2026小升初衔接语文讲义第2套（人教版）：说明文阅读（一）（学生版）

【暑假衔接】小升初语文衔接练习——说明文阅读（一）

【前言：小学侧重双基训练，初中重视能力训练。能力训练是在小学语文的基础上

进行迁移，从最基本的知识考查上升到能力考查，特别是增加了语言的实际运用和综合

性学习，也增加了阅读的难度和作文的难度。所以，本次衔接主要是在学法上进行调整，

夯实基础，提高各项阅读能力和写作能力。】

【考点回顾】

1、阅读说明性文章，能掌握主要的说明方法并会运用；

2、能掌握说明文的语言特点，并会运用。

3、能联系上下文和自己的积累，理解文章中有关词句的意思；

4、能理解文章并能筛选和辨别有效信息；

【例题精析】

例1、瓷板上的中国书画

①古陶瓷上出现文字，早在三国时期就开始了。但直到六朝时期，陶瓷上的文字，仍以

刻印或模印等表现形式存在，不能称之为陶瓷书法，直到唐代，随着长沙窑以书写的文

字来装饰瓷器，陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷

器书法”之分。除书法外，用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画”的出现，从清中期

开始，瓷板画的发展走向了兴盛。

②由土与火淬炼而成的中国陶瓷，经由笔与墨的浸染，从文化维度上脱胎换骨，从技艺

晋身成为艺术。而一贯被誉为“中国美学之灵魂”的中国书画，脱离纸面融入到“冰肌

玉骨”的瓷器、瓷板上，亦碰撞生发出新奇别致的情趣。

③瓷与纸有诸多类似，又大不相同。同样清白素净的基调，因为材质、料性、技法、成

型的不同，书写者与欣赏者都得到不同的体验。陶瓷书画创作之前，书家对胚料的调制

和瓷坯的性状需有成竹在胸的了解，书写绘画时才能恰到好处地控制运笔的力度、速度

和技巧，否则很容易流露粗糙、呆板之相。

④以瓷板作书画，纸可以吸墨，瓷板却不能；纸柔软而轻薄，瓷板光洁而厚重。纸上运

笔，讲求力度、波势和意韵，故常有“力透纸背”之说；瓷板行书，由于温差导致的窑

变，能够让料性发生变化，所有的力度，轻重缓急，提按使转，所有的色相，浓淡枯涩，

墨色变幻，赖火之功，会完全“现形”，因而更胜“力透纸背”，而是笔触如刀刻。酣畅

淋漓处，纸不可及也，但若没有足够的好料和书写功力，也很容易“现丑”，釉中与釉

下的书写，会让你笔行不畅，或浮或木，更遑论韵味，趣味。

⑤好的瓷板书画作品，非手功精湛、经验丰富、悟性超凡又学养丰厚的书画家不能为。

民国时期最负盛名的“珠山八友”瓷板画为藏家竟相追逐，绘出的各种山水人物花卉走

兽无不光彩传神，栩栩如生，其笔法、墨韵、色彩和同时代的海上画派的作品有异曲同

工之妙，又带有浓重的传达个性面貌的文人画色彩。八人的题款，也都是书法精品，色

釉交映，凝练浑厚，浸透金石，尽现风流。有藏家细赏之下赞叹，徐仲南手书洒脱秀逸，

苍润俊朗；何许人行笔稳健，顿挫变化明显，转折圆浑，字与字之间少连笔，却有绵延

直下，一气呵成之势；毕伯涛笔法俊逸秀挺，丰润灵活，有唐寅之气韵……晚清“浅绛

彩瓷四大家”之一的王凤池，有传世瓷板画作品《昌江日对黄山图》，画得精致而文气

十足，颇得文人山水画之神韵的。瓷板上的题诗写得灵动而呈才情，书法自然俊逸，布

局和结字，以及每一笔的书写，都做到了裹藏恰好、肥瘦适宜、疏密得当、简繁有度的

程度，给人以一种沉着超逸的视觉美感。

⑥古诗有七绝咏青花瓷之美：“雨过天青云破开，鬼谷下山入梦来。远尘淡墨调烟雨，

一见倾心镌画台。”在英文里，“中国”和“瓷器”是同一个单词——china。瓷，连接

着中国人的精神世界，延续这种优美的传统技艺，更需在其中糅入书心、文心。瓷板书

画，将书画艺术、制瓷艺术及传统文学艺术融为一体，既拓宽了书画艺术的载体，又以

不同书体、内容、章法之有机组合，为瓷器脱去“匠气”“与烟火气”，萃取出凝重质朴

的魅力。

【注】淬（cuì）铸造刀剑时，把刀剑烧红浸入水中，使之坚韧。遑（huáng）论：不必

谈及。

1．根据文章内容填空。

（1）瓷板上的中国书画经历了一个由“三国时期古陶瓷上的文字”、“__________”、

“_________”到“清中期瓷板画的兴盛”的演变过程。（2分）

（2）文章介绍“珠山八友”瓷板画是从“画”与“”两方面具体说明的，而介绍《昌

江日对黄山图》则从“画”、“________________”与“书法”三方面具体说明的。（2分）

（3）文中最能概括瓷板书画特点的语句是“________________”。（2分）

2．文章第四自然段运用了作比较的说明方法，具体分析其作用。（4分）

【答案】四段将瓷板书画和纸上书画作比较。从吸墨程度、材料性质、书写技法三方面

比较说明了瓷板书画和纸上书画的不同之处，更加突出了瓷板书画对料性和书写功力的

更高的要求。

3．你认为瓷板书画对创作者有哪些要求？请概括。（3分）

例2、阅读下文，回答问题。

植物“气象员”

植物不仅供给人们氧气和果实，还向人们预报天气。人们在生产过程中，观察到一

些植物预报天的规律。

预报阴雨

天气晴朗时，南瓜蔓梢是向上翘起生长的。如果发现南瓜蔓梢下垂，那是天气转为

阴雨的征兆：如果在连绵阴雨的天气里，南瓜蔓梢由下垂转为上翘，那就表明阴雨天气

即将结束，晴朗的天气马上就会到来。南瓜蔓梢为什么能预报天气呢？原来，天气在变

化时，南瓜有向阳性和向阴性，这是南瓜在进化过程中为了更好地适应天气保护自身所

形成的特性。

风雨草生长在我国西双版纳的密林中，能预报风雨。它开花的习性很特殊，没有固

定的时间。可每当暴风雨来临之前的两三天，它那小巧玲珑的花就开放了，而且暴风雨

过后，它的花开得越发齐整和鲜艳，好像只有经过暴风雨的洗礼，才能显露其本色。

“含羞草害羞，天将阴雨。”天气正常时，你用手指触动含羞草的叶柄，它的叶子

马上就会合拢，但是很快就会恢复常态。如果叶片自然下垂合拢，便是阴雨天气的征兆。

在秘鲁的安第斯山区生长着一种奇特的“晴雨花”。它的花瓣紧密无隙，吸水性和透气

性都很弱。因此，每当下雨前气压低、空气中的水汽密度饱和时，花蕊低处的露珠也就

消失了。这种现象表明晴朗天气即将逝去，阴雨天马上就要到来。因此，当地居民将这

种花称为“晴雨花”。

在炎热的夏季里，茅草的叶子和茎的交界处会冒出一小团水沫来，好像螃蟹吐沫那

样，因此，老百姓总结出“茅草叶柄吐沫，明天冒雨干活”的农谚。

空气湿度大时，松果的鳞片就会收缩，这是报告有雨。空气干燥时，松果的鳞片就会打

开，这是预示天气即将由阴雨转为睛朗。大雨到来之前气压急剧下降，水面上的压力减

小，这时河底的青苔就会浮出水面，因此农谚云：“河里泛青苔，必有大雨来。”

预报温度

在瑞典的南部生长着一种名叫“三色鬼”的草，人们称它为“天然寒暑表”，因为

这种草对气温的变化极为敏感。在20℃以上时，它的叶片都是向斜上方伸出的：气温若

降低到15℃时，枝叶就向下运动，直到与地面平行时为止：当气温下降到10℃时，枝

叶向下弯曲：如果气温回升到原来的状况，叶片就会恢复到原状。

栗子树不但感觉灵敏，而且还能预测天气。进入冬季以后，在预测到有霜或下雪的

坏天气将要来临时，它会提前几个星期长出芽来。研究证明，粟子树是在对夜间的时间

长度进行“测量”之后，预知严冬的到来。

在我国东北各省，农民喜欢在房前屋后或田边地头种植鬼子姜，用它的块茎来腌制

咸菜。据观察，鬼子姜能准确预报初霜，在它开花10天左右，就要降第一场霜了，从

而提醒农民做好防霜抗冻的准备。

1.本文的说明对象和说明内容是什么？

_____________________________________________________________________

2.本文主要运用了什么说明方法？请结合具体内容说明其作用。

_____________________________________________________________________

【常考题型及答题策略】

一、作用题

加点字词有何作用？抓住说明文语文准确这一特点答题。

对策：准确/生动形象/地说明了事物"……"的特征/事理。

二、含义题

能否替换为另一个词语？并说明理由。

对策：

（1）不可以。

（2）原词的意思或内容。

（3）所换词语的意思或内容。

（4）换了后意思有何改变，与不符合实际。

三、删减/替换题（此类题部分与上两类交叉）

限制性词语能否删去？

对策：

（1）表态（删还是不删）。

（2）定性。如："比较""几乎""相当"等词表程度修辞；"大约""可能""左右"等表估计，

"多""有余"等表数量。

（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。

（4）xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

四、指代题

"这些条件"、"这种现象""同样道理"等在文中具体指代什么。

对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，

而是其中的一部分。

五、语意衔接题

请说出某几个字不能删去的理由

这些字词一般在句中有着自己固定的语法作用，如充当句中的主语或宾语，或者是下面

某个现象的原因或结果，因此删去之后，第一会不符合语法，使句子缺少成分，造成句

意不通；另外会使内容不完整，缺乏逻辑上的关联性。

六、文中段落能否调换顺序

说明文一般讲究严谨的说明逻辑，即遵循着一条清晰的主线来说明事理，通常包括时间

顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。当问到文章那几个段落不能调换时，需要注

意这些段落之间所具有的内在逻辑或者说明顺序，以此为答题切入点来思考。

【中考要求】

初中的说明文阅读在小学的基础上难度加大：

1、能把握文章的基本观点，获取主要信息；

2、阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法；

3、能联系上下文和自己的积累，理解文章中有关词句的意思，体会关键词句在表

情达意方面的作用。

【例题精析】

例1、阅读文段，回答问题。

爱听“高雅音乐”的跳舞草

①跳舞草是一种“灵性”的植物，只要听到优美的音乐，或者有人对着它唱一首抒情的

歌曲，跳舞草的叶片就会随着音乐的节奏开始舞动。它的两片绿色的嫩叶为一对舞伴，

它们时而合抱，时而交叉，时而各自向后旋转180度，又深情相拥，再分开翩翩而舞。

音乐响起，整株跳舞草就像开始了一场友谊舞会，霓裳鬓影，一枝一叶都有情。

②跳舞草绝对是一位洁身自好的舞女，因为这种小草有个怪癖：如果放的是怪腔滥调，

即使是流行的摇滚舞曲，它也会娥眉紧蹙，停步罢舞。跳舞草是没有夜生活的，在晚间，

它会剪羽而归，所有叶片竖贴于枝干，像个规规矩矩的淑女，安静而眠。

③跳舞草长得很像少女一般灵秀，每一根纤细的枝干上都嵌着一大两小三片叶子，像关

女的眉，形状有点像竹叶，但质地要柔弱得多。跳舞草最高能长到半米左右，疏朗的枝

叶之间仿佛蕴藏着一种灵气，让人不得不感叹造物主的鬼斧神工。

④跳舞草不只会跳舞，还有其他功效。李时珍的《本草纲目》中就有过记载，说跳舞草

的根、茎、叶均可。入药，用其泡酒，早晚各服一杯，对治疗骨病、风湿病、关节炎、

腰膝腿痛有特别的疗效。而用其嫩叶泡水洗脸，能令皮肤光滑白嫩。据说云南的少数民

族家里一般都会摆上几盆，城里的女孩子也喜欢在阳台上种几盆，每天摘取几片叶子泡

水洗脸，以此美容养颜。

⑤跳舞草为什么会跳舞?人们一直在探索其中的奥秘，目前为止，中科院植物研究所的

发现，跳舞草小叶片叶柄处的细胞里有一种海绵体，这种海绵体对中低频率，也就是35～

65分贝的声音有共振作用。

⑥跳舞草对温度变化的反应能力令人惊叹不已。当气温达到24℃以上，且在风和日丽的

晴天，它的一对对小叶便会自行交叉转动、弹跳，两叶转动幅度可达180度以上，然后

又弹回原处，再重复转动。当气温在28～34℃之间，或在闷热的阴天，或在雨过天晴时，

数十双叶片翩翩飞舞，使人眼花缭乱。

⑦跳舞草的每根枝干上有一片大叶和两片小叶，每当太阳落山、光线变弱，与白天的光

线有了差别、变化时，小叶叶柄基部的海绵就会自然收缩，小叶便摆动起来，仿佛在跳

舞。跳舞草有光则舞，无光则息，就像向日葵冲着太阳转动一样。

⑧不管跳舞草遵循的是什么物理或化学原理，小草的翩翩舞姿使它得到了越来越多的人

的青睐。只要想象一下，每天下班回到家，打开音响，躺在沙发上看一场小草的舞蹈，

该是一件多么惬意的事。

1．文章为什么把跳舞草称为“洁身自好的舞女”？（4分）

2．阅读第④段内容，用简洁的语言概括跳舞草的功效。（4分）

3．结合语境分析下列加点的词或短语的表达效果。（4分）

（1）据说云南的少数民族家里一．般．都会摆上几盆。

（2）跳舞草是没有夜生活的，在晚间，它会剪．羽．而．归．，所有叶片竖贴于枝干，像个规

规矩矩的淑女，安静而眠。

4．文章第⑥段主要采用了什么说明方法，有何作用？（3分）

5．跳舞草会跳舞有哪些原因?请结合文章内容简要概括。（3分）

【专项练习】

一、阅读下文，回答问题。

（一）圆珠笔头的制造难度有多大任志方

①圆珠笔头分为笔尖上的球珠和球座体。油性圆珠笔头的圆珠由黄铜、钢或者碳化钨制

成;水性圆珠笔头的圆珠则采用不锈钢、硬质合金或氧化铝等材料制成。由这些材料制

成的圆珠笔，要满足在同一个角度下，连续不断地书写800米且不出现断线的情况才算

合格。

②其中，球珠用的碳化钨的硬度比钢的硬度高数倍，仅比金刚石的稍微差一点。其制造

工艺和轴承滚珠的类同，主要是采用滚珠旋压成型技术，用钢丝冲剪，或成型锻压成小

方块，再磨成圆珠，需要专用的滚珠凹模座，它的精度与旋压力、转速有关。

③这一产品真正的设计难点在于怎样把这么小的圆球，在极大的生产数量下，做到相同

的尺寸。这里的高精度、高互换性是基于整个制造体系的严谨得到的。

④笔头的另外一部分，直径仅有2.3毫米的球座体，无论是生产设备还是原材料，此前

都长期掌握在瑞士、日本等国家手中。关键部位的尺寸精度要求在两微米之内，表面粗

糙度要求为0.4微米，在笔头最顶端的地方，也就是放小圆珠的地方，厚度仅有0.3毫

米到0.4毫米。由于后期要进行高精度的加工，既要容易切削，加工时又不能开裂，对

不锈钢原材料提出了极高的性能要求。

⑤圆珠笔头对加工精度的要求极高，由于笔头上不仅有小球珠，里面还有5条引导墨水

的沟槽，生产加工中一个小小的偏差都会影响书写的流畅度和笔的使用寿命，笔尖的开

口厚度不到0.1毫米，还要考虑到书写角度和压力，球珠与笔头、墨水沟槽位必须搭配

得“天衣无缝”，加工误差不能超过0.003毫米。以来自瑞士公司的笔头一体化生产设

备为例，生产一个小小的圆珠笔头需要20多道工序。

（摘自《齐鲁晚报》2017年1月12日，有删节）

1.第⑤段画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?

2.根据文意，下列理解错误的一项是（）

A.文章主要说明圆珠笔头的材料要求与加工精度。

B.文章采用总—分—总的结构形式，逻辑严密。

C.球珠的制造工艺和轴承滚珠的类同，它的硬度与旋压力、转速有关。

D.球座体对原材料的极高性能要求是既要容易切削，加工时又不能开裂。

二、阅读下文，回答问题。

人的潜力

（1）每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。

（2）人的大脑是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府，创造

的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵——人的思维着的精神，就是在这里诞生的。

（3）今天，大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革命

的时代，人们重视的是物；在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就

成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是大脑中的资源无限的。世界上没有一

个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑都是一个取之不尽、

用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。

（4）人的潜力有多大？美国学者玛格丽特。米德认为，大脑资源的95％没有开发。苏

联学者伊凡。叶夫莫雷夫指出：”人的潜力之大令人震惊。__________我们迫使大脑开

足一半马力，我们__________能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾

背下，完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊！

（5）人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢？

（6）首先，脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元有1000

亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发

的后备力量，是潜力存在的生理基础。

（7）其次，脑科学表明，神经元有丰富的神经突触；老鼠每个神经元与刺猬每个神经

元与几十个神经元相联系，形成500多个突触。而人的每个元与10000个神经元相联系。

对列宁大脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有1015

个接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。

（8）再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过

训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的

大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。

（9）人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添

了信心。我们每个人都可以成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，作出伟大的贡献。

成就绝不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。

1、概述作者认为人的大脑拥有巨大潜力的根据。（总计不超过50个字）

（1）___________________________________________________________________；

（2）___________________________________________________________________；

（3）___________________________________________________________________。

2、（2）段画线的句子中的”这里”指代的是______________________________。

3、（7）段运用了列数字、__________和__________的说明方法，要说明的是

____________________。

4、对（6）（7）段说明的内容理解正确的一项是（）

A.刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中有500多个突触

B.人的大脑中有1000亿个突触

C.列宁的大脑中有1015个神经元

D.大脑中的突触数量越多，动物越聪明

5、（6）段加点的词”一般认为”为什么不能删去？

答：__________________________________________________________________。

三、阅读下文，回答问题。

雾

①雾是一种常见的天气现象。秋冬时节，当低层大气中的水汽达到饱和状态时，低层大

气中出现的水汽凝结物悬浮在空中，并使能见度的水平距离小于1千米，气象学上把这

种天气现象称为雾。

②雾是怎样形成的呢？原来，空气中能容纳一定量的水汽，气温越高，空气中所能容纳

的水汽越多，反之越少。白天的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；到了夜晚，

地面热量的散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，

当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮

游在近地面的大气中，雾就形成了。

③大雾天气对交通影响很大。在大雾天气，飞机不能起飞和着陆，汽车、船舶等也因能

见度低而容易发生交通事故。雾对农业生产也有一定的危害。，如果连续数天大雾，将

使农作物缺乏光照，进而影响生长，诱发病害。如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾，

就容易引起赤霉病。雾对人体健康也有一定的危害。据测定，雾滴中含有的对人体有害

的酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等物质的比例，比通常的大气水滴高出几十

倍。人们如果在雾中活动，就会吸入雾中的这些有害物质，从而可能诱发或加重气管炎、

咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。

④既然雾给人们的生产生活带来不利的影响，那么怎样才能消除它呢？

⑤针对雾形成的过程，我们可以进行人工消雾。所谓人工消雾就是指用人工影响的方式

消除局部区域的雾滴以提高能见度的方法。一般采用三种方法：一是加热法。对小范围

雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。播撒盐、尿素等吸湿

物质颗粒作为催化剂，产生大量凝结核，使雾滴在凝结核上凝结成大水滴形成降雨或降

雪，从而达到消除的目的。三是人工搅动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把

雾顶以上的干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。2002年12月，陕

西就曾通过播撒液态二氧化碳来改变雾的存在形式，使其变成雪后降落。经过现场勘察，

在第一次作业20分钟后，距离作业现场下风方1.2千米处开始降雪，降雪时间持续约3

小时。降雪后有效区域内能见度由原来的不足20米增加到了300米。

1．给下列词语中划线的字注音。

（1）着陆（）（2）缓慢（）

2．用自己的话概括雾是怎样形成的。（不超过50字）

___________________________________________________________

___________________________________________________________

3．文章第③段中划线的“容易”能否去掉？请说出理由。

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4．文章第③段从哪些方面说明了雾的危害？

______________________________________________________________

_____________________________________________________________

5．文章第⑤段画线部分运用了什么说明方法？简要分析它的作用。

_________________________________________________________

6．文章第⑤段所举的陕西消雾的例子属于人工消雾的哪种方法？

_________________________________________________________

四、谁偷了我们的wifi信号

陈博翰

①在这个信息时代，网速太差或者突然断网，无疑让人很沮丧。更令人气恼的是，wifi

不好这种事，还每天都在发生。那么，究竟是什么影响了我们的网速呢？

②在许多盛大节日里，人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐气氛。比如，

圣诞节时，人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。而在中国新年到来的时候，许多人也

习惯在家里布置上五颜六色的小灯。这个时候，家中wifi第一大盗就出现了，它们就

是彩灯。英国宽带服务提供商TalkTalk公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这一影

响还高达25%．据估计，大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪，而电

子设备的干扰，特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。

③我们知道，任何用电的东西都会产生一个电磁场﹣﹣这是一种看不见的电子颗粒云。

如果磁场足够大，就会干扰wifi网络中用到的无线电波。所以，电线或者电灯都会干

扰wifi．这其中，彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的电线和电管，这些漂亮的小彩灯

们，被人们装饰在门廊上，圣诞树上，它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场，

而且不像其他的电子设备，由于人们一开彩灯就会开一整晚，这时，这个磁场对网络的

影响会更持久。

④不仅是灯光，厨房里的家电也会扰乱我们的网速。WiFi发出的电磁波遇到金属材料后，