塔河县2027届数学三上期末监测模拟试题含解析

塔河县2027届数学三上期末监测模拟试题一、我会选。1．下面（）的阴影部分不能用表示。A． B． C．2．根据线段图，如图错误的算式是（

）A．38×2﹣16 B．38﹣16+38 C．38×3﹣163．下面算式中，积的个位上是8的是（

）A．350×8

B．305×8

C．307×4

D．206×44．小英记得哥哥的身份证号是：5032319960229260X，下列说法错误的是（）A．生日肯定记错了 B．性别码记错了C．身份证号位数不对5．一个长方形和一个正方形的周长相等，它们的面积（）．A．一定相等 B．可能相等 C．一定不相等二、我会判断。6．1千克石头比1千克棉花重．（____）7．一本300页的故事书，每天看61页，5天能全部看完。_____8．b的1倍可以写作b1．（______）9．任何数乘0都得任何数。（_____）10．把一个蛋糕分成4份，每份是它的。（__________）三、我能填。11．＋=？（________）不变，只把（_________）相加减，结果是（________）。A．分子B．分母C．分数线D．12．如果被减数比减数大39，被减数比差大61，那么这个减法算式是____．13．一块长方形的木板，长是18厘米，宽是长的一半，这块木板的周长是（______）厘米。14．4.38千米=________千米________米15．琪琪是一名大学生，妈妈每月给她800元生活费，她每月日常花费大约花去680元，琪琪打算买一部599元的电子书阅读器，至少用（________）个月节余的钱才够买这样一部电子书阅读器。16．长方形和正方形都有4条边，长方形的（________）边相等，正方形的（________）边都相等。17．左起第22个图形是_____，前83个图形中共有_____个。18．在括号里填上合适的单位名称。爸爸工作一天大约是8（________）书写时眼睛离桌面33（________）上一节课需要40（________）一头大象重约4（________）一支铅笔长约20（________）汽车每小时可行80（________）19．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）8000米（________）9千米1时30分（________）90分20．小明有6本数学绘本，小亮有30本，小亮的数学绘本是小明的（________）倍。小强的数学绘本是小明的9倍，小强有（________）本数学绘本。21．用16张边长是1分米的正方形拼长方形和正方形。拼成的周长最短的图形的长是（________）分米，宽是（________）分米，是（________）形，周长是（________）分米。22．在括号里填上“>”“<”或“=”8元（_____）7.9元

10.1元（_____）10.01元

8.9元（_____）9.8元14×5（_____）15×4

18×4（_____）16×5

280÷4（_____）15×4四、我会计算。23．直接写得数.48÷4=202×3=240÷4=500×6=36÷3=15×5=105×6=810÷9=24．用竖式计算。（带★号的题要验算）★79＋328＝★804－395＝900－296＋287＝648×5＝402×8＝6300×9＝五、动手操作。25．请画一个周长是12厘米的长方形，一个周长是12厘米的正方形。（每小格边长1厘米）26．画周长是12厘米的长方形和正方形各一个。（每小方格的边长是1厘米）27．请在下面的方格纸上画一个周长是20厘米的长方形。（每个小正方形边长为1cm）七、我能解决下面各题。28．王明读一本故事书，每天读12页，3天可以读完。（1）如果他每天读6页，几天可以读完？（2）如果他4天读完这本书，平均每天读几页？29．果园里有120棵桃树，梨树的棵数比桃树多38棵，杏树比梨树少49棵。杏树有多少棵？（先在图中填一填，再解答）30．三年级有89名同学，喜欢吃苹果的有42人，喜欢吃葡萄的有54人，两种水果都不爱吃的有7人，两种水果都爱吃的有多少人？31．工人师傅给一间教室铺地砖。上午铺了，下午铺了，还剩几分之几没铺？32．淘气买了3种糖果，数量如下图所示。淘气买了多少颗牛奶糖？

参考答案一、我会选。1、A【详解】略2、C【详解】故事书比科技书的2倍少16本，根据求一个数的倍数用乘法，比一个数少用减法，可列式38×2﹣16，或者是38+38﹣16，所以38×3﹣16是错误的．正确理解图意，利用好求一个数的倍数及比一个数少多少的计算方法是关键．3、C【分析】先让A向下平移1格，再向右平移7格，即可到图形B的位置．或者先让A向右平移7格，再向下平移1格也可到达图形B的位置．【详解】A、350×8=2800，B、305×8=2440，C、307×4=1228，D、206×4=824，所以307×4的积的个位上是8；故选C．4、A【分析】在身份证上：前六位是地区代码；7-14位是出生日期；15-17位是顺序位，其中第17位奇数是男性，偶数为女性；第18位是校验码。【详解】小英记得哥哥的身份证号是：5032319960229260X，共17位，所以身份证号码可能丢了一位；倒数第二位是偶数，表示的是女性，所以性别码记错了．出生日期为1996年2月29，生日肯定没记错。故选：A

5、C【详解】正方形边长4厘米，面积16平方厘米；长方形长2厘米，宽6厘米，面积12平方厘米．【分析】举例说明，还可以运用规律：周长相等的情况下，正方形的面积大于长方形的面积，圆的面积大于正方形的面积．二、我会判断。6、×【详解】因为1千克＝1千克，所以1千克的矿石和1千克棉花一样重，所以一千克矿石比一千克棉花重，这种说法是错误的。故判断为：×。7、√【详解】61×5＝305（页）300＜305所以，5天能看完．故答案为：√．8、错误【解析】这道题主要考查了代数式的写法，b的1倍列式为b×1，一般把字母与数字相乘时，数字写在字母的前面，省略乘号。【详解】b的1倍可以写作1b．故答案为:错误。9、×【详解】略10、×【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成4份，每份占它的。而题目中没有明确蛋糕是被平均分成4份，则无法判断其中1份占它的。【详解】因为这个蛋糕没有被平均分成4份，则每份不是它的，此说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。三、我能填。11、BAD【详解】略12、100﹣61＝1【详解】1+61＝100100﹣61＝1．故答案为100﹣61＝1．13、54【分析】根据题意可知一块长方形的木板，长是18厘米宽是长的一半，可以先求出宽的长度，再根据长方形周长公式求周长。【详解】18÷2＝9（厘米）18＋9＝27（厘米）27×2＝54（厘米）【点睛】此题考查学生对长方形周长的理解，长加宽和的2倍就是长方形的周长。14、4380【详解】略15、5【分析】根据题意可知，琪琪每月有800元生活费，每月日常花费大约花去680元，则每月节余：800－680＝120（元），一部电子书阅读器是599元，求几个月节余的钱能买到这一部电子书阅读器，就是求599元里面有多少个节余的钱数，用除法求解即可。【详解】800－680＝120（元）599÷120＝4（个）……119（元）119元还需要增加1个月，4＋1＝5（个）所以至少用5个月节余的钱。【点睛】解答本题根据加减法的意义和除法的包含意义进行求解，注意结果要根据实际情况进行取值。16、对四条【分析】根据题目的意思可知括号里需要填的是长方形和正方形的边长特点。长方形的特点是长宽分别相等，长宽为对边；正方形的四条边都相等。【详解】长方形的对边相等；正方形的四条边都相等。【点睛】此题考查正方形、长方形的特点，根据特点进行作答即可。17、41【详解】22÷4＝5……2则第22个图形是；83÷4＝20……3第3个图形是五角星，那么菱形共有20个循环，再加1，即：20×2+1＝40+1＝41（个）答：左起第22个图形是，前83个图形中共有41个。故答案为：，4118、小时厘米分钟吨厘米千米【分析】根据生活经验、对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，结合生活实际，可知计量爸爸工作一天的时间应用“小时”做单位；计量书写时眼睛离桌面的距离应用“厘米”做单位；计量上一节课需要的时间应用“分钟”做单位；计量一头大象的重量应用“吨做单位；计量一支铅笔的长度应用“厘米”做单位；计量汽车每小时可行的路程应用“千米”做单位；据此填空即可。【详解】爸爸工作一天大约是8小时书写时眼睛离桌面33厘米上一节课需要40分钟一头大象重约4吨一支铅笔长约20厘米汽车每小时可行80千米【点睛】解决此类题要注意密切联系生活实际，根据数据的大小来确定计量单位。19、＞＜＜＝【分析】（1）同分母分数比较大小时，分子小的分数小。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。（2）千米和米之间的进率是1000，时和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】＞＜8000米＝8千米，8千米＜9千米，则8000米＜9千米；1时30分＝90分【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。20、554【分析】要求小亮的数学绘本是小明的几倍，用小亮的数学绘本本数除以小明的数学绘本本数。小强的数学绘本是小明的9倍，则用小明的数学绘本本数乘9，即可求出小强的数学绘本本数。【详解】30÷6＝5则小亮的数学绘本是小明的5倍。6×9＝54（本）则小强有54本数学绘本。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。21、44正方16【分析】根据题干要求拼接出符合要求的图形，然后分别计算周长后比较，正方形周长＝边长×4，长方形周长＝（长＋宽）×2，据此解答。【详解】16张边长是1分米的正方形拼成长16分米，宽1分米的长方形如图：周长：（16＋1）×2＝17×2＝34（分米）16张边长是1分米的正方形拼成长8分米，宽2分米的长方形如图：周长：（8＋2）×2＝10×2＝20（分米）16张边长是1分米的正方形拼成边长是4分米的正方形，如图：周长：4×4＝16（分米）16﹤20﹤3416张边长是1分米的正方形拼长方形和正方形。拼成的周长最短的图形的长是（4）分米，宽是（4）分米，是（正方）形，周长是（16）分米。【点睛】本题考查长方形和正方形周长的知识，通过计算掌握，“若让拼接成长方形或正方形周长最短，则长和宽的差应最小”，是解题的关键。22、＞＞＜＞＜＞【详解】略四、我会计算。23、12606603000127563090【详解】略24、407；409；891；3240；3216；56700【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用交换两个加数的位置，看是不是等于和。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】79＋328＝407验算：328＋79＝407804－395＝409验算：409＋395＝804900－296＋287＝891648×5＝3240402×8＝32166300×9＝56700五、动手操作。25、见详解【分析】画周长是12cm的长方形，保证长加宽的和等于6cm且长和宽不相等即可；画正方形时，先确定边长。12÷4＝3（厘米），因此只要画的位置适当，且边长为3厘米即可。【详解】【点睛】本题考查已知周长在格子图中画长方形和正方形。因为正方形的周长＝边长×4，所以已知周长时，所画正方形的形状是固定的，而所画长方形的形状不确定，但一定要保证长加宽的和是周长的一半。26、见详解【分析】正方形的边长为：12÷4＝3厘米；长方形长加宽的和为12÷2＝6厘米＝4厘米＋2厘米；画一个长为4厘米、宽为2厘米的长方形和一个边长为3厘米的正方形即可解答。【详解】（长方形图不唯一）【点睛】本题主要考查学生动手作图能力。27、见详解【分析】根据题意，长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知周长为20厘米的长方形的长为6厘米，宽为4厘米（答案不唯一），据此即可画图。【详解】20÷2＝10（厘米）所以长方形的长可为6厘米、宽可为4厘米。（答案不唯一）作图如下：【点睛】解答此