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文档简介

辽宁省大连市西岗区2027届三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题一、谨慎判一判。1.小华跑60米用了15分钟。(______)2.两个数相乘,积一定比其中任何一个乘数大。(________)3.两位数除以一位数的商一定是两位数。(______)4.4×4=8(_____)5.一个长方体,如果有两个相邻的面是正方形,这个长方体就是正方体.(____)二、仔细选一选。6.下面是旋转现象的是()。A.升降国旗 B.拉动抽屉 C.打开教室门 D.用算珠拨数7.下列图形是轴对称图形的是()。A.F B.Z C.W8.一个长方形的长与一个正方形的边长相等,长方形和正方形的周长相比较()A.正方形的周长长 B.长方形的周长长 C.周长一样长9.已知口×△=☆,下列算式正确的是()A.☆÷△=口 B.△×☆=口 C.△÷☆=口 D.口÷△=☆10.下图中①的周长()②的周长。A. B. C. D.无法比较三、认真填一填。11.行驶中的自行车车轮的运动是(____)现象,电梯的上下移动是(____)现象。12.6个千、3个百和8个一组成的数是(_____________)13.0和任何数相乘都得(________);1和任何数相乘都得(________)。14.左图中的涂色部分可以用分数(______)表示。15.一块长方形的周长是2000米,宽是长的,求这块地的面积是________16.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人,去动物园的一共有(______)人。17.一块正方形菜地,边长为10米,一面靠墙,另外三面用篱笆围起来,篱笆长(________)米。18.假期时,22名同学相约去划船,小船限乘4人,大船限乘6人,如果每条船都坐满,可以租_____条小船和_____条大船。19.30毫米=(_____)厘米

2000米=(______)千米

2吨=(_____)千克1千米10米=(______)米

3吨-2400千克=(______)千克一天=(______)小时

100分=(_____)时(_____)分20.小芳有6颗白珠子,黑珠子的数量比白珠子的4倍多4颗。黑珠子有(__________)颗。如果黑珠子的数量不变,要使黑珠子是白珠子的4倍,需要增加(__________)颗白珠子。四、细心算一算。21.直接写出得数.24×5=

400+270=

4÷100=15×40=

0.05×1000=

2800÷40=20+150÷6=

(40+90)×4=

392×(0÷36)=22.用竖式计算。(带★号的题要验算)★79+328=★804-395=900-296+287=648×5=402×8=6300×9=23.接力赛跑。(1)35(2)15五、动手操作。24.在下面的方格纸中,画出周长均为12厘米的长方形和正方形各1个。25.(1)照样子,在方格纸上画一个正方形,使它的周长和图①长方形的周长相等,并给这个正方形的涂上颜色。(2)给图②添上一个小正方形,使它成为轴对称图形。六、想一想,解一解。26.康桥小学三年级两名老师带90名学生参观航空展览,每张成人票12元,每张儿童票8元,带800元买门票够吗?27.30名同学去楠溪江划船。小船限坐6人,大船限坐8人。如果每条船都坐满,可以怎样租船?(写出两种方案)28.一共90人,先排成人数相同的9列,再围成人数相同的3个圆圈.每列有多少人?每个圆圈多少人?29.量出数据,并求周长。(用毫米作单位)

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】常见的时间单位有时、分、秒等,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量小华跑60米所用的时间用“秒”作单位。【详解】小华跑60米用了15秒。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。2、×【分析】根据整数乘法的计算方法可知,2×100=200,积比其中任何一个乘数大。0×100=0,积小于其中一个乘数。1×100=100,积等于其中一个乘数。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两个数相乘,积可能比其中一个乘数大,也可能比其中一个乘数小,或者等于其中一个乘数。故答案为:×。【点睛】本题考查整数乘法的灵活运用,可通过举反例的方法解决本题。3、×【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小,十位上的数字比一位数大或相等商就两位数,比一位数小,商就是一位数.【详解】两位数除以一位数,先用十位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说十位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商在十位上,就是一个两位数;如果十位上的数字比一位数小,就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在个位上,就是一位数.所以两位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是一位数.原题说法错误.故答案为错误.4、×【详解】略5、√【详解】略二、仔细选一选。6、C【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。【详解】根据平移和旋转的特点可知,升降国旗、拉动抽屉、用算珠拨数是平移现象,打开教室门是旋转现象。故答案为:C。【点睛】熟练掌握平移和旋转现象的特征是解答本题的关键。7、C【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A.F不是轴对称图形;B.Z不是轴对称图形;C.W是轴对称图形;故答案为:C。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。8、A【详解】因为长方形的长和正方形的边长相等,那么宽要小于正方形的边长,所以长方形的周长要小于正方形的周长.即正方形的周长长.故选A.9、A【详解】因为口×△=☆,所以☆÷△=口,☆÷口=△.故选A.【点睛】因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,据此判断即可.10、A【分析】把图形②的短横线向上移动到长方形的长上,则图②的周长就是一组长和宽加斜边再加两条短竖线,图①的周长是一组长和宽加斜边的长,根据周长的定义很明显图①周长<图②周长。【详解】做如下图的变换:很明显图①的周长小于图②周长。故答案为:A【点睛】解答此题的关键是明确两个图形的周长是由哪部分组成的,并进行转化。三、认真填一填。11、旋转平移【解析】略12、6308【详解】略13、0任何数【详解】0和任何数相乘都得0;1和任何数相乘都得任何数;如:0×350=0;1×350=350;0×23=0;1×23=2314、【分析】分数的意义:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此解答。【详解】正方形被平均分成了8份,其中涂色部分取了3份,所以应该用分数表示。【点睛】将单位“1”平均分,其中一部分用分数表示时,分的份数做分母,取的份数做分子。15、16公顷【详解】略16、37【详解】略17、30【分析】正方形的周长=边长×4,据此可知,当正方形菜地一面靠墙,篱笆长度应为正方形三边和。据此解答即可。【详解】10×3=30(米)则篱笆长30米。【点睛】解决本题的关键是明确篱笆长度为正方形三边的和,可以画图帮助理解题意。18、41【分析】22=6×1+4×4=6×3+4×1,所以有2种租船方法,第一种是租1条大船和4条小船,第二种是租3条大船和1条小船。【详解】假期时,22名同学相约去划船,小船限乘4人,大船限乘6人,如果每条船都坐满,可以租4条小船和1条大船(或租3条大船和1条小船)。【点睛】本题主要考查学生如何优化组合租船,使每一条船都不空座位。19、322000101060024140【解析】略20、281【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,白珠子的4倍再加上4即可求解黑珠子的个数;已知一个数的4倍是多少,求这个数用除法计算,让黑珠子的个数除以4,然后减去白珠子的个数,即可解答。【详解】6×4+4=24+4=28(颗)28÷4=7(颗)7-6=1(颗)【点睛】本题考查倍的知识,掌握求一个数的几倍用乘法,已知一个数的几倍是多少求这个数用除法计算。四、细心算一算。21、120;670;0.04;600;50;70;45;520;0【详解】在除法计算中,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数都要比除数小;多位数乘一位数,用一位数去乘多位数的每一位即可.22、407;409;891;3240;3216;56700【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用交换两个加数的位置,看是不是等于和。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】79+328=407验算:328+79=407804-395=409验算:409+395=804900-296+287=891648×5=3240402×8=32166300×9=5670023、(1)140;180;30(2)24;72;24【详解】略五、动手操作。24、【详解】所画的长方形不唯一,只要长与宽的和是6厘米即可;正方形的边长是3厘米。25、见详解【分析】(1)由图可知道:1小格长1厘米,长方形的周长是:16厘米;正方形也是16厘米,正方形的四边相等,则边长为16÷4=4厘米,按每边4厘米画正方形即可;再把正方形分成4份,3份涂上颜色,即是涂上颜色。(2)一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形;由此补充图形即可。【详解】【点睛】本题考查了画指定周长的正方形及对分数的认识,画轴对称图形要牢记直线两边的图形能够完全重合。六、想一想,解一解。26、够【解析】12×2=24(元)90×8=720(元)24+720=744(元)744<800答:够.27、小船租1条,大船租3条;租5条小船【分析】因为6×1+8×3=30(人),6×5=30(人),所以可以用小船1条,大船3条或小船5条。【详解】方案一:小船1条,大船3条6×1+8×3=30(人)方案二:小船5条6×5=30(人)答:可以用小船

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