版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年江苏省海头中心学校三年级数学下学期期末监测试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.奶奶的生日到了,笑笑给奶奶买了5枝百合和8枝康乃馨,百合每枝12元,康乃馨每枝6元,那么笑笑一共花了()元.A.172 B.174 C.180 D.1082.甲乙两人加工同样多的零件,甲用了小时完成,乙用了小时完成。谁用的时间长?()A.甲 B.乙 C.两人用时一样长 D.无法确定3.下面图形周长最长的是()。A. B.
C.
4.两个边长是15厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少了()厘米。A.40 B.30 C.505.五十点四零元写作()A.5.41元B.50.04元C.50.40元二、仔细推敲,认真辨析。1.把一块蛋糕分成6份,每份是这块蛋糕的。(________)2.妈妈的金项链约重1000千克。(______)3.0乘6小于0乘9。(________)4.鸟巢的占地面积约为20公顷,5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米.(_____)5.小军自己吃完了一个蛋糕,可以说小军吃了这个蛋糕的,也可以说小军吃了这个蛋糕的._____三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.有六名同学围坐一圈,张老师手中有65张彩色图片,如果她依次每人每次发一张,直到发完手中所有彩色图片。这时会有()名学生拿到的彩色图片多于10张。A.5 B.6 C.10 D.不确定2.科技馆上午来了356人,中午有192人离开。又有232人到米,这时科技馆的有多少人?下面列式错误的是()A.356+232-192 B.356-192+232 C.356+(232-192) D.356-(232-192)3.一个周长是20厘米的长方形,它的长不可能是()A.10厘米 B.6厘米 C.8厘米4.2020年的上半年一共有()天。A.181 B.182 C.1835.算式8□1÷4,要使得商的中间有0,□里的填法有()种。A.2 B.3 C.4四、认真细致,我会算。1.直接写得数.50×40=300÷620×30=2.1-1.2=1.4+5.8=3.2-2.7=5+1.6=5.4+0.6=2.用竖式计算,带“★”的要验算。348+652=208×5=243×6=4×520=199+815=★548-359=3.爬山夺红旗。五、操作题。1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.六、解决问题1.下面每个框中△的个数是○的2倍吗?如果是,请圈一圈;如果不是,请想办法使框中△的个数是○的2倍。2.运动员进行长跑训练,第一次跑50分钟,以后每一次都比前一次多跑8分钟。第四次跑了多少分钟?3.购物。(1)张阿姨想买一辆自行车和两台微波炉,一共需要多少钱?(2)某单位想买5部照相机,拿5080元够用吗?若不够还差多少元?(3)你还能提出什么数学问题并解答?4.为了鼓励阅读课外书,张老师为同学们准备了精美的书签,其中奖励给了坚持每天阅读的同学。请将书签的圈出来,书签还剩下。
参考答案一、用心思考,我会选。1、D【详解】12×5+6×8=60+48=108(元);答:那么笑笑一共花了108元.故选D.2、A【分析】由题意可得,甲乙两人加工同样多的零件,要求谁用的时间长,只需要比较甲和乙所用的时间大小即可,据此解答即可。【详解】>,则甲用的时间长。故答案为:A【点睛】此题考查了分数的比较大小,关键是明确同分子分数的比较法则:分母大的分数小,分母小的分数大。3、B【分析】利用线段的平移,把求组合图形的周长转化成求长方形的周长。【详解】A.B.转化成C.转化成观察发现,B图形的周长最长。故答案为:B【点睛】利用线段的平移可使求一些图形的周长转化成求长方形和正方形的周长从而使计算简便。4、B【分析】两个正方形拼成一个长方形后,周长减少了2个边,1个边是15厘米,2个边是30厘米。【详解】15×2=30(厘米)。故答案为:B。5、C【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】根据分数的意义可知,把一块蛋糕平均分成6份,其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份,也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份,所以每份不是这块蛋糕的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。2、×【详解】略3、×【分析】0乘任何数都得0,据此分别求出0乘6的积与0乘9的积,再进行判断。【详解】0×6=00×9=0则0乘6等于0乘9。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对0在乘法运算中的特性,需熟练掌握。4、√【解析】20×5=100公顷,1平方千米=100公顷,所以5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米;故答案为:√.5、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据题意可知,用彩色图片的总数量除以人数,求得的商即为每人分到图片的数量,求得的余数即为剩余图片数量。因为剩余图片也分完了,所以余数是几,就是这些同学中共有几人可以分到商+1张图片。据此解答即可。【详解】65÷6=10(张)……5(张)10+1=11(张)6-5=1(名)则共有5名同学分到11张图片,1名同学分到10张图片。故答案为:A。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,余数是几,就是有几人分到多于10张图片。2、D【详解】略3、A【分析】根据长方形的周长公式可得,这个周长20厘米的长方形的一条长与宽的和是20÷2=10厘米,所以它的长一定小于10厘米,据此即可选择.【详解】根据题干分析可得:这个周长20厘米的长方形的一条长与宽的和是20÷2=10(厘米),所以它的长一定小于10厘米,故选A.【点睛】此题考查长方形的周长公式的灵活应用.4、B【分析】首先根据闰年的判定方法,判断2020年是闰年,2月有29天。1月、3月、5月有31天,4月、6月有30天,将各个月天数加起来即为2020年的上半年一共的天数。【详解】29+31×3+30×2=29+93+60=122+60=182(天)所以2020年的上半年一共有182天。故答案为:B【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。5、C【详解】略四、认真细致,我会算。1、2000506000.97.20.56.66【详解】略2、1000;1040;14582080;1014;189【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】348+652=1000208×5=1040243×6=14584×520=2080199+815=1014★548-359=189验算:189+359=5483、8000;8000;4000;1600;700;1500;400;1000;3700【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、见详解【分析】第一幅图中,○共3个,△共6个。用△的个数除以○的个数,可知是△的个数是○的2倍。第二幅图中,○共4个,△共10个。用△的个数除以○的个数,可知是△的个数不是○的2倍。要使△的个数是○的2倍,可以用△的个数除以2,求出○应有的个数,再减去○原来的个数解。【详解】(1)6÷3=2则框中△的个数是○的2倍。(2)10÷4=2……2则框中△的个数不是○的2倍。10÷2=5(个)5-4=1(个)则要使框中△的个数是○的2倍,应增加1个○。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。2、74分钟【分析】根据题意,第一次跑50分钟,以后每一次都比前一次多跑8分钟,据此依次加上8即可解答。【详解】则第二次跑:(分)第三次跑:(分)第四次跑:(分)答:第四次跑了74分钟。【点睛】解答本题的关键是看清题意,根据题意进行计算即可。3、(1)2167元(2)不够;还差20元(3)买2个微波炉需要多少元?1700元【分析】(1)根据总价=单价×数量,分别求出购买一辆自行车和两台微波炉的钱数,再将两个钱数加起来,求出一共需要的钱数。(2)根据总价=单价×数量,求出购买5部照相机的钱数,再和5080元相减求差。(3)根据题目给出的条件,可以提出问题:买2个微波炉需要多少元?根据总价=单价×数量解答即可。【详解】(1)467+850×2=467+1700=2167(元)答:一共需要2167元。(2)1020×5=5100(元)5100-5080=20(元)答:拿5080元不够用,还差20元。(3)买2个微波炉需要多少元?850×2=1700(元)答:买2个微波炉需要1700元。【点睛】本题考查经济问题,关
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- CN116064746B 用于核酸扩增的微球制剂、扩增方法及在联合检测中的应用 (上海伯杰医疗科技股份有限公司)
- 基于学业水平的高中语文整本书阅读质量测评
- CN115880552B 跨尺度图相似引导聚合系统、方法及应用 (中国海洋大学)
- 2026-2030中国毛巾市场调研及发展策略研究报告
- 2026年被动式建筑热桥处理施工技术
- 2026年人力资源管理师《绩效管理》考试押题卷
- 医院院感防控全面自查手册
- 运输车辆油耗成本优化方案
- 2026年人力资源管理师考试《人力资源管理》冲刺押题
- 室外工程围栏施工施工组织设计
- 女性生殖健康讲座课件
- 《建伍KENWOOD TM-271A使用说明书》
- 比亚迪项目采购管理办法
- 新版gmp指南培训课件
- DB50T 703-2016 电梯无脚手架安装工艺安全操作规范
- 医院获得性肺炎预防与控制
- 消毒供应室专科护士培训汇报
- 2023年湖南省娄底市双峰县林业局公务员考试《行政职业能力测验》历年真题及详解
- JT-T-1211.1-2018公路工程水泥混凝土用快速修补材料第1部分:水泥基修补材料
- 第七章-建构主义与人本主义学习理论
- 包装可回收评估报告
评论
0/150
提交评论