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新人教版四年级数学下册第一二单元练习题同学们,新学期的学习已经进行了一段时间,第一二单元的知识掌握得怎么样了呢?这份练习题旨在帮助大家巩固所学,查漏补缺。请认真读题,仔细计算,相信你一定能出色完成!第一单元四则运算本单元我们学习了四则运算的顺序,包括没有括号的算式和有括号的算式的运算规则,以及解决一些简单的实际问题。一、直接写出得数1.25+75=2.90-36=3.12×4=4.72÷8=5.36+4×5=6.100-60÷2=7.(32+18)×2=8.70÷(13-6)=二、脱式计算请同学们注意运算顺序,一步一步仔细算哦!1.150-75+252.240÷6×53.120-12×84.72÷9+565.(35+28)÷76.100-(45+25)7.5×(63÷9)8.78-(12+29)三、填空题1.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要按从()往()的顺序计算。2.在没有括号的算式里,既有乘、除法,又有加、减法,要先算()法,后算()法。3.一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算()里面的,再算()里面的。4.根据300-75=225,225÷5=45,列综合算式是()。5.把240÷12=20,30-20=10合并成综合算式是()。四、解决问题1.学校图书馆买来一批新书,其中故事书有120本,科技书比故事书少35本,两种书一共买来多少本?2.同学们去春游,四年级有80人,每辆车限乘25人,租3辆车够吗?3.妈妈带了100元钱,买了一袋大米用去58元,剩下的钱买每千克4元的苹果,可以买多少千克?4.李老师要批改48篇作文,已经批改了12篇。如果每小时批改9篇,还要几小时能批改完?第二单元观察物体(二)本单元我们学习了从不同方向观察同一个物体,以及辨认从不同方向观察到的几何体的形状。一、选择题(选择正确答案的序号填在括号里)1.从正面观察一个几何体,看到的图形是长方形,这个几何体不可能是()。A.正方体B.长方体C.圆柱2.一个由相同的小正方体搭成的物体,从前面看到的形状是,从左面看到的形状是,搭这个物体最少需要()个小正方体。A.3B.4C.53.从上面观察,看到的图形是()。A.圆形B.正方形C.长方形二、填空题1.一个正方体,无论从哪个方向观察,看到的都是()形。2.从不同的方向观察同一个物体,看到的形状可能(),也可能()。(填“相同”或“不同”)3.右边的图形是由()个小正方体搭成的。(此处应有图形,文字描述为:一个由小正方体组成的立体图形,从正面看有两层,下层3个,上层中间1个;从左面看有两层,下层2个,上层1个;从上面看有两行,前面一行3个,后面一行中间1个。)三、连一连(此处应有三组图形:左边为3个不同方向观察到的平面图形,右边为3个不同的立体图形或同一个立体图形的不同摆放,要求学生连线)文字描述示例:请把从“前面”、“左面”、“上面”看到的图形与对应的观察方向连起来。立体图形为:由4个小正方体组成,底层3个一字排开,上层中间放1个。前面看到:3个正方形组成的长方形,中间上方有1个正方形(共两层,下层3个,上层1个居中)。左面看到:2个正方形上下排列。上面看到:3个正方形一字排开。---参考答案第一单元四则运算一、直接写出得数1.1002.543.484.95.566.707.1008.10二、脱式计算1.150-75+25=75+25=1002.240÷6×5=40×5=2003.120-12×8=120-96=244.72÷9+56=8+56=645.(35+28)÷7=63÷7=96.100-(45+25)=100-70=307.5×(63÷9)=5×7=358.78-(12+29)=78-41=37三、填空题1.左,右2.乘除,加减3.小括号,中括号4.(300-75)÷5=455.30-(240÷12)=10四、解决问题1.科技书:120-35=85(本)一共:120+85=205(本)答:两种书一共买来205本。2.25×3=75(人)80>75答:租3辆车不够。3.100-58=42(元)42÷4=10.5(千克)答:可以买10.5千克。(或根据实际情况取整数10千克)4.48-12=36(篇)36÷9=4(小时)答:还要4小时能批改完。第二单元观察物体(二)一、选择题1.A2.A3.(根据实际图形选择,若为圆柱体则A,若为长方体则B或C)二、填空题1.正方2.相同,不同(或不同,相同)3.4三

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