不怕我把你们拉走？”正是那个络腮胡子，他炸雷似的吼了一声，朝我们挥挥拳头。真是冤家路窄！⑩我们很生气，决定给这个爱发脾气的大叔一点教训。我们准备了一大堆烂泥、石块，可是一连几天，我们都没发现络腮胡子的踪影，好像他已经知道了我们的阴谋，偷偷摸摸地“上天入地”了。⑪又过了几天，络腮胡子的车终于又出现了。没想到那车这回却主动停了下来。车上跳下一个圆头圆脑的小伙子，他冲着我们笑嘻嘻地吆喝：“喂，小家伙们，干吗呢？”我们相互看看，又看看小伙子身后的车，正是络腮胡子的那辆破车。“你们是不是想搭车呀？上来吧！”“真的？”我们喜出望外。他把我们塞进驾驶室里，发动了汽车，问道：“去哪儿？”“白塔。”我们一齐指着远处那白色的塔影解释说：“喏，就是那儿，那不是白色的塔吗？”小伙子笑了：“哈哈，白塔？走近了你们就知道了！”⑫汽车开动了。那连绵不尽的山峦第一次在我们眼里像有灵性似的活动了起来，白塔也开始在一道道山脊后时隐时现地移动着。在一个岔路口，汽车停下。“到了，去看你们的白塔吧！”我们扑通扑通跳下车，想到了什么，终于忍不住打听：“叔叔，那个满脸胡子的，怎么不开这辆车了？”“你们认识他？”“对，他不让我们乘车，他没你好！”小伙子脸上的笑容不见了，他慢慢地摇下挡风玻璃，看着远处，低声说：“他已经不在了。”“哪里去了？”“就是不在了。”我们突然明白过来，浑身打了个冷战：“为什么？”“我也不太清楚。听人说，他的车路过这儿时，有辆车油箱着了火。喏，就在那边，油箱若是一爆炸，整个井场，还有你们的白塔就都完了。于是他跳上那辆着火的车，把车开走了。”“那后来呢？”“后来？又不是讲故事，还有什么后来呢……”小伙子说了句什么，但我们谁也没听清，因为发动机又响起来了。⑬我们慢慢地沿着岔路走进去。两旁的树越来越稀，接着，又出现一个个黄帆布的房子。不一会儿，那座白色的塔无遮无拦地出现在我们面前。⑭呵，原来这是一座蒙着帆布的铁架子，有许多人戴着奇怪的铁帽子围着它在忙碌。它也不是白色的，它上面有很多泥，还有很多油迹。不如我们想象的那样洁白、神秘。⑮淡淡的雾从周围的树林里升起来，我们踏着车辙一步步往回走，可不知怎么，我们总觉得有什么东西在后面严肃地注视着我们。回过头去，只见那井架高高地、庄严地矗立在树林中。衬着玫瑰色的天空，它又成了一座白色的塔。⑯它是塔。它真的是白色的塔。⑰白色的塔在大山深处矗立着。唉，那真的是很久以前的事儿了。可我们都还记着它。（有删改）16.小说围绕着孩子们去看白塔而展开，讲述了一个曲折动人的故事。请根据下面的提示，从不同角度梳理小说的故事情节。（2分）从情节的角度从技巧的角度开端：孩子们渴望见到“白塔”。悬念：②____________________ 发展：①____________________ 高潮：小伙子让孩子们搭车去看“白塔”。结局：发现“白塔”原来是一座井架。结局：见到“白塔”。①_________________________________________________________ ②______________________________________________________ 17.联系上下文，赏析下面句子。（6分）①那时候，我们樱桃沟还藏在大山的皱纹里，只有一条弯弯曲曲的盘山公路通向外面的世界。（从修辞角度）______________________________________________________ ______________________________________________________ ②我们从树丛里蹿出来，小心翼翼地爬上了车。（从词语运用角度）______________________________________________________ ______________________________________________________ 18.“小伙子”这个角色，在本文中有什么作用？（2分）______________________________________________________ ______________________________________________________ （五）名著阅读（10分）19.阅读名著片段，回答问题（5分）保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那支崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的……（1）这段文字选自小说《_______________________》，主要用了________________描写来刻画主人公保尔。（2分）（2）.保尔身上优秀的时代精神是什么？（2分，回答对一点0分，回答对两点得1分，回答对三点得2分）______________________________________________________ （3）小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节？请简要概括，写出一个情节不超过8个字。（1分）______________________________________________________ 20..阅读名著片段，回答问题（5分）现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。他应当如何处置自己呢？他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情：应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。那么，究竟应该怎么办？这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”（1）.选文用了什么描写方法？简要概括选文内容。（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）选文写主人公有自杀的念头，你认为这样写是否会有损于英雄人物的光辉形象？（共2分，只写“会”与“不会”，不分析理由不得分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （3）.保尔身上的“钢铁精神”具体指什么？（1分，至少写出三个词语。）_____________________________________________________________________ 三、写作（63分）21.阅读下面的材料，完成写作。生命历程中，常常会在不经意间被一束束柔和的光照亮：也许是父母深夜陪伴的无声守候，老师在你作业本里手绘的那颗小小星辰，也可能是某个同龄伙伴面对困难的笃定坚持，或是某位陌生人的一次善意援手……这些熟悉或偶遇的时刻，都散发出一种光芒和力量，照见世界的暖意，也烙印在你的记忆中。请以“身边的那一束光”为题，写一篇不少于600字的作文。讲述你身边某个人物的故事，注意用典型事件、具体细节表现人物特点。文中不要出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。试卷答案1.（1）谧（2）篾（3）撼（4）cái（5）jīn（6）zhāi（每空0.5分，共3分）2.①箫鼓追随春社近②不畏浮云遮望眼③自缘身在最高层④山重水复疑无路⑤柳暗花明又一村⑥念天地之悠悠⑦独怆然而涕下⑧出淤泥而不染⑨濯清涟而不妖⑩安能辨我是雄雌（每空1分，共10分）3.（1）蓬滋（每空1分，共2分）（2）AB（每空1分，共2分）（3）B（3分）（4）徐州不仅要成为中华文化重要的守护传承之地，更要成为中国文化重要的创新发展之地。（2分）（5）B（3分）4.D（3分）5.（1）③（2）①（3）宾语前置的标志，无实义（4）超过（每空1分，共4分）6.①没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文使身体劳累。（2分）②扬雄小时候就很好学，广泛阅读，没有什么书没看过的。（2分）7.非圣哲之书不好/也非其意/虽富贵不事也（2分）8.道德情操：都安贫乐道、淡泊名利、不慕富贵；生活情趣：都热爱读书、追求精神世界的富足，不喜世俗的繁文缛节。（2分）9.D（3分）10.这两句运用了比喻的修辞手法，把自己比作落红，把国家比作花，生动形象地写出了诗人虽然辞官，但仍然关心国家的前途命运，愿意为国家奉献自己的余热，表达了诗人无私的奉献精神和深沉的爱国情怀。（3分）11.“白日斜”交代了时间是傍晚，渲染了日暮的萧瑟、愁苦氛围，烘托出诗人辞官离京时的惆怅、失意之情，为下文抒发情感做铺垫。（2分）12.不相同。前一个“梨花”指的是哈尼族小姑娘梨花，也象征着小姑娘们纯洁美好的品质；后一个“梨花”指的是自然界的梨花。（2分）13.她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。（2分）14.插叙的事件：十多年前，解放军行军在树林里淋了雨，为了方便过路人，便在这里盖了一座小茅屋。解放军走了之后，梨花姑娘常常照料这小茅屋，梨花出嫁后，她的妹妹继续照管这小茅屋。（1.5分）作用：交代了小茅屋的来历，解开了前文的悬念，突出了文章歌颂助人为乐精神的主旨，使文章情节波澜起伏，避免平铺直叙。（1.5分）（共3分）15.解放军是小茅屋的建造者，梨花姑娘和她的妹妹还有所有为小茅屋做出贡献的人，都是小茅屋的主人。（2分）16.①孩子们两次拦车想要去看“白塔”，第一次被络腮胡子大叔拒绝，第二次偷偷爬上卡车又被络腮胡子大叔赶下了车，孩子们准备报复他。（1分）②“白色的塔”到底是什么，络腮胡子大叔为什么不让孩子们搭车，络腮胡子大叔之后去了哪里。（1分）（共2分）17.①这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，把大山的褶皱比作人的皱纹，“藏”字把樱桃沟拟人化，生