2027届甘肃省张掖市黑泉学区四年级数学第一学期期末考试模拟试题含解析

2027届甘肃省张掖市黑泉学区四年级数学第一学期期末考试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．钟面上9时半的时候时针和分针成_____角，3时半的时候成_____角．2．□65÷39，要使商是一位数，□里最大可以填（__________）；要使商是二十多，□里最小可以填（__________）。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3654879（________）3654897269000000（________）27亿480÷12（________）480÷3018×500（________）50×1804．按规律填出最后一道算式的得数：7×9＝6377×9＝693777×9＝69937777×9＝_____．5．2019年10月1日，北天安门广场隆重举行了庆祝中华人民共和国成立70周年大会。天安门广场是世界上最大的城市广场，长880米，宽500米，面积达（________）平方米，也可以表示成（________）公顷。6．一种电脑小游戏，玩1局要5分钟，可以单人玩，也可以双人玩．亮亮和爸爸、妈妈一起玩，每人玩两局，至少需要（_______）分钟．7．两个数的积是320，如果一个因数不变，另一个因数缩小5倍，则积是（________）；两个数的商是60，如果被除数不变，除数缩小5倍，则商是（________）。8．下表是育才小学2020学年第一学期图书借出数量统计图，请根据统计图信息，判断本学期借出最少的两类书共有___________本。9．分一分、填一填。81°90°125°25°36°180°120°91°196°锐角直角钝角10．12t－6000kg=（__________）t10m²=（__________）cm²11．除数是6，被除数是54，商是________。二、仔细推敲，认真辨析。12．如果被除数和除数同时扩大8倍，商也扩大8倍。（_____）13．60÷2÷3与60÷（2×3）的运算顺序不同，但计算结果相同。（_______）14．任意四边形的内角和都是360°．（_______）15．这次数学考试，小明一定得不到100分。（_____）16．角的大小是由两边叉开的大小决定的．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面各数中，所有的0都不读出来的数是（）。A．48004008 B．40084088 C．404800880018．在梯形纸上（如图）剪一刀，使剪下的图形中有一个是平行四边形，另一个可能是（）。A．三角形 B．长方形 C．正方形19．下图中，最接近38万的点是（）。A．A B．B C．C D．D20．要使商中间有0，□里最大能填（）。A．6 B．5 C．721．和从（）面看到的形状是相同的．A．前面 B．上面 C．右面 D．上面和右面四、细心计算，认真检查。22．口算。17×3=150×4=160×20=3000÷50=4×23=210÷70=28×3=540÷3=7×50=480÷8=7700÷11=4900÷70=23．脱式计算。217×16＋338÷26325÷13×（266－250）[192－（54＋38）]×6724．用递等式进行计算．30×25+280÷35700-798÷6×444-（24+420÷70）490÷[210÷（180÷12）]五、操作题25．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

26．连一连。六、解决问题27．期间，王老师要带领小红、小明、小军、小丽4名同学坐火车从青岛到济南参加文艺演出．成人火车票每张120元，请你算一算所有成员买单程票共需多少钱？姓名小红小明小军小丽身高（米）1.091.431.641.5628．PM2.5指数是一个重要的监测空气污染程度的指数．我市某日PM2.5的值为1.34微克/立方米，属于中度污染，比我国规定的PM2.5的浓度限值的2倍少16微克/立方米．我国规定的PM2.5的浓度限值是多少？29．李老师要打一份3000个字的稿件，她每分钟能打105个字，28分钟能打完吗?30．一个修路队修一条公路，每天修128米，修了13天，还有190米没有修，这条路长多少米?31．刘老师带700元买体育器材。买了16个排球，剩60元。每个排球的价钱是多少？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、钝锐【详解】略2、38【分析】三位数除以二位数，要使商是一位数，则被除数的前两位数小于除数；要使商是二十多，则被除数要大于或等于除数乘21的积；据此即可解答。【详解】□65÷39，要使商是一位数，则□6＜39，所以□里最大可以填3；要使商是二十多，则□65≥39×21＝819，□≥8，所以□里最小可以填8。【点睛】熟练掌握整数除法的试商和除法各部分之间的关系是解答本题的关键。3、＜＜＞＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）根据商的变化规律可知，被除数不变，除数变大，商反而变小。（3）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。【详解】3654879＜3654897269000000＜27亿12＜30，则480÷12＞480÷30；18×500＝（18×10）×（500÷10）＝50×180【点睛】两个整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。熟练掌握商和积的变化规律，灵活运用规律解决问题。4、69993【解析】略5、44000044【分析】长方形的面积＝长×宽，据此求出天安门广场的面积。平方米和公顷之间的进率是10000，据此将天安门广场的面积换算成公顷。【详解】880×500＝440000（平方米）＝44（公顷）则天安门广场的面积达440000平方米，也可以表示成44公顷。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，灵活运用公式解决问题。面积单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。6、15【详解】略7、64300【分析】根据一个因数不变，另一个因数除以几，（0除外）则积也需要除以相同的数；被除数不变，除数除以几，商则乘几，据此解答。【详解】320÷5＝64；60×5＝300；【点睛】本题考查积和商的变化规律，掌握二者的规律是解题的关键。8、350【分析】根据统计图可知，本学期借出最少的两类书是文学书和百科书，游戏书共借出300本，共占6格，每格代表的是（300÷6）本，将文学书的本数＋百科书的本数＝本学期借出最少的本数，据此解答。【详解】300÷6＝50（本）文学书：50×3＝150（本）百科书：50×4＝200（本）200＋150＝350（本）【点睛】本题考查条形统计图的认识，关键掌握从统计图中读取相应的数学信息。9、见详解【分析】锐角小于90°，直角等于90°，钝角大于90°小于180°。【详解】如题所示：【点睛】掌握锐角、直角、钝角的角度范围即可。10、6100000【详解】略11、9【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、√【解析】略14、√【详解】略15、×【详解】略16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】根据整数的读法：从最高位开始读起，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其余数位有一个或连续几个0只读一个零；据此解答。【详解】A.48004008读作：四千八百万四千零八，读一个0；B.40084088读作：四千零八万四千零八十八，读两个0；C.4048008800读作：四十亿四千八百万八千八百，一个0也不读；故答案为：C。【点睛】本题考查亿以上数的读法，关键借助数位顺序表避免漏读。18、A【分析】过梯形的上底的一个顶点，向一条腰作平行线，这条平行线把梯形分成一个平行四边形和一个三角形；过梯形上底一点，作一条腰的平行线，可以把这个梯形分成一个平行四边形和一个梯形；据此即可画图解答。【详解】如图所示：所以，在梯形纸上剪一刀，使剪下的两个图形中有一个是平行四边形，那么另一个图形可能是三角形，也可能是梯形。故答案为：A【点睛】解答此题的关键是掌握梯形、平行四边形的特征，即可进行合理画图。19、C【分析】在数轴上，在300000和400000之间，有10个刻度，每个刻度代表10000，看一看最接近38万的点是A、B、C、D中的哪一个，即可得解。【详解】由分析可知：下图中，C最接近第八个刻度，所以C点最接近38万。故答案为：C【点睛】此题考查了利用数轴来认识整数，整数是连续的，所以在数轴上要平均分。20、A【分析】要使商中间有0，因为百位余数1，那么百位上的余数和十位上的数合起来不能超过17。【详解】要使商中间有0，□里最大能填6，故答案为：A。【点睛】此题考查学生对除法的理解，中间有0的情况说明被除数不够除。21、B【详解】略四、细心计算，认真检查。22、51；600；3200；60；92；3；84；180；350；60；700；70【详解】略23、3485；400；6700【分析】（1）先算乘法和除法，再算加法；（2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法和乘法；（3）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的减法，最后算中括号外面的乘法。【详解】217×16＋338÷26＝3472＋13＝3485325÷13×（266－250）＝325÷13×16＝25×16＝400[192－（54＋38）]×67＝[192－92]×67＝100×67＝670024、758；16814；35【详解】略五、操作题25、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。26、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、解决问题27、420元【详解】120×3+120÷2＝360+60＝