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文档简介
2027届安顺市平坝县数学四上期末预测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、谨慎判一判。1.火车每小时行120千米,即火车的速度就是120千米。(________)2.580-89+111=580-(89+111)。(________)3.个、十、百、千、万……都是计数单位.(_____)4.两个等底等高梯形一定可以拼成一个平行四边形。(__________)5.75÷25=(75÷5)÷(25÷5)._____二、仔细选一选。6.小明家的住房面积是115()。A.公顷 B.平方千米 C.平方米7.在5和6中间添()个0这个数才能成为五亿零六。A.6 B.8 C.7 D.58.我校有1957人,每人配一个凳子,大约需要()个凳子。A.1900 B.1000 C.20009.某人的身份证号码下面提取的信息中错误的是()A.女性 B.2000年出生 C.12月份出生10.一个数千亿位上是7,亿位上是3,万位上是9,其他各数位上都是0,这个数是(
)A.700300009 B.730000090000 C.700300090000三、认真填一填。11.括号里最大填几?59×(_____)<48142×(_____)<245(_____)×56<80012.袋子里有3个红球,3个绿球,摸到红球的可能性(______)绿球的可能性;如果袋子里加上3个绿球,摸到红球的可能性(______)绿球的可能性.(填:等于、大于或小于)13.请你用4个5和3个0组数.(1)组一个读两个零的七位数:________(2)组一个读一个零的七位数:________(3)组一个所有的零都不读的七位数:________(4)组一个读三个零的七位数:________(5)组一个最大的六位数是:________(6)组一个最小的五位数是:________14.教室里小红坐在第二列第四行,用数对(2,4)来表示,小丽坐在第六列第一行可以用数对_____来表示.15.一个锅一次能同时烙2个饼,正反两面各需要烙3分钟,烙熟3个饼至少需要(_______)分钟;烙熟6个饼最少需要(________)分钟。16.李叔叔要复印7张文字资料,正反面都需要复印,如果复印机只能单面复印,且一次最多可放2张,那么最少要复印(_________)次才能印完.17.小亮用30元钱买6个碗,平均每个碗多少元?解决这个问题用到的数量关系式是(________)。18.湖北省最新人口总数统计,湖北省常住人口普查数量约为57237700人,横线上的数读作(________)。用“四含五入”法省略“万”位后面的尾数约是(________)万人。19.建设路小学有290名师生去参观博物馆,如果每辆大巴车限乘40人,那么需要(______)辆大巴车。20.一本故事书8元,50元钱最多可以买_____本,再添_____元钱又可以买一本.四、细心算一算。21.口算。万万万万22.列竖式计算。612÷36=328×15=240×80=759÷69=23.根据241×65=15665直接写出下列各题的结果.24.1×6.5=24.1×0.65=156.65÷65=2.41×650=五、动手操作。24.小动物回家.(连一连)25.找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7,个位是942六、想一想,解一解。26.四(1)班原来有22个同学,全班同学的平均体重是39千克。后来转走两个同学,这两个同学的体重分别是42千克、36千克。现在这个班同学的平均体重是多少千克?27.我国2006年自然保护区的数量如下表。类别国家级省级市级县级数量/个265793422915请根据以上数据完成下面的条形图。(1)我国()(填类别)自然保护区最多。(2)我国自然保护区的总数量是()个。28.文具店运来一些白粉笔和一些彩色粉笔。其中白粉笔有36箱,每箱150盒,彩色粉笔比白粉笔少700盒,运来的彩色粉笔有多少盒?29.方老师去文具店买文具,单价为2元7角的钢笔买了50枝,单价为1元8角的软绵本买了220本,带去的600元钱够用吗?
参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】速度的写法:速度的书写方法是用一条斜线隔开,在斜线的左边书写一小时行驶的路程,斜线的右边书写“小时”,组合在一起就是速度的书面写法。【详解】火车每小时行120千米,即火车的速度就是120千米/小时。故答案为:×。【点睛】本题考查了学生对“速度”的书面写法掌握情况,注意书写的格式。2、×【分析】根据整数四则混合运算的计算方法,分别求出等号两边算式的计算结果,看是否相等。【详解】580-89+111=491+111=602580-(89+111)=580-200=380则580-89+111≠580-(89+111)。故答案为:×。【点睛】整数四则混合运算时,同级运算,从左到右依次计算;有括号时,先算括号里面的。3、√【详解】略4、×【分析】如下图所示,两个梯形等底等高,但是两个梯形的腰不一定相等,这两个梯形不一定能拼成一个平行四边形。【详解】根据分析可知,两个等底等高梯形不一定可以拼成一个平行四边形。故答案为:×。【点睛】两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形。5、√【详解】75÷25变为(75÷5)÷(25÷5)被除数和除数同时缩小了5倍,根据商不变性质它们的商不变,所以75÷25=(75÷5)÷(25÷5);故答案为:√二、仔细选一选。6、C【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量小明家的住房面积用“平方米”作单位。【详解】小明家的住房面积是115平方米。故答案为:C。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、C【分析】五亿零六是9位数,要在5和6中间添7个0。【详解】五亿零六写作:500000006,要在5和6中间添7个零;故选C。【点睛】本题是考查整数的写法,关键是弄清五亿零六是几位数,一个数的位数是这个数读、写的关键。8、C【详解】略9、B【详解】某人的身份证号码第7~14位是:20011205,她的出生日期就是2001年12月5日;第17位是:2,偶数,说明是女性.所以选项B是错误的.故选B.10、C【详解】略三、认真填一填。11、8514【详解】略12、等于小于【详解】略13、5050550(答案不唯一)5055500(答案不唯一)5555000(答案不唯一)505050555550050000【详解】(1)、(2)、(3)、(4)这四题根据整数中关于0的读法写数,每级末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零;(5)组成的最大六位数要用到4个5、2个0,这2个0分别在个位和十位上;(6)组成的最小五位数要用到4个0、1个5,1个5在最高位上.14、(6,1)【详解】小丽坐在第六列第一行可以用数对(6,1)来表示。故答案为:6,1。15、918【详解】略16、7【详解】略17、总价÷数量=单价【分析】根据题意可知,“30元钱”是总价,“6个碗”是数量,要求平均每个碗多少元,就是求单价。应根据总价÷数量=单价解答。【详解】要求平均每个碗多少元,用到的数量关系式是总价÷数量=单价。平均每个碗30÷6元。【点睛】本题考查经济问题,先明确题目中给出的数据分别表示的意义,再选择合适的公式解答。总价÷数量=单价、总价÷单价=数量,单价×数量=总价,明确其中两个量,即可求出第三个量。18、五千七百二十三万七千七百5724【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级的读,每级末尾的0都不读出来,其他位上有一个或连续几个0,都只读一个“零”。用“四含五入”法省略“万”位后面的尾数求近似数,也就是去掉“万”位后面的尾数,对千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上单位“万”。【详解】湖北省最新人口总数统计,湖北省常住人口普查数量约为57237700人,横线上的数读作:五千七百二十三万七千七百。用“四含五入”法省略“万”位后面的尾数约是5724万人。【点睛】熟练掌握整数的读写和整数近似数求法是解答本题的关键。19、8【详解】略20、66【详解】50÷8=6(本)…2(元),8﹣2=6(元);答:50元钱最多可以买6本,再添6元钱又可以买一本.故答案为:6,6四、细心算一算。21、;;;;;;万;万【详解】略22、17;4920;19200;11【分析】整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。计算三位数乘两位数的乘法时,先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的个位对齐,再用两位数的十位去乘另一个乘数,得数的末位和三位数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来,就是所求的积。【详解】612÷36=17328×15=4920240×80=19200759÷69=1123、156.65;15.665;2.41;1566.5【详解】略五、动手操作。24、【详解】略25、【解析】略六、想一想,解一解。26、39千克【详解】转走的两个同学的平均体重是(42+36)÷2=39(千克),所以全班同学的平均体重不变,还是39千克。27、见详解(1)县级;(2)2395【分析】(1)将统计表中的数据填入条形统计图中即可,注意一格表示100个。比较四个级别的自然保护区的数量解答。(2)将四个级别的自然保护区的数量相加解答。【详解】(1)915>793>422>265则我国县级自然保
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