2027届尤溪县四上数学期末经典模拟试题含解析

2027届尤溪县四上数学期末经典模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、我会选。1．下图所标出的线段中，（

）最短．A．a

B．b

C．c

D．d2．把边长1分米的正方形剪成边长1厘米的小正方形，再把这些小正方形排成一行，可以排成（）分米长。A．10 B．100 C．10003．下图中∠1的度数是（）A．10° B．60° C．70° D．110°4．读40600900时，要读（）个零。A．2 B．3 C．15．下列语句，表达正确的是A．在同一个圆内，半径的长度是直径的一半B．直线比射线长C．过两个点可以画出无数条直线D．大于的角都是钝角6．小红12分钟走504米，小明8分钟走344米，（）的速度快。A．小红 B．小明 C．一样快7．一块长方形苗圃长250米，宽80米，则这块苗面的面积是（

）．A．2公顷 B．2平方千米 C．2000平方米8．下列图形中具有稳定性的是（）A．正方形 B．梯形 C．三角形9．，在□里填上数字（），商是两位数。A．3 B．2 C．110．下面是一幅草坪图，若图中小方框代表1平方米，估计草坪的面积是（）平方米。A．10 B．20 C．30 D．4011．下面图形中，只有一组平行线的图形是（）。A． B． C． D．二、我会判断。12．一组数据有3个1、3个21，2个19，则这组数据的平均数是（1+21+19）÷3＝1．（_____）13．长方形中相邻两边是互相垂直的。（______）14．角的大小与边的长度无关。（_______）15．射线是直线的一部分，射线比直线短．（____）16．十亿零七十写作：1．（_____）17．个位上是0的自然数一定是2和5的倍数．（____）18．平角就是一条直线，周角就是一条射线。（_______）19．一个数四舍五入到万位约为15万，这个数最大是1．（_____）三、我能填。20．填一填。16公顷＝（________）平方米9平方千米＝（________）公顷7平方米＝（________）平方分米600厘米＝（________）米21．在横线上填合适的面积单位．①一块正方形地砖的面积是2500（________）；②一个市民广场的面积是2500（________）；③一个村庄的占地面积是25（________）；④一片森林的占地面积是25（_______）．22．一道除法算式商和余数都是28，除数最小是（______）；当除数最小时，被除数是（______）.23．在（）里填上适当的数。如果1平方米能站16人，那么1公顷大约能站（________）人，1平方千米大约能站（________）人。24．用彩纸剪一个等腰三角形，顶角为110°，则这个等腰三角形的一个底角是________度？25．用一只平底锅煎鱼，每次最多煎2条鱼，煎1条鱼需要2分钟（正、反面各1分钟）．煎3条鱼最少需要_____分钟．26．用一个5倍的放大镜看一个60°的角，它是（_______），把平角平均分成3个角，每个角是（________）。27．学校大门做成的伸缩门，这是应用了平行四边形的_____的特性．四、我会计算。28．口算400÷50=40×80=620÷20=18×5+4=19×30=4800÷400=6400÷80=3×25×4=560÷70=28×400=405×20=125×5×8=29．如图所示，除法竖式中被除数是_________．五、动手操作。30．下面各题的商是几位数？连一连。31．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．六、我能解决下面各题。32．一个长方形草坪的面积是420平方米，长是30米．如果宽不变，将长增加到90米后，面积是多少平方米？33．一瓶450毫升的浓缩果汁，在饮用时需要加入5倍的水制成果汁饮料，这瓶浓缩饮料可以制成果汁多少毫升？合多少升？34．乐子小学计划20天收集树种120千克，实际每天比原计划多收集2千克，实际收集这批树种多少千克?35．写出36的所有因数．36．某文具厂生产了339个文具盒，每38个装一箱，可以装多少箱？还剩多少个？37．学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还要留40本作为备用．学校应买多少练习本？

参考答案一、我会选。1、A【详解】从直线外一点到这条直线可以画出无数条线段，其中垂线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离，据此解答.2、A【分析】先根据边长1分米的正方形的面积是1平方分米，边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米，再根据1平方分米＝100平方厘米，求出小正方形的个数；把这些小正方形排成一行，那么用小正方形的边长乘小正方形的个数，即可求出这一排的长度，再化成以分米为单位的数。【详解】1×1＝1（平方分米）1×1＝1（平方厘米）1平方分米＝100平方厘米所以边长1分米的正方形剪成边长1厘米的小正方形可以剪100个；将100个小正方形排成一行，每个小正方形的边长是1cm，100个是1×100＝100（cm）100cm＝10dm故答案为：A【点睛】解决本题关键是熟练掌握1平方分米、1平方厘米的定义，注意长度单位和面积单位的换算的方法。3、C【分析】通过已知条件图形的观察可知;在进行角度测量的时候一条边没有从零刻度线开始，在读数是应该用末端读数减去起始端读数；据此解答即可．【详解】80°-10°=70°故正确答案选C．【点睛】本题考点正确的角的度量方法；题型为常见易错、易考、较易．4、A【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。【详解】40600900读作四千零六十万零九百，读了两个零。故答案为：A。【点睛】读整数时，从高位起，一级一级的读。注意每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。5、A【详解】略6、B【分析】根据速度＝路程÷时间，分别求出两人行走的速度，再比较大小解答。【详解】504÷12＝42（米/分）344÷8＝43（米/分）42＜43则小明的速度快。故答案为：B。【点睛】熟练掌握公式速度＝路程÷时间，灵活运用公式解决问题。7、A【详解】略8、C【分析】应用三角形的稳定性和四边形容易变形的特点即可选择正确答案．【详解】正方形、梯形都是四边形，都容易变形，具有不稳定性，而三角形具有稳定性；故选C．9、A【详解】略10、C【分析】通过观察可知，草坪图大约可以分成3行，一行10个小方框，共有10×3＝30个小方框，1个小方框面积是1平方米，草坪面积大约有30平方米。【详解】根据分析可知，草坪的面积大约是30平方米。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生的观察分析能力。11、D【分析】平行的定义：同一平面内，永不相交的两条直线互相平行，由此结合图形的特征判断平行线的组数即可。【详解】A．长方形有2组平行线；B．平行四边形有2组平行线；C．五边形没有平行线；D．梯形有1组平行线；故答案为：D【点睛】本题是基础题型，主要考查了在同一平面内，两条直线的两种位置关系。二、我会判断。12、╳【详解】这组数据的平均数是：（1×3+21×3+19×2）÷（3+3+2）＝（60+63+38）÷8＝161÷8＝1.2．所以原题说法错误．故答案为：×．【点睛】先求出一组数据的和，再根据平均数的含义及求平均数的方法除以数据个数3+3+2＝8，依此即可作出判断．13、√【详解】略14、√【详解】略15、×【详解】略16、【详解】略17、√【分析】个位上是0，2，4，6，8的自然数一定能被2整除，个位上是0或5的自然数一定能被5整除．据此解答．【详解】根据分析知：个位上是0的自然数符合能被2和5整除数的特征，所以个位上是0的自然数一定是2和5的倍数．故答案为√．18、×【详解】略19、×【详解】根据省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，这个数的万位是5，千位上是4，百位、十位、个位上都是9时最大．三、我能填。20、1600009007006【分析】公顷和平方米之间的进率是10000，平方千米和公顷之间的进率是100，平方米和平方分米之间的进率是100。厘米和米之间的进率是100，据此解答即可。【详解】16公顷＝160000平方米9平方千米＝900公顷7平方米＝700平方分米600厘米＝6米【点睛】本题考查面积单位、长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。21、平方厘米平方米公顷平方千米【解析】略22、29840【详解】略23、16000016000000【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝1000000平方米，根据1平方米能站16人，相乘计算即可。【详解】16×10000＝160000；16×1000000＝16000000【点睛】本题考查面积单位的换算，掌握公顷、平方千米、平方米之间的进率是解题的关键。24、35【详解】略25、1【分析】煎1条鱼，若先把两条鱼煎熟，则在煎第三条鱼时，锅中只有一条鱼而造成浪费，所以应把两条鱼的两面错开煎．【详解】如煎三条鱼①②③可：第一次：放①的正面和②的正面，第二次：放①的反面和③的正面，第三次：放②的反面和③的反面，共用1+1+1＝1分钟．答：煎1条鱼最少需要1分钟．故答案为：1．【点睛】解决此类问题的方法是使效率最大化，即锅能放满就尽量放满，不做无用工．26、60°60°【详解】略27、不稳定【详解】学校大门做成的伸缩门，这是应用了平行四边形不稳定性进行制作的，便于伸缩．四、我会计算。28、832003194570128030081120081005000【详解】18×5+4先算乘法，再算加法；3×25×4运用乘法结合律简算；125×5×8运用乘法交换律简算；其它题目根据整数乘除法计算法则求解．29、215【详解】略五、动手操作。30、【解析】略31、【解析】略六、我能解决下面各题。32、1260平方米【分析】根据长方形的面积公式长×宽=面积，如果宽不变，将长增加到90米后，就相当于一个因数不变，另一个因数扩大了90÷30=3倍