护士思想汇报工作总结报告(3篇)

护士思想汇报工作总结报告(3篇)第一篇202X年以来，我在呼吸内科临床护理岗位上始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大报告中关于推进健康中国建设的重要部署，严格遵守《医疗机构工作人员廉洁从业九项准则》《护士条例》等行业规范，主动参与院党委、科室党支部组织的每一次思想政治学习与医德医风教育活动，全年累计参与集中学习36次，提交专题学习心得14篇，在思想层面始终坚定“以患者为中心”的服务立场，主动把“人民至上、生命至上”的理念融入到每一项护理操作、每一次护患沟通中，全年未发生任何违反医德医风规定的行为，累计收到患者及家属赠送的锦旗4面、手写感谢信21封，拒收患者家属赠送的礼金、购物卡累计13800元，先后6次被评为科室月度“服务明星”，2次获评院级“优秀护士”称号。在日常临床护理工作中，我所在的呼吸内科二病区共开放床位48张，全年平均床位使用率达112%，老年患者占比超过75%，慢阻肺、肺心病、重症肺炎等慢性重症患者占比达42%，我全年固定分管床位18张，累计分管住院患者742人次，其中一级护理患者227人次、危重症患者97人次，参与抢救急性呼吸衰竭、大咯血、气道异物梗阻等急危重症病例51次，抢救成功率达94.1%。针对呼吸科老年患者多、跌倒坠床、压疮等不良事件风险高的特点，我主动梳理了2019-202X年科室发生的17例不良事件的诱因，结合自己的护理经验优化了高风险患者的评估与干预流程：对入院时跌倒风险评估得分≥4分、压疮风险评估得分≥3分的患者，除了常规设置床头警示牌、铺设防滑垫、使用减压床垫之外，我自行设计制作了便携式风险提醒卡，正面印着风险等级与注意事项，背面印着我的联系电话，放在患者床头柜的显眼位置，每天早中晚三次查房时都会逐一提醒患者及家属相关注意事项，对于行动完全不能自理的患者，我会每隔2小时协助翻身一次，主动帮患者擦拭身体、更换衣物，全年我分管的患者未发生1例跌倒、坠床、压疮等不良事件，相关干预流程还被科室采纳在全病区推广，202X年科室全年不良事件发生率同比下降32.7%。针对呼吸科慢性患者占比高、出院后依从性差导致再住院率高的问题，我202X年初主动牵头建立了分管患者的随访管理体系，为每一位出院的慢阻肺、肺心病、支气管哮喘患者建立专属的健康档案，详细记录患者的病情、用药情况、肺功能指标，同时搭建了随访微信社群，每周二、周四晚固定在群内推送家庭氧疗、呼吸功能锻炼、秋冬季节呼吸道疾病预防等科普内容，每月进行1次电话随访，每季度进行1次上门随访，全年累计随访出院患者368人次，解答患者院外护理咨询1200余次，指导患者调整用药方案、纠正不良生活习惯共317例，统计数据显示我分管的慢性呼吸疾病患者出院后30天再住院率仅为8.2%，远低于科室平均15.6%的水平，相关随访模式也被护理部在全院内科系统推广。作为科室护理质控小组的成员，我202X年负责病区护理文书书写、消毒隔离两项质控工作，全年累计抽查在架护理文书2300余份，梳理出记录不及时、内容不规范、签字缺失等问题142个，逐一督促责任护士整改，每月组织1次护理文书书写规范培训，全年科室护理文书合格率从年初的91.2%提升到年末的98.7%；在消毒隔离质控方面，我每月组织1次病区消毒隔离专项检查，对治疗室空气、物体表面、医护人员手卫生、医疗器械消毒情况进行采样检测，全年累计采样187份，合格率达100%，排查出一次性医疗用品处置不规范、雾化器消毒流程有漏洞等问题3项，全部在7天内完成整改，202X年病区未发生1例院内交叉感染事件，顺利通过了省卫健委的院感专项检查。在业务学习与带教方面，我全年主动参加院内护理技能培训18次，外出参加省级呼吸护理专科培训3次，系统学习了呼吸介入护理、重症呼吸患者护理等前沿知识，顺利考取了省级呼吸护理专科护士证书，在科室组织的年度护理技能大比武中，我获得了静脉留置针操作、动脉血气采集两个项目的一等奖，在全院护理技能竞赛中获得了个人二等奖。作为科室的带教老师，我202X年共带教护理实习护士14名、规培护士4名，我制定了个性化的带教方案，从理论知识、操作技能、护患沟通三个方面逐一指导，每周组织1次小讲课，每两周进行1次操作考核，全年带教的18名护士考核合格率达100%，其中3名实习护士被评为院级“优秀实习生”。在工作中我也存在不少不足：一是对呼吸介入护理的相关知识掌握不够扎实，参与支气管镜检查、胸腔镜手术护理的经验不足，遇到复杂病例时偶尔会出现慌乱的情况；二是与年轻患者的沟通方式不够灵活，部分年轻患者对长期氧疗、戒烟等医嘱依从性较差，我目前的沟通方式说服力不足，导致部分患者出院后遵医行为达不到预期；三是科研能力较为薄弱，虽然有不少临床护理经验，但没有形成系统的研究成果，202X年未发表护理相关的学术论文。针对这些不足，我制定了明确的改进计划：202X年我将报名参加国家级呼吸介入护理专项培训，主动申请到呼吸介入中心轮转学习3个月，系统掌握呼吸介入护理的相关操作规范；主动学习沟通心理学相关知识，借鉴其他同事的沟通经验，针对不同年龄、不同文化程度的患者制定个性化的沟通方案，提升患者的依从性；同时主动申报1项院级护理科研课题，针对慢性呼吸疾病患者院外随访的模式进行深入研究，争取年内发表1篇省级以上学术论文，全面提升自己的综合能力，为患者提供更优质的护理服务。第二篇202X年我在急诊科护理岗位上始终坚守“时间就是生命、责任重于泰山”的岗位准则，思想上主动对标卫生健康系统先进典型的工作标准，严格落实急诊护理各项核心制度与操作规范，全年累计参与120院前急救出诊1324次，接诊急诊留观、就诊患者6127人次，参与心搏骤停、急性脑卒中、重度创伤、急性中毒等急危重症抢救349次，协助医师完成心肺复苏、气管插管、深静脉置管、胸腔闭式引流等急救操作213次，抢救成功率达89.7%，未发生任何护理责任事故。思想层面我始终把政治学习放在重要位置，全年主动参加院党委组织的“我为群众办实事”实践活动、医德医风专项教育活动共32次，认真学习卫生健康系统先进人物的事迹，主动向科室的党员同志看齐，202X年我正式向党组织提交了入党申请书，成为一名入党积极分子。我主动利用休息时间参与社区急救知识科普活动，全年累计到社区、学校、企事业单位开展心肺复苏、海姆立克急救法、外伤止血包扎等急救技能宣讲16次，覆盖群众1100余人，帮助群众掌握基础的急救技能，获得了社区居委会的感谢信与群众的一致好评。全年我未发生任何被患者投诉的情况，累计收到患者及家属赠送的锦旗8面、感谢信37封，先后8次被评为科室月度“服务明星”，获评202X年度院级“优秀护士”“疫情防控先进个人”称号。在日常院前急救工作中，我全年累计120值班156天，出诊里程达2.47万公里，处置过交通事故、高空坠落、急性心梗、食物中毒等各类突发急症，每次出诊我都会提前检查急救设备、药品的状态，确保到达现场后能够第一时间开展救治。去年7月我接到120指挥中心调度通知，辖区内某主干道发生多车连环相撞的交通事故，有5名重伤患者需要救治，我和医生到达现场后发现现场秩序混乱，多名患者伤势严重，其中一名28岁的男性患者出现血气胸合并失血性休克，意识已经模糊，我第一时间为患者建立两条静脉通路快速补液，给予高流量吸氧，完成胸腔闭式引流术前准备，同时协助医生对其他患者进行伤情分类，在18分钟内完成了所有重伤患者的现场处置，将患者安全转运到院内，最终5名患者全部脱离生命危险，家属后来特意到急诊科送了锦旗，感谢我们的快速处置。去年11月我出诊救治一名72岁的急性心梗患者，患者到达现场时已经出现心搏骤停，我立即为患者进行胸外按压、球囊面罩通气，在转运途中持续进行心肺复苏，到达医院后配合医生完成电除颤、溶栓等操作，最终患者成功恢复自主心律，后续康复出院后家属特意到科室感谢我们，说我们给了老人第二次生命。作为急诊科预检分诊组的核心成员，我202X年参与了急诊科预检分诊分级标准的修订工作，针对以往预检分诊流程繁琐、患者等待时间长的问题，我牵头开展了“缩短急诊预检分诊时间”的PDCA质量改进项目，优化了预检分诊的信息登记流程，增设了发热患者、急危重症患者快速通道，将平均预检分诊时间从原来的4.3分钟缩短到1.7分钟，预检分诊准确率达98.9%，有效减少了患者的等待时间，避免了急危重症患者的病情延误。去年12月新冠病毒感染高峰期间，急诊科的就诊量是平时的3.2倍，发热患者占比超过60%，我连续23天坚守岗位，每天工作时长超过13小时，期间我自己感染新冠病毒发烧到39.2度，吃了退烧药之后依然坚守在预检分诊和抢救的岗位上，累计接诊发热患者1300余人次，协助抢救重症患者82例，圆满完成了疫情防控的工作任务，保障了急诊通道的顺畅运行。在业务学习与技能提升方面，我全年参加省级急诊急救专科培训4次，先后考取了高级心血管生命支持（ACLS）证书、国际创伤生命支持（ITLS）证书、急诊专科护士证书，在全市急诊护理技能竞赛中获得了心肺复苏操作一等奖、创伤急救处置二等奖，代表我市参加全省急诊护理技能竞赛获得了团体三等奖。作为科室的技能培训讲师，我202X年共组织科室护士急救技能培训26次，每月组织1次急救技能考核，全年培训考核合格率达100%，有效提升了科室护士的整体急救能力。在带教方面，我全年带教实习护士17名、规培护士5名，我注重培养学生的应急处置能力与快速反应能力，每次出诊都带着学生参与现场处置，回来之后复盘总结经验，全年带教的22名护士全部通过考核，其中4名规培护士在院级规培护士技能竞赛中获奖。我在工作中也存在不少不足：一是应对群发伤事件的统筹协调能力还有待提升，遇到大规模伤亡事件时，有时会出现顾此失彼的情况，对伤情分类的效率还有提升空间；二是儿科急诊的护理经验不足，遇到低龄患儿的急危重症处置时，操作的熟练度还有待提升；三是护理质量改进项目的成果转化不足，之前完成的缩短预检分诊时间的PDCA项目还没有形成系统的学术成果，没有在更大范围内推广。针对这些不足，我202X年的改进计划是：主动参加国家级群发伤应急处置专项培训，申请到上级医院急诊医学科进修3个月，学习群发伤事件的处置流程与协调方法；主动学习儿科急诊护理的相关知识，参与儿科急诊的轮岗学习，提升低龄患儿的急救护理能力；将之前完成的PDCA项目的成果进行梳理，争取年内发表1篇省级以上学术论文，将优化后的预检分诊流程在全市范围内推广，全面提升自己的综合能力，为更多急危重症患者争取宝贵的救治时间。第三篇202X年我在儿科普通病房护理岗位上始终秉持“耐心、细心、爱心、责任心”的四心服务准则，思想上主动落实党中央关于完善儿童健康服务体系的相关要求，严格遵守儿科护理操作规范与儿童权益保护相关规定，全年累计分管固定床位16张，收治各类患儿712人次，其中新生儿37人次、重症肺炎患儿86人次、小儿惊厥患者24人次，参与过敏性休克、重症哮喘、呼吸衰竭等急危重症抢救42次，抢救成功率达97.6%，全年未发生任何护患纠纷与护理不良事件。思想层面我全年主动参加院党委组织的思想政治学习、医德医风教育、儿童权益保护相关培训共31次，提交学习心得11篇，始终把患儿的生命安全和身体健康放在第一位，主动站在患儿家属的角度思考问题，理解家属的焦虑情绪，用专业的服务和耐心的沟通获得家属的信任。全年我累计收到患儿家属赠送的锦旗6面、手写感谢信26封，先后7次被评为科室月度“服务明星”，获评202X年度院级“优秀护士”“儿童健康科普先进个人”称号。儿科护理的难点之一是患儿年龄小、血管细，静脉穿刺难度大，很多家属因为心疼孩子，对穿刺的成功率要求很高，为了提升穿刺成功率，我202X年主动学习小儿静脉穿刺的先进技术，利用休息时间在模拟人上练习穿刺手法，每次穿刺之后都会总结经验，针对不同年龄、不同血管条件的患儿摸索出不同的穿刺技巧，全年我累计完成小儿静脉穿刺3400余次，穿刺成功率达98.4%，其中小儿头皮针穿刺成功率达97.8%，远高于科室91.2%的平均水平，很多家属特意点名要我给孩子穿刺，我还把自己的穿刺经验整理成了《小儿静脉穿刺操作技巧手册》，在科室组织了4次经验分享会，带动科室整体穿刺成功率提升了7.3个百分点，有效减少了患儿的痛苦，也降低了护患矛盾的发生率。儿科护理的另一个难点是家属普遍情绪焦虑，对治疗护理的配合度容易受情绪影响，我在日常工作中总结出了“三主动”沟通法：主动告知患儿的病情变化与治疗效果，主动解释每一项操作的目的与注意事项，主动告知患儿出院后的居家护理方法，每次沟通都尽量用通俗易懂的语言，避免使用专业术语，让家属能够清晰了解孩子的情况。去年3月我分管了一名1岁2个月的重症肺炎患儿，孩子入院时持续高热不退，家属情绪非常激动，认为我们的治疗方案没有效果，对护理操作非常不配合，甚至指责我们护士穿刺技术差让孩子受罪，我没有和家属争执，每天只要有空就到病房查看孩子的情况，告诉家属孩子的体温变化、用药后的反应，教家属给孩子物理降温的正确方法，还给家属看了其他类似症状患儿的康复案例，3天后孩子的体温恢复正常，家属特意给我送了手写的感谢信，还主动给其他焦虑的家属做思想工作，说儿科的护士专业又耐心，让大家要相信医护人员的工作。作为科室儿童健康教育小组的成员，我202X年负责制作儿科常见病的科普宣传资料，全年累计制作了儿童发热护理、雾化吸入注意事项、手足口病预防、儿童生长发育指导、儿童意外伤害预防等科普手册14种，累计发放给患儿家属5700余份，很多家属反馈这些科普资料非常实用，解决了他们居家护理的很多疑问。我还利用休息时间到辖区内的幼儿园、小学开展健康宣讲18次，给老师、家长和孩子们讲解手足口病、诺如病毒感染的预防方法，儿童意外受伤的应急处置方法，累计覆盖师生及家长1300余人，得到了社区和学校的一致好评，辖区内的3所幼儿园还给我们科室送了感谢信，感谢我们的科普服务。202X年上半年流感高发期间，儿科的就诊量与住院量是平时的2.7倍，我连续17天坚守岗位，每天工作时长超过12小时，累计护理发热患儿420余人次，协助抢救重症流感患儿12例，圆满完成了流感高峰期的护理工作任务。疫情防控期间，我主动报名参与儿童发热门诊的值守工作，全年累计在发热门诊值守97天，接诊发热患儿2900余人次，严格落实预检分诊、核酸采样、流调等工作要求，未发生1例漏检、错检的情况，保