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文档简介

第十一章

极地地区课题:极地地区

版本:人民教育出版社

年级:7年级下册

学科:地理1、通过阅读地图,指图说出极地地区的位置和范围。2、通过阅读图文资料,对比分析极地地区的自然环境的特点,代表性动物,并且能够解释其形成原因。3、结合资料,认识极地科学考察和环境保护的意义,树立保护极地,人人有责观念。基于课标的学习目标假设:我们进行一次极地考察Where──

认识考察地点213北冰洋NS南极地区北极地区ABC亚洲北美洲欧洲南极洲太平洋大西洋印度洋极地地区位置和范围陆包海海包陆假设:我们进行一次极地考察WhereWhen──

确定考察时间如果我们去北极地区考察应该选在_____(北半球夏季、冬季)。如果我们去南极地区考察应该选在_____(北半球夏季、冬季)。南极地区的暖季:每年11月~次年3月。北半球的夏季北半球的冬季When──

确定考察时间极地科学考察WhereWhenHow

──

了解地理环境假设:我们进行一次极地考察How

──

了解地理环境

科保组考察极地地区面临的环保问题自然资源组考察极地地区的自然资源考察极地地区的地形,气候(气温、降水、风速)地形气候组冰雪高原读南极洲地形剖面图,归纳南极地区的地形特征。

南极地区平均海拔高,【南极地区地形】地形气候组

冰雪高原。极地地区的气候地区平均气温年平均降水量平均风速北极地区南极地区-18℃

-50℃

10m/s17~18m/s100~250mm55mm南极地区显著的气候特征:酷寒、干燥、烈风,地球上最冷的地区。北极地区较南极地区气温较高、降水较多、风速较小地形气候组冰雪高原白色荒漠风库为什么南极地区比北极地区更冷?海陆状况:冰雪反射:海拔高度:南极地区主要是陆地,北极地区主要是海洋。南极地区大部分地区被冰雪覆盖,冰雪对阳光反射强烈。

南极地区平均海拔高。

地形气候组北极熊海象北极地区-生物资源驯鹿资源组北极地区生物企鹅磷虾海豹南极地区-生物资源南极地区生物资源组南极有丰富的矿产资源

铁北极有丰富的石油

天然气极地地区矿产资源资源组

极地地区其它资源资源组南极地区是世界上固体淡水资源最丰富地区

极地地区有丰富的自然资源和独特的自然环境,天然实验室。【极地地区科学考察原因】为什么极地地区是科学考察的宝地?科保组2014年2月泰山站1985年2月长城站1989年2月中山站2009年2月昆仑站(首个、南极圈外)我国南极科学考察站都选择

月,建成的原因是

2月,是南极地区的暖季,白昼时间长

【科学考察站】2科保组2004年7月黄河站【科学考察站】我国北极科学考察站选择

月,建成的原因是

77月,是北极地区的暖季,白昼时间长

科保组【科考探寻】正是由于极地地区独特的地理位置形成了独特的自然环境,使那里人迹罕至,才能使原始的自然环境得到保留。也正是因为他们有如此大的科学研究价值,所以人们更应该保护这一地区,但近年来人们陆续的探险,这里也发生了一系列环境问题,在探究过程中你们都发现了哪些问题?科保组全球变暖

冰川融化科保组滥捕滥猎破坏生物多样性科保组海洋石油泄漏(环境污染)科保组《南极条约》《北极环境保护战略》极地地区的环境保护科保组国际合作个人行为低碳生活植树造林垃圾回收

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