新安中学传染病防控工作领导小组

新安中学传染病防控工作领导小组一、总则（一）指导思想以国家相关法律法规及上级主管部门要求为指导，坚持“预防为主、防治结合、科学防控、精准施策”的原则，将师生生命安全和身体健康放在首位，构建健全的校园传染病防控体系，提升应急处置能力，确保校园安全稳定。（二）工作目标建立健全学校传染病防控工作长效机制，有效预防和控制各类传染病在校园内的发生与蔓延，最大限度降低传染病对教育教学秩序的影响，保障师生身心健康，营造安全、和谐、健康的校园环境。二、组织机构与职责分工（一）领导小组组成组长由校长担任，全面负责防控工作的统筹与决策；副组长由分管副校长、德育处主任、教务处主任、总务处主任及校医室负责人担任；成员包括各年级组长、教研组长、班主任代表、后勤保障人员代表及学生会负责人等。领导小组下设办公室，办公室设在德育处（或校医室），负责日常工作的协调与落实。（二）主要职责1.组长职责：审定学校传染病防控工作整体方案和应急预案；统筹协调各部门力量，研究解决防控工作中的重大问题；批准防控工作的启动与终止，对重大应急处置措施进行决策。2.副组长职责：协助组长开展工作，具体分管某一方面或某几方面的防控工作，督促相关部门落实各项防控措施，及时向组长汇报工作进展及存在问题。3.成员职责：*校医室：负责传染病防控的专业技术指导，包括病例的初步诊断与报告、密切接触者的排查与管理建议、校园环境消杀技术指导、防控知识培训、防疫物资储备清单的拟定与质量把关等。*德育处（含班主任）：负责学生的日常健康监测信息收集与上报（如晨午检、因病缺勤追踪）；学生及家长的健康教育与宣传引导；疑似病例学生的隔离与安抚；协调处理学生在校期间的突发健康事件；组织开展校园卫生习惯养成教育活动。*教务处：负责在疫情发生时，根据防控需要调整教学计划和教学安排，保障线上线下教学的平稳过渡与衔接；合理安排教学场所，避免学生过度聚集；配合做好教师的健康监测与管理。*总务处：负责校园环境的日常清洁与重点区域（如教室、宿舍、食堂、卫生间等）的定期消杀；保障防疫物资（口罩、消毒液、体温计等）的采购、储备与分发；维护校园公共卫生设施（如洗手池、水龙头）的正常运行；保障食堂食品安全与饮用水安全。*年级组长与教研组长：协助班主任做好本年级或本教研组师生的健康监测与信息传达；在教学活动中渗透卫生健康知识。*工会（或办公室）：负责教职工的健康监测与信息上报；组织教职工的健康教育活动；关心患病教职工，协助落实相关保障。*学生会：发挥学生自我管理作用，协助开展校园卫生检查与宣传，带动同学养成良好卫生习惯。三、主要工作机制与流程（一）日常监测与预警机制1.晨午检制度：班主任每日早晨和午后（根据实际情况调整）对学生进行健康状况观察与询问，重点关注有无发热、咳嗽、咽痛等呼吸道症状及其他传染病相关症状。发现异常立即报告校医室并联系家长。2.因病缺勤追踪制度：班主任对每日缺勤学生要逐一询问原因，如为患病缺勤，需记录具体病症，并追踪康复情况，确认无传染性后方可允许返校。校医室对因病缺勤情况进行汇总分析，警惕聚集性病例发生。3.教职工健康申报：教职工每日上班前自测体温，如有不适及时报告并居家休息，不带病上班。（二）信息报告与联动机制1.内部报告：发现疑似传染病病例（或聚集性症状），班主任立即向校医室和德育处报告；校医室初步评估后，立即向领导小组副组长及组长报告，并提出处置建议。2.外部报告：按照相关规定，如需向属地疾控部门和教育主管部门报告，由领导小组授权，校医室或指定专人负责在规定时限内规范上报。3.联防联控：主动与属地疾控中心、社区卫生服务中心建立联系，寻求专业指导与支持。发生疫情时，积极配合疾控部门开展流行病学调查、密切接触者管理等工作。（三）应急处置流程1.病例发现与隔离：在校内发现有发热或其他传染病典型症状的师生，立即由校医室（或指定人员）将其带至临时隔离观察点，同时联系家长或家属，并建议尽快就医。2.环境消杀：对疑似病例停留过的场所及接触过的物品，立即由总务处按照校医室指导进行规范、彻底的终末消毒。3.密切接触者管理：根据校医室或疾控部门的建议，对密切接触者进行排查，并采取相应的管理措施（如居家观察、健康监测等）。4.教学与活动调整：如发生聚集性疫情，领导小组根据实际情况，研究决定是否暂停或调整大型集体活动，是否对特定班级或年级采取线上教学等措施。（四）宣传教育与培训机制1.常态化宣传：通过校园广播、宣传栏、微信公众号、主题班会、告家长书等多种形式，向师生及家长普及常见传染病的预防知识、症状识别、自我防护方法和疫情报告流程。2.专题培训：定期组织教职工（尤其是班主任、校医、后勤人员）进行传染病防控知识、应急处置流程、个人防护技能等方面的培训，提升其专业素养和应急能力。（五）物资保障与管理机制建立防疫物资台账，明确专人负责，确保物资储备充足、种类齐全、存放安全。根据消耗情况及时补充，定期检查物资有效期，确保物资质量。（六）督导检查机制领导小组定期或不定期组织对学校各部门、各环节的传染病防控工作落实情况进行督导检查，及时发现问题，督促整改，确保各项措施落到实处。四、保障措施（一）组织保障强化领导小组的核心领导作用，明确各成员职责，确保政令畅通，协调高效。各部门要高度重视，密切配合，形成防控合力。（二）制度保障不断完善学校传染病防控相关的各项规章制度，如晨午检制度、因病缺勤追踪制度、消杀制度、应急预案等，使防控工作有章可循，规范有序。（三）物资保障学校将传染病防控经费纳入年度预算，确保防疫物资采购、设施改造、人员培训等方面的资金投入。（四）人员保障加强校医室专业人员队伍建设，定期组织相关教职工参加防控业务培训，提升整体防控能力。（五）宣传保障营造全员参与、科学防控的良好氛围