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文档简介
2027届广西壮族河池市环江毛南族自治县六年级数学第一学期期末达标测试试题一、用心思考,我会填。1.在横线上填上“>”、“<”或“=”._____;_____;_____;+_____+.2.研究发现,八岁以上的儿童按5∶3安排一天的活动与睡眠的时间是合理的。那么一天的活动时间应是(________)小时。3.一个等腰三角形的顶角与一个底角度数的比是,按角分它是(________)三角形。4.一个等边三角形,每边长分米,它的周长是_____分米。5.图中,阴影部分与整个图形的面积比是(______)。6.24m增加是(________)m,24m减少m是(________)m。比80千米多50%是(________)千米,40比(________)少20%。7.同学们参加植树活动,种植的树木中一共成活了100棵,5棵没有成活。种植树木的成活率是(______)%。8.一个圆柱的高减少2厘米,表面积减少12.56平方厘米,这个圆柱的体积减少(_____)立方厘米。9.有一组数:4.5、1.8、0.9、0.88、0.8、0.7、0.27、0.7、0.7、0.8,这组数的众数是,中位数是.10.一个数的最大因数是12,这个数是(________);一个数的最小倍数是18,这个数是(________).11.27有________个不同的因数,18有________个不同的因数,27和18的最大公因数是________,最小公倍数是________。12.():100=140÷()=()%==0.35=()折。二、仔细推敲,我会选。13.甲射击40次,有35次命中;乙射击60次,有55次命中.他们的命中率相比,().A.命中率相同 B.甲的命中率高C.乙的命中率高 D.无法比较14.下面的平面图形中,不能折成正方体的是().A. B. C. D.15.把一个图形饶某点顺时针旋转60°后,所得到的图形与原来的图形相比较().A.变小了 B.变大了 C.大小不变16.一块红砖长25厘米,宽15厘米,用这样的红砖拼成一个正方形最少需要()块。A.15 B.12 C.75 D.817.在一个长8分米,宽6分米的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是()分米。A.8 B.6 C.4 D.3三、火眼金睛,我会判。18.在自然数范围内,最小的奇数是1,最小的偶数是1._____.19.分数的分母越大,它的分数单位也越大._____.(判断对错)20.一条长是2千米的公路,修了千米后,还剩下全长的。(_____)21.方程是含有未知数的等式。(________)22.两根同样长的绳子,第一根剪去,第二根剪去米,第一根剩下的绳子长,说明原来绳比1米短。(______)四、细心审题,我能算。23.直接写出得数(π取3.14)。36+79=15÷1%=9.1﹣1.9=0.72÷0.6=0.25×8=÷=﹣=×=1+30%=+=0.5²=9π=24.脱式计算,能简算的要简算.2013×0.25+2013×0.751.25×32×0.2512×(+﹣)+(﹣)÷25.解方程+x=3x-=五、心灵手巧,我会画26.下面的图形分别从下边立体图形的哪一面看到的?用线连一连。从正面看从侧面看从上面看27.(1)女工人数是男工的。男工人数男工人数的女工人数单位“1”男工比女工多的人数男工人数×(1+)男女工总人数男工人数×(1-)(2)二月份用煤量比一月份节约一月份用煤量一月份用煤量的二月份用煤量一月份用煤量×(1+1-)二月比一月少的用煤量看作单位“1”两个月用煤总量一月份用煤量×(1+1-)六、我会解决问题。28.有一张长方形纸,长70cm,宽50cm。如果要剪成若干个同样大小的小正方形且没有剩余,剪出的小正方形的边长最大是几厘米?一共可以剪多少个?29.一辆汽车从A地开往B地,第一天行了全程的40%,第二天比第一天多行了120km,结果离B地还有280km,A、B两地相距多少千米?30.有甲、乙、丙三袋化肥,甲、乙两袋共重34千克,乙、丙两袋共重32千克,甲、丙两袋共重22千克,求三袋化肥各重多少千克?31.先通分或约分,再比较每组中两个分数的大小.和和和和32.班级图书角有漫画书60本,故事书的本数是漫画书的,是科技书的,科技书有多少本?33.建筑队80吨沙子,准备运往工地。大张和小李都想承担运输任务,他们的车速差不多。大张说:“我的车每次可以运6吨,运一次100元。如果全部给我运,运费打九折。”小李说:“我的车每次可以运4吨,运一次70元。如果全部给我运,运费打八折。”⑴如果你是建筑队队长,让你选择一个人来运,你会选择谁?总运费至少是多少元?⑵如果时间紧,由两人来合运,多少次可以运完?总运费是多少元?34.某工厂2月份比1月份增产,3月份比2月份减产。问:3月份比1月份增产了还是减产了?幅度是多少?
参考答案一、用心思考,我会填。1、<>>=【解析】(1)、(2)、(3)根据分数的大小比较方法,同分母的比分子,分子大的就大;同分子的比分母,分母大的反而小;分子、分母都不同的,首先通分化成同分母或同分子的分数再比较.此题通分都化成相同分子的分数比较简单.(4)先根据简单分数的加法计算方法分别计算出两边的和,再用上述比较方法进行比较.【详解】(1)<;(2)>;(3)=,=,>,即>;(4)+==+==+=+.故答案为<,>,>,=.2、15【分析】首先根据8岁以上的儿童每天活动时间和睡眠时间的比是5∶3,求得的儿童每天活动时间和睡眠时间总份数,再求得活动时间占一天24小时的几分之几,最后求得活动时间,列式解答即可。【详解】24×=24×=15(小时)【点睛】此题主要考查按比例分配应用题的特点:已知两个数的比(三个数的比),两个数的和(三个数的和),求这两个数(三个数),用按比例分配解答。3、钝角【分析】由题意可知:顶角与两个底角度数的比是5∶2∶2,根据按比例分配问题的解题方法求出最大角的度数,再判断是什么三角形即可。【详解】180×=100(度)所以按角分它是钝角三角形。【点睛】本题主要考查按比例分配问题。4、【解析】等边三角形的周长就是三条边的长度之和。这个等边三角形的周长是++=分米。故答案为:。5、1∶2【分析】由图意可知,阴影部分是一个三角形,三角形的底和长方形的长相等,三角形的高相当于长方形的宽,长方形的面积等于长乘宽,三角形的面积等于底乘高除以2,因此,三角形的面积是长方形面积的一半,即阴影部分与整个图形的面积比是1∶2。【详解】由分析可知,图中阴影部分与整个图形的面积比是1∶2。【点睛】理解阴影部分三角形的面积是整个长方形面积的一半是解答此题的关键。6、272312050【分析】求比一个数多几分之几的数是多少,用“这个数×(1+几分之几)”;求一个数减少几是多少,用减法;求比一个数多百分之几的数是多少,用“这个数×(1+百分之几)”;已知一个数比另一个数少百分之几,求另一个数,用“这个数÷(1-百分之几)”。【详解】24×(1+)=24×=27(米);24-=23(米);80×(1+50%)=80×1.5=120(千米);40÷(1-20%)=40÷0.8=50【点睛】熟练掌握分数和百分数乘、除法的意义是解答本题的关键。7、95.2【分析】成活率=成活棵树÷总棵树×100%,据此解答。【详解】100÷(100+5)×100%=100÷105×100%≈95.2%【点睛】此题属于百分率问题,解答时都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘以百分之百即可。8、6.28【解析】略9、0.7,0.1.【解析】试题分析:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.解:0.7出现的次数最多,故众数是0.7,按照从小到大的顺序排列为0.27,0.7,0.7,0.7,0.1,0.1,0.11,0.9,1.1,4.5,这组数据个数是偶数个,故这组数据的中位数是(0.1+0.1)÷2=0.1,故答案为0.7,0.1.【点评】本题考查了众数和中位数的定义,解题的关键是牢记定义,此题比较简单,易于掌握.10、1218【详解】一个非零自然数的最大因数是它本身,最小倍数是它本身.11、46954【解析】先分别才写出27和18的因数,再根据因数和倍数的关系求出27和18的最大公因数和最小公倍数即可。【详解】27的因数有:1,3,9,27;18的因数有:1,2,3,6,9,18;27和18的最大公因数是:9;最小公倍数是:54.故答案为:4;6;9;54。12、35;400;35;;三五;【解析】略二、仔细推敲,我会选。13、C【详解】略14、A【解析】略15、C【解析】略16、A【分析】由题意可知,就是求出25和15的最小公倍数,求出的最小公倍数为拼成的正方形边长,用边长分别除以长和宽,即可知道一行铺几块,可以铺几行,再相乘即可。【详解】25=5×5;15=3×5;25和15的最小公倍数为5×5×3=75;75÷25=3(块);75÷15=5(行);3×5=15(块);故答案为:A。【点睛】解答本题的关键是求出拼成的正方形边长,进而求出一行铺几块,可以铺几行,再利用乘法的意义,列式计算即可。17、D【详解】考查学生对圆的知识的理解和运用三、火眼金睛,我会判。18、×【解析】根据偶数、奇数的意义:在自然数中,是1的倍数的数叫做偶数;不是1的倍数的数叫做奇数.据此解答.【详解】在自然数范围内,最小的奇数是1,最小的偶数是2.因此,在自然数范围内,最小的奇数是1,最小的偶数是1.此说法错误.19、×【详解】试题分析:把单位“1”平均分成若干份,平均分成的份数做分母,分母越大表示平均分成的份数越多,而每一份反而越小,所以分数单位也就越小,据此进行判断.解:分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数越多,每一份反而越小,所以分数单位也就越小.故答案为×.【点评】此题的是分数单位的意义,分数的分母越大,分数单位反而越小.20、×【详解】略21、√【分析】此题根据方程的定义即可解答。【详解】方程就是含有未知数的等式。所以原题说法正确。【点睛】此题主要考查学生对方程定义的理解与判断,把握两点:一是等式,二是含有未知数。22、√【详解】本小题主要考察分数含义的运用。由题意可知,即。四、细心审题,我能算。23、115;1500;7.2;1.2;2;;;;1.3;;0.25;28.26【详解】略24、2013;10;12;【详解】(1)2013×0.25+2013×0.75=2013×(0.25+0.75)=2013×1=2013(2)1.25×32×0.25=1.25×8×4×0.25=(1.25×8)×(4×0.25)=10×1=10;(3)12×(+﹣)=12×+12×﹣12×=10+6﹣4=12;(4)+(﹣)÷=+÷=+=25、x=;x=【详解】+x=解:x=-x=3x-=解:3x=+3x=1x=1÷3x=五、心灵手巧,我会画26、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】连线如下:【点睛】本题考查了物体三视图,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。27、(1)(2)连线如下:【详解】略六、我会解决问题。28、50的因数:1、2、5、10、25、5070的因数:1、2、5、7、10、14、35、7050和70的最大公因数:10所以剪出的小正方形的边长最大是10厘米【解析】略29、2000千米【详解】(120+280)÷(1﹣40%﹣40%)=400÷0.2=2000(千米)答:A、B两地相距2000千米.30、甲:12千克乙:22千克丙:10千克【解析】解:=34-32+322甲=2431、=和,>=和=,<=和=,>和==,<【解析】略32、81本【分析】故事书的本数是漫画书的,把漫画书60本看作单位“1”,故事书就是60×;故事书是科技书的,把科技书的本数看作单位“1”,科技书的本数=故事书的本书÷;据此列式计算。【详解】60×÷=36÷=81(本)答:科技书有81本。【点睛】本题主要考查求一个数的几分之几用乘法、已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法,解题
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