2026年江西省宜春市铜鼓县四年级数学下学期期中质量跟踪监视试题（含答案）

2026年江西省宜春市铜鼓县四年级数学下学期期中质量跟踪监视试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．图中涂色部分用分数表示为（）。A． B． C． D．2．＝1，■中应填（）。A．1 B．12 C．无法确定3．一场电影从20:30开始,放映了1小时30分,结束的时刻是()。A．21:00 B．22:00 C．21:304．一个乘数是13，积是它的5倍，另一个乘数是（）．A．85 B．13 C．55．淘气买3个足球，给售货员102元，找回9元，每个足球多少元？列式为（）。A．102－9÷3 B．（102－3）÷9 C．（102－9）÷3二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一。（________）2．一年中只有7月和8月是连续的两个大月．（____）3．在计算小数的加减法时，将小数点对齐，也就是将相同数位对齐．（_____）4．乘法里的乘数都叫做因数．（____）5．周长相等的两个长方形，形状和大小也完全相同。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．把一个边长为10厘米的正方形，平均分成两个长方形，两个长方形的周长之和比原来正方形的周长要多20厘米。（________）2．两个数相乘，积一定比其中任何一个乘数大。（________）3．0乘以任何数都得0。（________）4．把一个西瓜分成8份，吃了3份，还剩。（______）5．字典厚40毫米．（_____）四、计算题。（28分）1．直接写得数5×9=________50×9=________500×9=________2．竖式计算。（带※的要验算）※五、动手操作，我能行。1．看一看，连一连．2．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）3．把下面的图与重量用线连起来。六、生活问题，我会解。1．王阿姨用100元买了1顶帽子，剩下的钱最多还可以买多少双袜子？2．王大伯在一边靠墙的空地里，用篱笆围一块长12米、宽8米的长方形菜地。要用篱笆多少米？（先画图，再解答）3．如图，李爷爷在后院用篱笆围了个长45分米、宽24分米的长方形菜地（其中一面靠墙）。李爷爷围这块菜地用了多长的篱笆？4．一个长方形的长25米，宽6米。扩建后长增加10米，这个长方形的面积是多少平方米？比原来增加了多少平方米？5．奶奶想一面靠墙围一个长方形菜园，长11米，宽9米，需要准备多长的篱笆？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】将图中三角形的涂色部分向右平移后，得到如下图形：。根据分数的意义可知，将这个图形平均分成4份，涂色部分是其中的一份，占它的。【详解】涂色部分用分数表示为。故答案为：B。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。2、B【分析】分子和分母相同的分数值等于1，据此解答。【详解】＝1，故答案选：B。【点睛】本题考查分数等于1的知识，牢记要使分数的值等于1，分子和分母要相同。3、B【详解】略4、C【详解】13×5=65，65÷13=55、C【分析】用给售货员的钱减去找回的钱等于3个足球的价钱，再除以3等于一个足球的价钱。【详解】（102－9）÷3＝93÷3＝31（元）故答案为：C。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】根据题意，由进位加法的计算方法可得：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十，就向前一位进一；所以，在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一；故此说法不正确。故答案为：×2、√【详解】略3、√【解析】略4、√【详解】在乘法算式里，相乘的两个数叫做因数，所得的结果叫做积；因此，乘法里的乘数都叫做因数．故答案为√5、×【分析】由题意可知：若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲，若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明。【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4…，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的；所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的。故答案为：×。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】如图所示，把一个边长是10厘米的正方形剪成两个长方形，这两个长方形的周长之和比正方形的周长多了两个边长，依此即可求解。【详解】10×2＝20（厘米）则两个长方形的周长之和比正方形的周长要长20厘米。故答案为：√。【点睛】本题关键是明确剪成的两个长方形与正方形之间的关系，画图可帮助学生更好理解题意。2、×【分析】根据整数乘法的计算方法可知，2×100＝200，积比其中任何一个乘数大。0×100＝0，积小于其中一个乘数。1×100＝100，积等于其中一个乘数。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个数相乘，积可能比其中一个乘数大，也可能比其中一个乘数小，或者等于其中一个乘数。故答案为：×。【点睛】本题考查整数乘法的灵活运用，可通过举反例的方法解决本题。3、√【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。4、×【详解】略5、√【详解】结合生活实际和所给数据得出：字典厚40毫米．说法正确；故答案为√．四、计算题。（28分）1、454504500【详解】略2、374；4167；443【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】※验算：五、动手操作，我能行。1、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．2、【详解】略3、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一袋面粉的重量大约为25千克，一头大象的重量大约为6吨，一个萝卜的重量大约为1000克，一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。六、生活问题，我会解。1、7双【详解】100-45=55（元）55÷7=7（双）……6（元）答：最多还可以买7双2、32米或28米【分析】由题意可得，长方形菜地一边靠墙，则有两种情况：长靠墙和宽靠墙，据此解答即可。【详解】第一种：宽靠墙，如图12×2＋8＝24＋8＝32（米）第二种：长靠墙，如图8×2＋12＝16＋12＝28（米）答：篱笆长度为32米或者28米。【点睛】此题考查了长方形周长的运用，关键在于明确周长的定义：封闭图形一周的长度即可。3、93分米【分析】问的是围这块菜地用了多长篱笆，直接将三边加起来即可。【详解】24＋24＋45＝48＋45＝93（分米）答：李爷爷围这块菜地用了93分米长的篱笆。【点睛】本题考查的是长方形的周长计算，这里需要注意有一面靠