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文档简介

2026年楚雄彝族自治州禄丰县数学三年级第二学期期中试题(含解析)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.口算。2.用竖式计算,带★的题要验算。68×7=306×5=★924÷3=8×250=532÷4=★843÷7=3.计算。4000×2+132080×4-120(508-485)×3二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.比8的4倍少8的数,就是8的3倍。(______)2.长方形的长增加1厘米,宽增加1厘米,周长增加4厘米。(________)3.90+0=90×0。(______)4.三位数减两位数的差可能是三位数,也可能是两位数,还可能是一位数。(______)5.小刚深呼吸一次约用4秒._____三、仔细观察,我会填。1.243×,要使它的积是四位数,里最小填(____);69÷6,要使它的商中间是0,里最小填(____),最大填(____)。2.(______)个是,5个是(______),1里面有(______)个.3.一个旅行社的所有人每人至少会英语和日语中的一种外语,其中会英语的有25人,会日语的有17人,两样都会的有8人,这个旅行社有(________)人。4.看一看,填一填。(1)苹果向(____)平移了(____)格。(2)梨向(____)平移了(____)格。(3)菠萝先向(____)平移了(____)格,又向(____)平移了(____)格。5.因为25×4=100,所以(________)和(_________)是(_________)的因数.6.丫丫绕一块边长是23米的正方形麦田走一周,她共走了(______)米。7.在○填上“>”“<”或“=”○○○8.我们学过的长度单位有______.计量物体质量的单位有_____,相邻质量单位之间的进率是_____.四、快乐填空。1.1分40秒=(________)秒20厘米=(________)毫米5千米+2000米=(________)千米2400千克-400千克=(________)吨2.22时是晚上10时_____.3.用分数表示涂色部分。(________)(________)4.如果每个学生的体重是25千克,40个学生的体重就是(________)吨。5.在横线上填上合适的单位。一节课的时间是40______;两个鸡蛋约重100______;电脑键盘长约4______;一辆货车载重约4______;快跑100米大约需要16______;汽车每小时大约行驶60______。6.2020年是(________)年(闰年或平年),第一季度一共(________)天。7.(__________)kg物品可以使下图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°.8.魏彤彤上午6:45从家里出发去学校,走了45分钟,魏彤彤___:___到校.9.一匹约重500千克,(______)匹合起来大约重1吨。10.按照△□□☆☆△□□☆☆△□□☆☆……排列图形,第101个图形是(_______)五、操作题1.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)2.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.学校艺术节举行开幕式,男生有216名参加表演.女生有234名参加表演.这些同学每18名站一行,要站多少行?2.新兴小学上午作息时间如表:(1)上午9:00同学们正在做什么?(2)如果你从家到学校要走10分钟,你早上最晚什么时候从家里出发?到校7:50早自习8:00﹣﹣﹣﹣﹣﹣8:20第一节课8:35﹣﹣﹣﹣﹣﹣9:15大课间9:15﹣﹣﹣﹣﹣﹣9:50第二节课9:55﹣﹣﹣﹣﹣﹣10:35第三节课10:55﹣﹣﹣﹣﹣11:353.小白兔采了6筐蘑菇,每筐28朵,一共采了多少朵蘑菇?4.(1)画一个边长为3厘米的正方形.(2)计算这个正方形的周长.5.一辆汽车14:30从甲城出发,17:30到达乙城,两城相距270千米,汽车平均每小时行多少千米?6.水果店运来485筐水果,上午卖了270筐,下午又运来175筐,现在水果店里有多少筐水果?

参考答案一、认真计算。1、1200;4000;1000;317880;124;390;4……1210;1000;1;5;3;300;10;10【详解】略2、476;1530;308;2000;133;120……3【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】68×7=306×5=924÷3=验算:8×250=2000532÷4=133843÷7=120……3验算:3、9320;200;69【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】4000×2+1320=8000+1320=932080×4-120=320-120=200(508-485)×3=23×3=69二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【分析】先用8乘4求出8的4倍,再减去8,求出比8的4倍少8的数。用8乘3求出8的3倍,将两个数进行比较。【详解】8×4-8=32-8=248×3=2424=24所以比8的4倍少8的数,就是8的3倍,此说法正确。故答案为:√。【点睛】解决本题也可以这样想:8的4倍就是4个8,再少8的数,就是3个8;8的3倍也是3个8,所以原题说法正确。2、√【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,长方形的长增加1厘米,宽增加1厘米,那么长方形的周长增加4厘米,据此判断即可。【详解】(1+1)×2=2×2=4(厘米)所以原题判断正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。3、×【分析】90加0等于90,0乘以0等于0,即可解答。【详解】因为:90+0=90;90×0=0;所以90+0不等于90×0,所以判断错误。【点睛】解答本题时需要牢记:0乘以任何数都等于0。4、√【详解】略5、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、505【详解】略2、68【详解】略3、34【分析】由于两种外语都会的人至少会一种语言,则可以列出式子25+17-8,然后求出人数。【详解】25+17-8=42-8=34(人)【点睛】本题主要考查了整数加减法的应用,关键是明白将会英语的和会日语的加起来还不是总人数,它们之间还有一些人数是重合的,所以还得减去两样都会的人数。4、右3上4下4左2【详解】略5、254100【详解】根据算式25×4=100,则:100÷25=4,所以25和4是100的因数。故答案为:25,4,100。6、92【分析】根据题文可知,这个正方形麦田的边长是23米,走一周的米数就是正方形的周长,再根据正方形的周长公式:正方形周长=边长×4求解即可。【详解】根据分析可得:丫丫共走了:23×4=92(米);【点睛】本题的关键是明白绕麦田走一周就是麦田的周长,再根据正方形的周长公式解答。7、>;<;>【详解】略8、千米、米、分米、厘米、毫米吨、千克、克1000【详解】根据学过知识可知:我们学过的长度单位有千米、米,分米,厘米,毫米;我们学过的质量单位有吨、千克、克,1吨=1000千克;1千克=1000克,所以每相邻两个质量单位之间的进率都是1000,据此解答即可.四、快乐填空。1、10020072【分析】分和秒之间的进率是60,厘米和毫米之间的进率是10,千米和米之间的进率是1000,千克和吨之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】1分40秒=100秒20厘米=200毫米5千米+2000米=7千米2400千克-400千克=2吨【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。2、√【分析】22时,是24时计时法表示的时间,要化成普通计时法,用22减去12,再加上表示时间的词语,然后再进一步解答.【详解】解:22﹣12=10;所以,22时是晚上10时.故答案为√.3、【分析】根据分数的意义可知,将第一个图形平均分成8份,其中1份占它的;将第二个图形平均分成8份,其中1份占它的,2份占它的。【详解】()()【点睛】此题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。4、1【分析】根据乘法的意义,每个学生的体重是25千克,40个学生就是40×25,计算结果后换算单位变成吨即可,1吨=1000千克,据此解答。【详解】40×25=1000(千克)1000千克=1吨【点睛】本题考查乘法的计算和单位的换算,掌握1吨=1000千克是解题的关键。5、分钟克分米吨秒千米【分析】根据生活经验以及对时间、长度、质量单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量一节课的时间用“分钟”做单位;计量两个鸡蛋的质量用“克”做单位;计量电脑键盘长度用“分米”做单位;计量一辆货车载重量用“吨”做单位;计量快跑100米需要用的时间应用“秒”做单位;计量汽车每小时大约行驶的路程应用“千米”做单位;据此解答即可。【详解】一节课的时间是40分钟;两个鸡蛋约重100克;电脑键盘长约4分米;一辆货车载重约4吨;快跑100米大约需要16秒;汽车每小时大约行驶60千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。6、闰年91【详解】略7、2【分析】指针沿顺时针旋转90度后,指向2千克,所以应该放2千克的物品.【详解】由分析可知,指针沿顺时针旋转90度后,指向2千克,即放2千克的物品可以使秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°.【点睛】考查了对旋转一定角度的认识。8、730【详解】略9、2【解析】略10、△【详解】略五、操作题1、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.2、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题。(每题4分,共24分)1、25行【详解】(216+234)÷18=450÷18=25(行)答:要站25行2、(1)上午9:00同学们在上第一节课(2)7时40分【详解】(1)第一节课8:35﹣9:15,可知上午9:00同学们在上第一节课;(2)7时50分﹣10分=7时40分答:你早上最晚7时40分从家里出发.3、168朵【详解】28×6=168(朵)答:一共采了168朵蘑菇。4.【

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