2022年内蒙古鄂尔多斯康巴什区九下第一次模拟语文试题

2022年内蒙古鄂尔多斯康巴什区九下第一次模拟语文试题一、积累与运用（25分）1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）（2分）A.龟裂（jūn）栈桥（zhàn）狡黠（xié）锲而不舍（qiè）B.拮据（jū）陨落（yǔn）慰藉（jiè）强聒不舍（guō）C.襁褓（qiáng）恣睢（suī）谀词（yú）廓然无累（lěi）D.亵渎（dú）骈进（pián）鄙夷（bǐ）根深蒂固（tì）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.诓骗殒落不言而喻廓然无累B.旁骛嬉闹断章取意重蹈覆辙C.亵渎萧索歇斯底里格物致知D.抽噎恣睢恃才放旷唯唯连声3.下列句子中加点词语使用正确的一项是（）（2分）A.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。B.排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员缺乏战斗力，没有给学校争光。C.王老师为了提高同学们的语文素养，处心积虑地开展了一系列读写活动。D.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。B.学习是否努力是决定我们成绩提升的关键。C.继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。D.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须健全安全制度。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。B.《孟子》是孟子及其弟子所作，是儒家经典之一。孟子，名轲，战国时期思想家、教育家。C.《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，塑造了一大批栩栩如生的人物形象，如宋江、林冲、鲁智深、武松等。D.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫祥子的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。6.古诗文默写。（8分）（1），悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》）（2），铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）（3）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）（4），忽复乘舟梦日边。（李白《行路难（其一）》）（5）《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是：，。（6）《出师表》中表明作者淡泊名利的句子是：，。7.综合性学习。（7分）为了弘扬传统文化，增强文化自信，康巴什区某中学开展了“走近中国传统节日”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）请你从春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节中任选两个节日，写出它们的主要习俗。（2分）（2）请你为本次活动设计一条宣传标语，要求至少使用一种修辞手法。（2分）（3）在活动过程中，同学们对“是否应该过洋节”产生了分歧。有人认为应该过洋节，因为洋节热闹有趣，能促进文化交流；有人认为不应该过洋节，因为过洋节会冲淡中国传统节日的氛围。请你谈谈自己的看法，并说明理由。（3分）二、古诗文阅读（15分）（一）阅读下面的文言文，完成8-11题。（10分）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。8.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）邹忌修八尺有余（（2）吾妻之美我者（（3）时时而间进（9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）臣诚知不如徐公美。（2）此所谓战胜于朝廷。10.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）（2分）A.邹忌以自身经历设喻，讽谏齐王除蔽纳谏，这种说理方式委婉含蓄，易于接受。B.“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齐王受到的蒙蔽，即身边人因各种原因而不敢说真话。C.齐王下令后，群臣进谏的人数逐渐减少，说明齐王已经完全纠正了自己的错误。D.文章结尾写燕、赵、韩、魏朝于齐，体现了邹忌讽谏的成效，也印证了“战胜于朝廷”的观点。11.邹忌和齐王的人物形象分别具有什么特点？请结合文章内容简要分析。（1分）（二）阅读下面的古诗词，完成12-13题。（5分）渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。12.请赏析“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句的妙处。（2分）13.这首词表达了作者怎样的思想感情？（3分）三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面的议论文，完成14-17题。（10分）谈骨气吴晗我们中国人是有骨气的。战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后者，要把这片忠心记录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。另一个故事是古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食！”（喂，来吃！）饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃！”这个味道是不好受的。吃了这碗饭，第二步怎样呢？显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔、那个神气，宁可饿死，也不吃你的饭。不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很长久了，人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。孟子的这些话，虽然是在两千多年以前说的，但直到现在，还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气，这就是绝不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进！14.本文的中心论点是什么？（2分）15.文章列举了哪三个事例来论证中心论点？请简要概括。（3分）16.请分析文章的论证思路。（3分）17.结合文章内容，谈谈你对“骨气”的理解。（2分）（二）阅读下面的记叙文，完成18-21题。（10分）老海棠树史铁生如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点儿什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。老海棠树有两条粗壮的枝桠，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来，下来吧，你就这么一天到晚待在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗？”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，老海棠树下，望着我……春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神糊她的纸袋。或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你们上班上学，就是这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”这回是我不再吭声。有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯背驼。早晨，天还昏暗，奶奶就起来去扫院子，“唰啦唰啦”的声音把我惊醒，赶紧跑出去：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》，再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这一段，你给我说说，到底什么意思？”我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？”奶奶立刻不语，惟低头盯着那张报纸，半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。……如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她，围拢着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意思？”——这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。18.文章围绕老海棠树写了奶奶的哪些事？请简要概括。（3分）19.请赏析文中画线的句子。（3分）“奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧树桠，一个海底捞月把碗筷接上来。”20.文章结尾处“永生的痛悔”指的是什么？（2分）21.文中的奶奶是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（2分）（三）阅读下面的说明文，完成22-25题。（10分）中国传统建筑的文化内涵中国传统建筑是中华文明的重要组成部分，承载着丰富的文化内涵，体现了中国人的审美观念、哲学思想和价值取向。中国传统建筑注重天人合一，强调人与自然的和谐相处。无论是宫殿、寺庙还是民居，都力求与周围的自然环境相融合，达到“虽由人作，宛自天开”的境界。例如，苏州园林以其精巧的布局和优美的景致，将山水、花木、建筑巧妙地结合在一起，营造出一种人与自然和谐共生的氛围。园林中的假山、池水、亭台楼阁等元素，不仅具有实用功能，更蕴含着中国人对自然的敬畏和热爱。中国传统建筑还体现了等级制度和社会秩序。在古代，建筑的规模、形制、装饰等都有着严格的规定，不同等级的人使用不同规格的建筑。例如，宫殿建筑通常规模宏大，气势恢宏，象征着皇权的至高无上；而民居建筑则相对小巧玲珑，注重实用性和舒适性。这种等级制度在建筑中的体现，反映了古代社会的阶级结构和价值观念。此外，中国传统建筑还蕴含着丰富的象征意义。例如，屋顶的形式、色彩和装饰都有着特定的含义。黄色琉璃瓦是皇家建筑的专用色彩，象征着皇权的尊贵；而绿色琉璃瓦则常用于王公贵族的建筑，象征着地位的显赫。屋顶的飞檐翘角不仅具有美观的作用，还象征着吉祥如意。建筑中的雕刻、绘画等装饰元素，也常常运用各种象征手法，表达人们对美好生活的向往和追求。中国传统建筑的文化内涵还体现在其独特的建筑技艺和工艺上。中国传统建筑以木结构为主，采用榫卯结构连接，不用一钉一铆，却能坚固耐用，体现了中国人的智慧和创造力。此外，传统建筑中的木雕、石雕、砖雕等工艺，也具有很高的艺术价值，展现了中国工匠的精湛技艺。中国传统建筑是中华民族的瑰宝，它不仅是实用的居住场所，更是文化的载体和精神的象征。在当今社会，我们应该重视对传统建筑的保护和传承，让这些珍贵的文化遗产得以延续，同时也要在现代建筑中融入