内蒙古锡林郭勒盟2026届高三上学期1月联考物理试卷（含解析）

…………A.该波沿x轴负方向传播B.质点P在10s内通过的路程为2mC.质点P在10s内沿x轴移动10mD.该波的波速大小为1m/sA.若力F作用在长木板A上且F=29N,则长木板A的加速度为3m/s²,物块B的加速度为2m/s²B.若力F作用在长木板A上且F=24N,则长木板A的加速度为1m/s²,物块B的加速度D.若力F作用在物块B上且F=4N,则长木板A的加速度为1m/s²,物块B的加速度为B【高三物理第3页(共6页)】为2m/sB.MN到达圆弧导轨最低处AA′位置时对导轨的压遮光片滑块2晋左侧光电门右侧光电门碰前碰后T₃、T₃无【高三物理第4页(共6页)】物块甲静止在b位置。质量为m的物块乙从距物块甲上方h处由静止释放，直到与甲相【高三物理第6页(共6页)】高三物理考试参考答案一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。123456789CDCDBBD1.C【解析】本题考查原子核物理，目的是考查学生的推理论证能力。组成原子核的核子越m₂、m₃,两个质子和两个中子结合成一个α粒子释放的能量是(2m₁+2m₂—m₃)c²,选项B错误；贝克勒尔发现的天然放射现象说明原子核具有复杂的结构，选项C正确；铀核裂变的核反应方程为!n+232U→¹56Ba+3Kr+3n,中子是产生链式反应的条件，不能同时约去，选项D错误。2.D【解析】本题考查机械振动与机械波，目的是考查学生的推理论证能力。由题图乙可知，质点P在t=0时的振动方向沿y轴正方向，结合题图甲，可判断出该波沿x轴正方向传播，选项A错误；质点P在10s内通过的路程m,选项B错误；质点P只在自己平衡位置附近振动，不随波迁移，选项C错误；由题图甲可知，该波的波长λ=4m,由题图乙可知，该波的周期T=4s,该波的波速,选项D正确。3.C【解析】本题考查牛顿第二定律，目的是考查学生的推理论证能力。若力F作用在长木板A上，B与A相对滑动的临界加速度a=μg=3m/s²,使用整体法分析，有F=(M+m)a=24N。若力F作用在A上且F=29N,A、B发生相对滑动，aB₁=3m/s²,对A分析可知F—μmg=MaA₁,解得aA₁=4m/s²,选项A错误。若力F作用在A上且F=24N,A、B恰能相对静止，此时aBz=aA₂=3m/s²,选项B错误。若力F作用在物块B上，A、B恰好分离，对A分析可知m/s²,此时对A、B整体有F=(M+m)aA′=14.4N。=maB3,解得aB₃=2m/s²,选项C正确；若力F作用在B上且F=4N,则A、B一起运动，所以A、B的加速度相等，即,选项D错误。4.D【解析】本题考查静电场，目的是考查学生的推理论证能力。放在A点和B点的点电荷在C点产生的电场强度方向分别沿CA和BC方向，因C点电场强度方向与AB平行，故放在A点的点电荷和放在B点的点电荷产生的电场强度方向只能是C→A和B→C,故A点放置的点电荷带负电，B点放置的点电荷带正电，选项A、B错误；A点放置的点电荷在C点的电场强度大小,由电场强度的合成可知,联立解得,选项C错误；B点放置的点电荷在C点的电场强度大小,且,解得qB=8q,选项D正确。5.B【解析】本题考查安培力及力的动态分析，目的是考查学生的模型建构能力。对导线C进行受力分析，根据平衡条件可知，C受到重力、轨道支持力和A对C的安培斥力，根据安培定则和左手定则可知，导线C中的电流方向垂直纸面向外，选项A错误；导线C恰好静止于圆心等高处时，由受力分析可知，BI₂L=√2mg,,解得I₂=,选项B正确；I₁缓慢减小的过程中，导线C沿着轨道缓慢向下移动，其受力如图所因此轨道对导线C的弹力大小不变，A、C间的安培力逐渐减小，选项C、D错误。6.B【解析】本题考查交变电流，目的是考查学生的模型建构能力。设原、副线圈电流有效值分别为I₁、I₂,根据交变电流电动势有效值,转速减小，即角速度w减小，则电动势有效值变小，原线圈电流有效值I₁变小，根据电流与匝数的关系，可电流,故I₂变小，则副线圈电阻(R+R。)电压变小，故电压表示数变小，选项A错误；将原线圈匝数部分等效为一个电阻R,则根据能量守恒定律有I₁²R,=I₂²(R+R。),因,整理得,则理想变压器的输出功率最大时，有+R。),代入题中数据，解得R=35Ω,选项B正确；由以上分析可知，理想变压器的输出功率最大时，等效电阻等于内阻r,故最大输出功率,代入题中数据，解得Pm=1000W,选项C错误；理想变压器的输出功率最大时，原线圈电流10A,则副线圈电流,选项D错误。7.D【解析】本题考查天体运动，目的是考查学生的创新能力。根据万有引力提供向心力有,解得点距火星较远，天问一号经过A点时的加速度小于经过B点时的加速度，选项A错误；天问一号在轨道1上经过A点时需减速才能进入轨道2,选项B错误；天问一号从轨道2变轨到轨道3,需在B点减速，则天问一号在轨道2上B点的速度大于在轨道3上B点的速度，由轨道半径越大，做圆周运动的线速度越小，可知天问一号在轨道3上的速度大于在轨道1上的速度，所以天问一号在轨道1上的速度小于在轨道2上经过B点的速度，选项C错误；设天问一号在轨道1、3上做圆周运动的周期分别为T₁、T₃,轨道半径分别为r1、r3,根据题意可知，当AC与轨道3相切时，AC与AO的夹角为θ,即,由开普勒第三定律,联立解得T₃=T₁√sin³θ,选项D正确。内芯介质中，a单色光的折射角比b单色光的大，根据折射定律可知，在内芯介质比b单色光的大，选项B错误；根据折射定律可知，入射角i逐渐增大时，a、b单色光的折射角都增大，a单色光的折射角大于b单色光的折射角，导致a、b单色光在到达内芯和外套的分界面时的入射角都减小，且a单色光的入射角小于b单色光的入射角，由于a单色光的折射率比b单色光的小，根据可知，a单色光发生全反射的临界角大于b单色光发生全反射的临界角，则a单色光的全反射现象先消失，选项A错误；根据可知，从空气射入光导纤维，a、b单色光的传播速度均减小，由于光在不同介质中的频率不变，由v=λf可知，它们的波长均减小，选项C正确；当入射角i=θ时，设a单色光的折射角为r,根据折射定律有可得,根据数学知识可知,根据几何关系可知，a单色光的传播距离,由可知传播速度,则a单色光在介质中传播的时间,选项D正确。9.AC【解析】本题考查圆周运动，目的是考查学生的推理论证能力。木块与圆盘发生相对滑动的临界条件是木块与圆盘间的最大静摩擦力提供它们做圆周运动的向心力，对A有μmg ,故随着圆盘转动的角速度w不断增大，木块相对圆盘发生相对滑动的顺序依次是C、A、B,选项A正确；若B、C之间用一根长L的轻绳连接起来，由对选项A的分析可知，则有,选项C正确；若A、B之间用一根长2L的轻绳连接起来，10.AD【解析】本题考查电磁感应，目的是考查学生的创新能服安培力做功的功率P=BI₁l₁v,由E₁=Bl₁v,,解得v=2m/s,选项A正确；由牛顿第二定律有,解得Fɴ=6N,根据牛顿第三定律可知，MN在AA'位置时对导轨的压力大小为6N,选项B错误；MN沿圆弧导轨下滑过程中，感应电动势esinθ,有效值,经历时间,产生的焦耳热0.00314J,克服安培力做的功W₂=Q=0.00314J,选项C错误；释放PQ后，当Bl₁v₁=Bl₂v₂时，回路中的电流为0,对MN有—BIl₁t=m1v₁—m1v,即Bl₁q=m₁v—m1v₁,对PQ有BIl₂t=m2v₂-0,即Bl₂q=m2v₂,解得q=0.5C,选项D正确。二、非选择题：本题共5小题，共54分。(3分)【解析】本题考查验证动量守恒定律，目的是考查学生的实验探究能力。(1)两小球做平抛运动，水平方向上有x=vt,竖直方向上有,解得整理得知碰撞前后的速度正比,根据动量守恒定律有mAVA=mAvA′+mgvg′,整理得(2)碰撞后小球均做平抛运动，设斜面与水平面的夹角为a,由平抛运动规律得Lsina=,Lcosα=v't',联立解得,可知碰撞前后的速度正比于√L,故m₁vo=m₁v₁+m2v₂,可变形成验证表达式m₁√Lg=m₁√Lp+m2√LF。(3)若让两滑块分别从导轨的左、右两侧向中间运动，选取向右为正方向，依题意有mv₁′一Mv₂'=-(m+M)v₃,设遮光片的宽度为d,则,联立可得12.(1)见解析图(2分)【解析】本题考查测定电池的电动势和内阻，目的是考查学生的实验探究能力。(1)因题中未提供电压表，故需改装毫安表，则用毫安表与定值电阻R₁串联，且滑动变阻器串联接人电路，定值电阻R。保护电路，故电路图如图所示。(2)因I₁《I₂,由闭合电路的欧姆定律可得E=I₁(R₁+r₁)+I₂(r+R₀),化简得I₁=,结合图像可知，0.00056,则E=1.80V,R。不可能为6Ω,故R₀=3Ω,r=2.60Ω。【评分细则】其他答案均不给分。设理想气体温度T₀=300K时，左、右两边气体的压强分别为p1和p2。时左、右两边空气柱长度分别变为l₁′和l₂'。由力的平衡条件有式中p为水银密度，g为重力加速度大小由理想气体状态方程有(2分)(2分)综合以上各式解得g(3分)(1)物块乙自由下落过程中，由动能定理得(1分)根据题中条件可知(1分)(1分)解得(1分)解得(1分)(3)假设甲、乙不分离，可知甲、乙整体做以c点为平衡位置的简谐运动则从c点到最低点d的位移是(1分)则甲、乙整体在最高点时，到c点距离也是(1分)而甲、乙如果分离，就必须到达弹簧原长处，即到c点距离(1分)显然小于h,故甲、乙不会分离，最高点在c点上处。(1分)15.【解析】本题考查带电粒子在磁场中的运动，目的是考查学生的模型建构能力。(1)粒子在两极板间做类平抛运动，有(2分)解得(1分)(2)如图甲所示，把进入磁场的粒子的速度分解为v₁、V₂甲粒子在虚线右侧