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第第页天津市葛沽第一中学2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题一、选择题(本大题共10题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意)1.中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中,主要发生了化学变化的是()A.甘蔗榨汁 B.棉纱织布 C.白土烧瓷 D.楠木造船2.下列物质中,属于纯净物的是A.空气 B.矿泉水 C.氧化镁 D.水泥砂浆3.在我们的日常生活中出现了高钙牛奶、铁强化酱油等产品,这里的钙、铁是指A.元素 B.原子 C.分子 D.单质4.元素周期表是学习化学的工具。发现元素周期律并编制元素周期表的化学家是()A.拉瓦锡 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.阿伏加德罗5.下列关于氧气和氮气的说法中不正确的是A.氧气约占空气体积的21%B.氮气化学性质不活泼,因此常用作保护气C.工业上常用分离液态空气的方法制取氧气D.氮气用于制造硝酸是利用其物理性质6.如图所示的实验操作中,正确的是()A.加热液体B.滴加液体C.倾倒液体D.取用固体粉末7.我国北斗三号全球卫星导航系统使用了高精准度的铷原子钟。下图为铷在元素周期表中的部分信息,下列有关说法中不正确的是A.铷属于金属元素 B.铷元素符号为RbC.铷的相对原子质量为85.47g D.铷原子的核外电子数为378.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系,则下列说法错误的是A.A点表示的物质的名称是三氧化硫B.B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C.C点表示的物质可导致酸雨D.D点表示的物质的化学式可能为Na2SO39.下列是表示气体分子的示意图,图中“●”、“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中表示化合物的是A. B.C. D.10.在4Al+3OA.该反应为化合反应B.Al2C.Al2D.参加反应的Al和O2二、选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,有1~2个符合题意。只有一个符合题意的多选不给分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意的得1分;若选2个有一个不符合题意则不给分)11.下列有关实验现象的描述正确的是A.红磷在空气中燃烧产生白雾B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在氧气中燃烧,发出红光,有黑色固体生成D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体12.下列符号既能表示一种元素,又能表示一个原子,还表示一种物质的是()A.O2 B.2He C.Mg2+ D.Fe13.逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的是A.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含氧分子B.分子、原子都是不带电的粒子,所以水分子、硫原子都不带电C.单质是由一种元素组成的,所以同种元素组成的物质一定是单质D.在化合物里,正负化合价的代数和为零,所以在同一化合物中金属元素显正价,则非金属元素一定都显负价14.下列事实的微观解释中,不正确的是A.品红放入水中溶解——品红分子分解了B.墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动C.氧气和液氧都能支持燃烧——物质的分子相同,其化学性质相同D.水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起——水分子间的间隔增大15.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是A.汽油与酒精﹣﹣闻挥发出的气体气味B.二氧化锰与木炭粉﹣﹣观察固体的颜色C.水与澄清石灰水﹣﹣分别通入二氧化碳气体D.氮气与二氧化碳气体﹣﹣分别伸入燃着的木条三、填空题(本大题共3小题,共21分)16.化学知识与我们的生产生活密切相关,请从下列物质中选择相应序号填空。①氦气②水③氮气④氧气⑤明矾⑥活性炭(1)能用来医疗急救的是;(2)能吸附色素和异味的是;(3)能使香脆的饼干变软的是;(4)可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是;(5)溶于水生成胶状物吸附水中杂质使之沉降的是;(6)空气中含量最高,能充入食品包装中用于防腐的是。17.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。(1)氮气是由构成的(填“氮分子”或“氮原子”)。(2)根据下列原子结构示意图,回答问题。①图中,最外层达到相对稳定结构的原子是(填化学符号);②在化学反应中,锂原子容易电子(填“得到”或“失去”);③锂和钠两种元素的原子相同,所以它们具有相似的化学性质。④由氧和铝两种元素组成化合物的化学式为。(3)如图2可知,X、Y分别是、。(4)下列选项中,由离子构成的物质是______(填序号)。A.水 B.水银 C.氦气 D.氯化钠(5)如图所示装置探究分子的性质,下列有关现象和结论的说法正确的是(填序号)。A.①和④中浓氨水变红B.③中酚酞溶液比②中先变红C.①中无明显现象,④中迅速变红D.温度越高分子运动速率越快18.如图为电解水实验的示意图。若b试管中产生2mL气体,则a试管中产生气体约为mL。试管(填“a”或“b”)中产生的气体使燃着的木条燃烧更旺。电解水的化学反应方程式为。该实验证明水是由组成的。四、简答题(本大题共3题,共17分)19.写出下列反应的化学方程式:(1)硫在氧气中燃烧;(2)氢气在氧气中燃烧;(3)镁在空气中燃烧。20.无色液体A在一定条件下可分解生成B、C两种物质,其中B为无色气体,C为无色液体,将点燃的细铁丝放入B中,铁丝剧烈燃烧,火星四射,并生成一种黑色固体D,若向A物质中加入一种黑色的固体E,则A的分解速率加速,而E在反应前后本身的化学性质和质量都不改变,试回答下列问题:(1)写出下列物质的化学符号:B;C;(2)其中E在化学反应中起作用。(3)铁丝在B中燃烧的化学方程式:;基本反应类型属于反应。21.学习化学离不开应用质量守恒定律分析问题。回答:(1)化学反应前后,可能发生变化的是(填序号)。①物质总质量②原子数目③原子质量④元素种类⑤分子种类(2)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下,二氧化硫、二氧化氮能发生反应:SO2+NO2点燃SO3+X,其中X的化学式为。(3)“绿色化学”的特点之一是“零排放”。一氧化碳和氢气在催化剂、高温高压条件下反应生成甲醇(CH3OH),只生成一种产物就实现“零排放”,请写出这一反应的化学方程式。(4)已知某燃料中碳元素的质量分数为75%,现取10g该可燃物充分点燃烧,可以生成二氧化碳的质量为g。五、实验题(本大题共3题,共22分)22.请根据如图提供的实验装置,回答有关问题。(1)写出图中标有a、b的仪器名称:a;b。(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为。实验开始前应先检查装置的。安装仪器时,试管口应略向倾斜。为防止加热时粉末状物质进入导管,试管口应放一团。若用排水法收集氧气,停止加热时,应(填序号)。A、先熄灭酒精灯,再把导管移出水面B、先把导管移出水面,再熄灭酒精灯(3)实验室利用过氧化氢溶液制取并收集氧气的化学方程式为,选用的装置为(填字母)。(4)用酒精灯给试管加热时,应用酒精灯的(填“内焰”、“外焰”或“焰心”)。(5)已知某气体密度大于空气,难溶于水。实验室若用盛满水的F装置收集该气体,则气体应该从(填“m”或“n”)通入。23.水是人类宝贵的自然资源。小玲收集到一瓶浑浊的河水,她想模拟自来水厂的净水过程,制成自来水。其实验过程如图所示,请回答以下问题。(1)操作①的名称是,该操作需要用到的玻璃仪器除了漏斗和烧杯,还有,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,原因可能是。(填序号)A.漏斗内的滤纸有破损B.漏斗下端未靠在烧杯内壁C.漏斗内液面高于滤纸的边缘(2)操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素,这是利用活性炭的作用。(3)爱护水资源从我做起、从点滴做起,下列做法可行的有(填字母序号)。A.洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B.用洗菜、洗衣的水冲厕所C.将生活废水直接排入河流 D.禁止使用化肥和农药24.空气是人类赖以生存的必需物质之一,我们可以用以下装置粗略地测定空气中氧气的含量。(1)红磷燃烧的化学方程式为。(2)待红磷熄灭并完全冷却后,打开止水夹,我们观察到的现象为瓶内水平面上升约五分之一,通过这一现象可说明空气中氧气约占空气体积的。(3)某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量,如图所示,下列判断不正确的是(填序号)。A.a点时容器内氮气的体积分数小于85%B.容器内水的作用主要是降温和防止污染C.氧气有剩余,说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度D.通过此实验可测得空气中氧气的质量分数六、计算题(本大题共2题,共10分)25.“84”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用,其主要成分为NaClO(次氯酸钠)。已知NaClO中钠为+1价,氧为-2价。试计算:(1)NaClO中氯元素的化合价;(2)NaClO的相对分子质量;(3)NaClO中钠元素和氧元素的质量比;(4)NaClO中氯元素的质量分数。26.工业上,煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙,需要碳酸钙的质量是多少?
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A.甘蔗榨汁没有新物质生成,属于物理变化,A错误;
B.棉纱织布没有新物质生成,属于物理变化,B错误;
C.白土烧瓷中涉及到燃烧,属于化学变化,C正确;
D.楠木造船没有新物质生成,属于物理变化,D错误;
故答案为C
【分析】物质的化学变化指的是有新物质的产生;物理变化是没有新物质的产生,据此分析。2.【答案】C【解析】【解答】A、空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物,不属于纯净物,故选项错误;B、矿泉水中含有水和矿物质,属于混合物,不属于纯净物,故选项错误;C、氧化镁是由一种物质组成的,属于纯净物,故选项正确;D、水泥砂浆中含有多种物质,属于混合物,不属于纯净物,故选项错误;故选C。
【分析】纯净物是只含有一种物质,混合物是含有两种或两种以上的物质。3.【答案】A【解析】【解答】物质由元素组成,因此题目所说的产品中的钙、铁是指元素,故选:A。
【分析】食物和药品中所含有的物质通常指的是元素,如加碘的食盐,指的是碘元素。4.【答案】C【解析】【解答】A.拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故A不符合题意;B.道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故B不符合题意;C.门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故C符合题意;D.阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故D不符合题意;故答案为:C。
【分析】根据科学家的贡献分析。5.【答案】D【解析】【解答】A、氧气约占空气体积的21%,该选项说法正确,不符合题意;B、由于氮气化学性质不活泼,可作保护气,该选项说法正确,不符合题意;C、工业上利用液氮和液氧的沸点不同,将它们进行分离,属于物理变化。该选项说法正确,不符合题意;D、氮气用于制造硝酸,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,该选项说法不正确,符合题意。故选D。
【分析】物理性质是不需要通过化学变化就表现出来的,化学性质是需要通过化学变化才能表现出来。6.【答案】D【解析】【解答】A、加热试管内液体时,液体体积不能超试管容积的三分之一,不符合题意;B、滴管滴加液体时要在试管口上方垂直悬空滴加,不能伸入试管中或接触试管壁,不符合题意;C、倾倒液体时瓶塞要倒放,试剂瓶口紧挨试管口,标签向着手心,不符合题意;D、取用粉末状固体药品时要手持试管,用药匙将药品送入试管底,再直立试管,符合题意。
故答案为:D。
【分析】A、根据给试管中液体加热药品不能超三分之一体积分析;
B、根据滴管滴加液体垂直悬空滴加分析;
C、根据倾倒液体瓶塞、试剂瓶口、标签三处要求分析;
D、根据粉末状药品一横、二送、三直立操作分析。7.【答案】C【解析】【解答】A、根据铷元素汉字名称中有“钅”字旁可知该元素属于金属元素,故A选项正确;B、铷的元素符号是Rb,故B选项正确;C、铷的相对原子质量为85.47,故C选项错误;D、原子中,原子序数=核外电子数,故核外电子数为37,故D选项正确。故选C。【分析】除汞外,其余的金属元素汉字中都有钅字旁。元素周期表信息图中,元素名称左上角的数字为元素的原子序数,右上角为元素符号,中间的汉字表示元素名称,下边是元素的相对原子质量。8.【答案】D【解析】【解答】A、从图示可知A点表示的物质是氧化物,其硫元素化合价为+6价,所以A的化学式为SO3,其名称为三氧化硫,故A正确;B、从图示可知B点元素化合价为0价,表示硫单质,硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,故B正确;C、从图示可知C点表示的物质是氧化物,其硫元素的化合价为+4价,所以其化学式为SO2,SO2可导致酸雨,故C正确;D、D点表示的物质是化合物,其硫元素化合价为+6价,Na2SO3中硫元素化合价为+4价,所以D表示的物质不可能为Na2SO3,故D错误;故答案为:D。
【分析】A、根据A点的物质类别及根据化合价书写化学式及其名称进行分析解答;
B、根据B点表示硫单质以及硫在空气中燃烧的现象进行分析解答;
C、根据C点表示二氧化硫,二氧化硫能够引起酸雨进行分析解答;
D、根据D点物质硫元素的化合价进行分析解答。9.【答案】D【解析】【解答】A.图示物质只含有一种分子,是纯净物,该分子由一种原子构成的,为单质,不符合题意;B.图示物质含有不同种分子,为混合物,不符合题意;C.图示物质含有不同种分子,为混合物,不符合题意;D.图示物质由同种分子构成,为纯净物,该分子由不同种原子构成,为化合物,符合题意;故答案为:D。
【分析】根据由分子构成的物质,同种分子构成的为纯净物,不同种分子构成的为混合物,纯净物的分子由同种原子构成为单质,由不同种原子构成为化合物分析。10.【答案】D【解析】【解答】A、该反应符合化合反应多变一的特征,为化合反应。A正确;B、Al2O3是由铝、氧两种元素组成,符合氧化物定义。属于氧化物。B正确;C、Al2O3中氧元素为-2价,根据化合价规则可求出Al的化合价为+3价。C正确;D、在4Al+3O2=2Al2O3的反应中,即4Al+3O2=2A综上所述;选择D。
【分析】计算化学方程式中物质的质量比时,先将化学方程式配平,再用相对分子质量乘以化学计量数。11.【答案】B,D【解析】【解答】A、红磷在空气中燃烧产生大量白烟,说法错误,不符合题意;B、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,说法正确,符合题意;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,不是黑色固体。故说法错误,不符合题意;D、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体。说法正确,符合题意。故选:BD。
【分析】红磷燃烧产生的是五氧化二磷,是固体物质,所以是白烟,而不是白雾。烟是固体小颗粒,雾是液体小水珠。12.【答案】D【解析】【解答】A、O2是化学式,可以表示①氧气这种物质,②氧气是由氧元素组成的,③一个氧分子,④一个氧分子是由两个氧原子构成的,A不符合题意;B、在元素符号前面加上数字,只具有微观含义,2He可以表示2个氦原子,B不符合题意;C、Mg2+是离子符号,可以表示1个镁离子,C不符合题意;D、Fe是元素符号,也是化学式,可以表示:①铁元素,②1个铁原子;③铁这种物质;④铁是由铁元素组成的,D符合题意;故答案为:D。【分析】元素符号表示元素、一个原子。金属元素、固态非金属元素稀有气体元素还可以表示单质,据此分析13.【答案】B【解析】【解答】A、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,氧气中具有氧元素,则制取氧气的反应物中一定含有氧元素,物质由原子或分子或离子构成,含氧元素的物质不一定含有氧分子,故A错误;B、水分子、硫原子都不带电,因为分子、原子都是不带电的粒子,故B正确;C、单质是由一种元素组成的纯净物,所以单质是由一种元素组成的,但是同种元素组成的物质不一定是纯净物,所以不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物中只含氧元素,但不属于单质,故C错误;D、在同一化合物中金属元素显正价,非金属元素不一定显负价,如Na2CO3中钠元素显+1价,氧元素显-2价,根据化合物中正、负化合价代数和为0,则碳元素显+4价,故D错误。故答案为:B。
【分析】A、根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,含氧元素的物质不一定由分子构成进行分析解答;
B、根据分子和原子都不带电,由分子、原子构成的物质也不带电进行分析解答;
C、根据由同种元素组成的混合物就不是单质进行分析解答;
D、根据化合物中正、负化合价代数和为0,同一化合物中金属元素显正价,非金属元素也有可能显负价进行分析解答。14.【答案】A【解析】【解答】A、品红放入水中溶解是因为品红分子是在不断地运动,运动到水分子中间去了,解释错误,符合题意;B、墙内开花墙外可闻到花香是因为花中含有的香味分子在不断地运动,向四周扩散,使人们闻到花的香味,解释正确,不符合题意;C、氧气和液氧都能支持燃烧是因为它们都是由氧分子构成的,同种分子化学性质相同,解释正确,不符合题意;D、水壶中的水烧开沸腾后,壶盖被顶起是因为温度升高水分子间的间隔增大,解释正确,不符合题意。故答案为:A.
【分析】根据分子的特性有分子在运动且运动速度随温度的升高而加快;分子间有间隔,温度越高分子间的间隔越大;同种分子化学性质相同,不同分子化学性质不同来解答。15.【答案】B,D【解析】【解答】A、通过闻气味,有酒香味的是酒精,有特殊气味的是汽油,可以鉴别汽油与酒精,不符合题意;B、二氧化锰和木炭粉均为黑色固体,不能通过观察固体颜色的方法鉴别,符合题意;C、分别通入CO2,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,二氧化碳与水反应无明显现象,可用鉴别水与澄清石灰水,不符合题意;D、氮气、二氧化碳均不能燃烧且不支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,符合题意。故选:BD。
【分析】二氧化锰和木炭都是黑色固体,可利用二者不同的性质加以区分,二氧化锰可加快过氧化氢分解产生氧气,故可以用过氧化氢溶液进行区分;氮气和二氧化碳性质的不同加以区分,由于二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊,故可以将两种气体通入澄清石灰水进行区分。16.【答案】(1)④(2)⑥(3)②(4)①(5)⑤(6)③【解析】【解答】(1)能用来医疗急救的是氧气,氧气可以供给呼吸。故填④;(2)活性炭具有吸附性,能吸水中附色素和异味,故填⑥;(3)能使香脆的饼干变软的是水蒸气,故填②;(4)可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是氦气,稀有气体通电可发出不同颜色的光,故填①;(5)明矾溶于水后,生成胶状物可以吸附悬浮在水中的杂质使之沉降,故填:⑤;(6)空气中含量最高,能充入食品包装中用于防腐的是氮气,氮气的化学性质不活泼,氮气占空气体积分数的78%,故填③。
【分析】利用各种物质物理性质和化学性质的不同进行分类。(1)能用来医疗急救的是氧气,故填④;(2)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,故填⑥;(3)能使香脆的饼干变软的是水蒸气,故填②;(4)可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是氦气,稀有气体通电可发出不同颜色的光,故填①;(5)明矾溶于水后,电离出铝离子与水反应生成胶状物吸附水中杂质使之沉降,故填:⑤;(6)空气中含量最高,能充入食品包装中用于防腐的是氮气,氮气占空气体积分数的78%,化学性质稳定,故填③。17.【答案】(1)氮分子(2)Ne;失去;最外层电子数;Al(3)原子;分子(4)D(5)B;D【解析】【解答】(1)氮气是由氮分子构成的;(2)①有多个电子层,最外层电子数为8(或只有一个电子层,电子数为2)时,达到相对稳定结构,故图中,最外层达到相对稳定结构的原子是Ne;②由图可知,锂在化学反应中,易失去1个电子;③锂和钠两种元素的原子最外层电子数相同,所以它们的化学性质相似;④由氧元素和铝元素组成的化合物是氧化铝,氧化铝中氧元素的化合价为-2、铝元素的化合价为+3,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则氧化铝的化学式为Al2(3)分子、原子、离子均能构成物质,分子能分为原子,原子能构成分子,原子得失电子形成离子,故图中X、Y分别是原子、分子;(4)A、水由分子构成,不符合题意;B、水银是汞的俗称,金属都是有原子直接构成。不符合题意;C、氦气是稀有气体,也是由氦原子直接构成,不符合题意;D、氯化钠由氯离子和钠离子构成,符合题意。故选:D;(5)A、浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子运动到酚酞溶液中,与水结合形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞溶液变红,因此②③中酚酞溶液变红,而①④中无明显现象,说法错误,不符合题意;B、温度越高,分子运动速率越快,因此③中酚酞溶液比②中先变红,说法正确,符合题意;C、浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子运动到酚酞溶液中,与水结合形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞溶液变红,因此②③中酚酞溶液变红,由于温度越高,分子运动速率越快,所以③中酚酞溶液比②中先变红,而①④中无明显现象,说法错误,不符合题意;D、③中酚酞溶液比②中先变红,说明温度越高,分子运动速率越快,说法正确,符合题意。故选:BD。
【分析】除稀有气体外,常见气体都是由分子构成;具有相对稳定结构的可以是稀有气体的原子,也可以是得失电子后的离子;最外层电子数相同的化学性质相似;浓氨水具有很强的挥发性,浓氨水呈碱性,可以是无色酚酞变红。(1)氮气是由氮分子构成的;(2)①有多个电子层,最外层电子数为8(或只有一个电子层,电子数为2)时,达到相对稳定结构,故图中,最外层达到相对稳定结构的原子是Ne;②由图可知,锂原子的最外层电子数为1<4,在化学反应中,易失去电子;③锂和钠两种元素的原子最外层电子数相同,所以它们具有相似的化学性质;④由氧元素和铝元素组成的化合物是氧化铝,氧化铝中氧元素的化合价为-2、铝元素的化合价为+3,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则氧化铝的化学式为Al2(3)分子、原子、离子均能构成物质,分子能分为原子,原子能构成分子,原子得失电子形成离子,故图中X、Y分别是原子、分子;(4)A、水由水分子构成,不符合题意;B、水银是汞的俗称,由汞原子构成,不符合题意;C、氦气由氦原子构成,不符合题意;D、氯化钠由氯离子和钠离子构成,符合题意。故选:D;(5)A、浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子运动到酚酞溶液中,与水结合形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞溶液变红,因此②③中酚酞溶液变红,而①④中无明显现象,说法错误,不符合题意;B、温度越高,分子运动速率越快,因此③中酚酞溶液比②中先变红,说法正确,符合题意;C、浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子运动到酚酞溶液中,与水结合形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞溶液变红,因此②③中酚酞溶液变红,由于温度越高,分子运动速率越快,所以③中酚酞溶液比②中先变红,而①④中无明显现象,说法错误,不符合题意;D、③中酚酞溶液比②中先变红,说明温度越高,分子运动速率越快,说法正确,符合题意。故选:BD。18.【答案】4;b;2H【解析】【解答】电解水实验中,正氧负氢。且产生氧气和氢气的体积比为1:2,b管与正极相连,收集的气体为氧气,a管与负极相连,收集的气体为氢气,若b试管中产生2mL气体,则a试管中产生气体约为4mL;试管b中产生的气体是氧气,氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧更旺,故填:b;电解水生成氢气和氧气,方程式为:2H2O19.【答案】(1)S(2)2H(3)2Mg+O【解析】【解答】(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,化学方程式为S+(2)氢气在氧气中燃烧生成水,化学方程式为2H2(3)镁在氧气中燃烧生成氧化镁,化学方程式为2Mg+O2点燃2MgO(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,化学方程式为S+(2)氢气在氧气中燃烧生成水,化学方程式为2H2(3)镁在氧气中燃烧生成氧化镁,化学方程式为2Mg+O220.【答案】(1)O2;(2)催化(3)3Fe+2O2【解析】【解答】B为无色气体,将点燃的细铁丝放入B中,铁丝剧烈燃烧,火星四射,并生成一种黑色固体D,由于铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,可推知B为氧气、D为四氧化三铁;无色液体A在一定条件下可分解生成B(氧气)、C两种物质,C为无色液体,若向A物质中加入一种黑色的固体E,则A的分解速率加速,而E在反应前后本身的化学性质和质量都不改变,说明E是该反应的催化剂,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,因此A为过氧化氢、C为水、E为二氧化锰。根据推断情况完成题目:
(1)B为氧气,其化学式为O2;C为水,其化学式为H(2)A为过氧化氢、E为二氧化锰,二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,起催化作用;(3)B为氧气,则铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为3Fe+2O2【分析】关键点是要找到题目告知的比较明显的物质作为突破口,熟记各种需要背的化学知识点,完成推断题。(1)由分析可知,B为氧气,其化学式为O2;C为水,其化学式为H(2)由分析可知,A为过氧化氢、E为二氧化锰,二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,起催化作用;(3)由分析可知,B为氧气,则铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,化学方程式为3Fe+2O221.【答案】(1)⑤(2)NO(3)CO(4)27.5【解析】【解答】(1)根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量、原子数目、原子质量、元素种类均不变,分子种类可能发生变化,元素化合价可能改变。故填:⑤;(2)根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类及数目不变,根据化学方程式SO2(3)一氧化碳与氢气在催化剂和高温高压条件下反应生成甲醇,化学方程式为CO+2(4)根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类及质量不变,则该燃料中碳元素的质量等于生成二氧化碳中碳元素的质量,则取10g该可燃物充分点燃烧,可以生成二氧化碳的质量为10g×75%÷12(1)根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量、原子数目、原子质量、元素种类均不变,分子种类可能发生变化,故填:⑤;(2)根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类及数目不变,根据化学方程式SO2(3)一氧化碳与氢气在催化剂和高温高压条件下反应生成甲醇,化学方程式为CO+2(4)根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类及质量不变,则该燃料中碳元素的质量等于生成二氧化碳中碳元素的质量,则取10g该可燃物充分点燃烧,可以生成二氧化碳的质量为10g22.【答案】(1)试管;集气瓶(2)2KMnO4(3)2H2(4)外焰(5)m【解析】【解答】(1)仪器a、b的名称分别是试管、集气瓶;(2)高锰酸钾在加热条件下的化学方程式为:2KMnO4(3)过氧化氢制氧气的化学方程式为:2H2(4)用酒精灯给试管加热时,应用酒精灯的外焰;(5)已知某气体密度大于空气、难溶于水,实验室若用盛满水的F装置收集该气体,由于气体密度比水小,则气体应该从m通入。
【分析】实验装置包括发生装置和收集装置,发生装置的选择考虑反应物的状态以及反应的条件,收集装置的选择考虑气体的密度和溶解性。用高锰酸钾加热制取氧气,排水法收集的步骤一般包括:查、装、定、点、收、离、熄七个步骤。(1)仪器a、b的名称分别是试管、集气瓶;(2)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为2KMnO4实验开始前应先检查装置的气密性;安装仪器时,试管口应略向下倾斜,防止试管口产生的冷凝水倒流使试管炸裂;为防止加热时粉末状物质进入导管,试管口应放一团棉花;若用排水法收集氧气,停止加热时,应先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒吸入热的试管底部,使试管炸裂,故选:B;(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为2H2(4)用酒精灯给试管加热时,应用酒精灯的外焰;(5)已知某气体密度大于空气、难溶于水,实验室若用盛满水的F装置收集该气体,由于气体密度比水小,则气体应该从m通入。23.【答案】(1)过滤;玻璃棒;AC(2)吸附(3)A;B【解析】【解答】(1)操作①是将固体和液体分离,名称是过滤。过滤操作需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒。A、漏斗内的滤纸有破损,会使部分固体杂质直接进入滤液,导致滤液浑浊,该原因可能。B、漏斗下端未靠在烧杯内壁,会导致滤液溅出,但不会使滤液浑浊,该原因不可能。C、漏斗内液面高于滤纸的边缘,液体从滤纸与漏斗的间隙流下,使部分固体杂质进入滤液,导致滤液浑浊,该原因可能。故选AC。(2)操作②中用活性炭除去异味和色素,是利用活性炭的吸附作用,活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附色素和异味。(3)A、洗脸、刷牙时随时关闭水龙头,能节约用水,做法可行。B、用洗菜、洗衣的水冲厕所,提高了水的利用率,能节约用水,做法可行。C、将生活废水直接排入河流,会污染水体,做法不可行。D、禁止使用化肥和农药不现实,应该合理使用,做法不可行。故选AB。
【分析】将固体和液体分离的操作是过滤;过滤需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;滤液仍然浑浊的原因有三:滤纸破损、液面高于滤纸边缘、仪器不干净。;活性炭具有疏松多孔的结构,因此具有很强的吸附性。(1)操作①是将固体和液体分离,名称是过滤。过滤操作需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒。A、漏斗内的滤纸有破损,会使部分固体杂质直接进入滤液,导致滤液浑浊,该原因可能。B、漏斗下端未靠在烧杯内壁,会导致滤液溅出,但不会使滤液浑浊,该原因不可能。C、漏斗内液面高于滤纸的边缘,液体从滤纸与漏斗的间隙流下,使部分固体杂质进入滤液,导致滤液浑浊,该原因可能。故选AC。(2)操作②中用活性炭除去异味和色素,是利用活性炭的吸附作用,活性炭具有疏松多孔的结构,能吸附色素和异味。(3)A、洗
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