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文档简介

2027届华县三年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题一、认真思考,巧填空。1.5厘米=(______)毫米5千米=(______)米1分40秒=(______)秒1吨-300千克=(______)千克2.563÷8的商的最高位是_____位,□39×3的积是三位数,□里最大可以填_____.3.5个是(______),读作:(______)。4.三(1)班举办“环保我先行”摄影展,共有12幅作品要展出,作品要求是边长1分米的正方形,如果要将这些作品拼在一起,做一个“摄影园地”,并在四周围上好看的花边,花边最少需要(________)分米。5.一个游泳池长200米,小明游了5个来回,一共游了_____千米.6.把一篮鸡蛋平均装在8个纸箱中,每个纸箱装32个,还剩14个,这蓝鸡蛋一共(________)个。7.计算时,可以这样想:(________)个减去(________)个,得2个,就是。8.要使219×□的积是三位数,□里最大可以填(________)。9.在下面的括号中填上“>”“<”或“=”。(________)140厘米(________)1米5分米1吨+800千克(________)180千克10.有两个同样的长方形,长是8厘米,宽是4厘米。把它们拼成一个正方形,周长是(________)厘米;拼成一个长方形,周长是(________)厘米。11.一个长方形的周长是24厘米,它的长是7厘米,宽是_____厘米,一个边长是8厘米的正方形,周长是_____厘米.二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12.把一个周长20厘米的长方形木框拉成一个平行四边形,平行四边形的周长还是20厘米.(____)13.五分之二写作.(______)14.正方形是特殊的长方形。(______)15.10.490kg读作十点四百九十千克。(______)16.把一个长方形的长和宽都增加5厘米,周长就增加10厘米。(________)17.8个正方形可以拼成一个稍大的正方形。(______)18._____.19.在计算192×3时,用“9×3”得到的27表示的是27个一。(________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20.2019年的2月有()天.A.28 B.29 C.30 D.3121.每箱苹果50斤,2箱苹果()斤.A.100 B.200 C.30022.下面三个长度中,最长的是(

)。A.2000毫米 B.21米 C.2千米23.比较下面两个图形的周长,我发现()。A.甲的周长较长 B.乙的周长较长 C.甲和乙的周长一样长24.下面说法正确的是(

)A.小红每分钟走5千米。 B.10个鸡蛋500克。 C.分针走1大格是1分钟。25.像下图这样先折后剪会得到一个()图形.A.圆形 B.三角形 C.平行四边形26.下列各数中,一个0也不读的是()A.8050 B.8505 C.8500 D.800527.边长是3厘米的正方形3个连接在一起,拼成一个长方形,它的周长是(

)。A.12厘米 B.26厘米 C.24厘米四、仔细计算。28.直接写出得数.43×2=5×18=240×2=400×5=96÷2=360÷4=78÷6=800÷2===29.用竖式计算下面各题。383+626=800-493=635+389=72×8=802×5=450×8=五、图形与统计30.下图中每个小方格都表示边长1厘米的正方形。(1)画一个边长是4厘米的正方形。(2)画一个和上面正方形周长相等的长方形。(3)用阴影涂出其中一个图形的。31.下面每个小方格的边长表示1厘米,请在方格纸上画图.(1)画一个周长是16厘米的正方形.(2)画一个与已画正方形周长相等的长方形.六、生活中的数学。32.老师拿来3块木板,上面分别写着数字3、5、9,你可以用这些木板拼出多少个不同的三位数?(木板可以旋转)33.小猴平均每分钟摘16个桃子,猴妈妈每分钟摘的桃子数比小猴摘的2倍还多3个。猴妈妈每分钟摘多少个桃子?34.下图是一个大的正方形,边长是10厘米,把它分成四个同样大小的小正方形,求每个小正方形的周长。35.明星小剧场有8排座位,每排28个,三年级有253名同学要去观看演出,能坐得下吗?36.孙老师准备为五年级同学书写比赛买一些奖品.(1)他坐出租车去了离家5.6km的文具批发店.孙老师要付多少元的车费?(2)孙老师买了680本笔记本,每50本装一个箱子,需要多少个箱子?37.一块长方形菜地的宽是25米,比长少5米,这块菜地的周长是多少米?

参考答案一、认真思考,巧填空。1、505000100700【分析】1厘米=10毫米;1千米=1000米;1分=60秒;1吨=1000千克;据此解答。【详解】根据分析可得:(1)5厘米=50毫米;(2)5千米=5000米;(3)1分40秒=60秒+40秒=100秒;(4)1吨-300千克=1000千克-300千克=700千克;【点睛】本题考查的是时间、重量、长度单位间的换算。2、十2【详解】(1)因为5<8,所以563÷8的商是两位数,它的最高位是十位;(2)根据题意可得:339×3≈340×3=1020,接近1000;因此,□内最大能填2;故答案为:十;23、九分之五【分析】在读分数时,先读分母,中间的分数线读作“分之”,最后读分子。【详解】5个是(),读作:(九分之五)。【点睛】读作时数字必须是大写。4、14【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2;因为有12副作品,12=1×12=2×6=3×4,所以分三种情况:12幅作品摆成一行;12副作品摆成2行,每行6幅;12幅作品摆成3行,每行4幅;求出这三种情况时花边的长度,然后比较即可解答。【详解】方法一:长方形的长是12分米,宽是1分米,(12+1)×2=13×2=26(分米)方法二:长方形的长是6分米,宽是2分米,(6+2)×2=8×2=16(分米)方法三:长方形的长是4分米,宽是3分米,(3+4)×2=7×2=14(分米)26>16>14,花边最少需要14分米。【点睛】本题考查长方形的周长,关键注意需分情况讨论使的所贴花边最少。5、2【详解】5×2×200=10×200=2000(米)2000米=2千米答:一共游了2千米6、270【分析】用8乘32就可以求出8个纸箱装的鸡蛋个数,再加上剩下的14个,就是这篮鸡蛋的总个数。【详解】8×32+14=256+14=270(个)【点睛】本题的关键是理解还剩14个就是装满8箱后还有剩余,用8箱的数量再加上剩余的就是总数量。7、42【分析】表示4个,表示2个,所以可以看作是4个减去2个,得2个,就是。【详解】计算时,可以这样想:4个减去2个,得2个,就是。【点睛】熟练掌握同分母分数相加减方法是解答本题的关键。8、4【分析】根据题意,把219看作与它接近的整十数220,因为220×5=1100,是四位数,要使219×□的积是三位数,那么这个一位数要比5小;要使积是三位数,这个一位数可以是1、2、3、4,然后在这几个数中4最大,故填4;据此解答。【详解】据分析得出:219接近220;220×5=11001100是四位数;所以,要使219×□的积是三位数,□里最大可以填4。【点睛】根据题意,一个三位数乘一位数的乘积是几位数,把这个三位数看作与它接近的整十整百数,然后再进一步解答即可。9、><>【分析】(1)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。(2)米和厘米之间的进率是100,分米和厘米之间的进率是10,据此将1米5分米换算成厘米,再和140厘米比较大小。(3)吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】>;1米5分米=150厘米,140厘米<150厘米,则140厘米<1米5分米;1吨+800千克=1000千克+800千克=1800千克,1800千克>180千克,则1吨+800千克>180千克。【点睛】本题主要考查长度单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。10、3240【分析】如图所示,两个长方形拼成一个正方形,则这个正方形的边长为8厘米。根据正方形的周长=边长×4解答。如图所示,两个长方形拼成一个长方形,则这个长方形的长为8+8厘米,宽为4厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】8×4=32(厘米)则正方形的周长是32厘米。(8+8+4)×2=20×2=40(厘米)则长方形的周长为40厘米。【点睛】解决本题时应通过画图明确拼成的正方形的边长和长方形的长、宽,再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。11、51【详解】24÷2﹣7=12﹣7=5(厘米)8×4=1(厘米)答:宽是5厘米,周长是1厘米.故答案为:5;1.二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)12、正确【解析】根据周长的定义可知,图形变换的过程中,只改变了形状,周长是不变的,还是20厘米.故答案为正确.13、√【详解】略14、√【详解】当长方形的一组邻边相等时,这个长方形就是正方形,所以正方形是特殊的长方形,说法正确。故答案为:√【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特征是解答本题的关键。15、×【详解】略16、×【分析】根据长方形的特征:对边平行且相等,长方形的周长=(长+宽)×2;一个长方形的长与宽都增加5厘米,那么增加的周长=(增加的长+增加的宽)×2,代入数据解答即可。【详解】(5+5)×2=10×2=20(厘米)故答案为:×。【点睛】本题考查长方形的特征,关键掌握长方形的周长公式。17、×【详解】略18、×【详解】548+365=913;所以原题计算错误;故答案为:×.19、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,9×3=27,表示用3乘三位数十位上的9,即3乘9个十,得27个十。据此判断即可。【详解】根据分析可知,在计算192×3时,用“9×3”得到的27表示的是27个十。故答案为:×。【点睛】三位数乘一位数时,用一位数依次去乘多位数的每一位数。解决本题的关键是明确9在十位上,表示9个十。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20、A【详解】2019÷4=504……3有余数,2019年是平年,二月份有28天.故选A.【点睛】平年的2月份有28天,闰年的2月份有29天,所以只要判断2019年是闰年还是平年即可求解;用2019除以4,看是否有余数,有余数是平年,没有余数就是闰年.21、A【详解】5×2=10,50×2=100斤,故选A.本题考察学生对整数的乘法及应用理解,而且关键学生思维要灵活.22、C【分析】先统一单位,然后比较单位前面的数即可。【详解】21米=21000毫米,2千米=2000000毫米故答案为:C。23、A【分析】如图所示,将甲图中的一条边向上平移,则甲的周长应等于乙图形的周长再加上竖直的两条边长。据此解答即可。【详解】根据分析可知,甲的周长较长。故答案为:A。【点睛】灵活运用平移求图形的周长,将不规则的图形周长转换为规则图形的周长,从而得出结论。24、B【详解】略25、A【详解】略26、C【分析】根据整数中“0”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位一个零或连续几个0都只读一个零.这个数一个0也不读,所有的0都要在每级的末尾.【详解】8050读作:八千零五十;8505读作:八千五百零五;8500读作:八千五百;8005读作:八千零五;故选C.27、C【详解】略四、仔细计算。28、86;90;480;2000;4890;13;400;;【详解】略29、1009;307;1024576;4010;3600【分析】笔算整数加法、减法时:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】383+626=1009800-493=307635+389=102472×8=576802×5=4010450×8=3600五、图形与统计30、见详解【分析】(1)画一个四个角都是直角,四条边长度都是四个格子宽度的四边形。(2)4×4÷2=8厘米=6厘米+2厘米,所以可以画一个长为6个格子宽度、宽为2个格子宽度的长方形。(3)把正方形中的8个小方格涂上阴影即可解答。【详解】(1)(2)(3)见下图:(长方形不唯一)【点睛】熟练掌握正方形、长方形的画法和分数的意义是解答本题的关键。31、(1)(2)【详解】利用周长公式分别求得长方形合适的长宽以及正方形的边长六、生活中的数学。32、12个【详解】略33、35个【详解】16×2+3=35(个)答:猴妈妈摘了35个桃子。34、20厘米【解析】略35、不能【分析】要想知道253名同学能不能坐得下,首先根据整数乘法的意义,用乘法求出这个小剧场共有多少个座位,然后与25

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