甘肃陇南市武都区联考2025-2026学年七年级下学期综合性学习效果评估历史试卷（含答案）

2025—2026学年度第二学期综合性学习效果评估七年级历史题号一二三总分得分注意事项：本试卷分第一部分和第二部分，全卷满分100分，考试时间60分钟。请将答案填写在题后相应的答题栏内。第一部分(选择题共36分)一、选择题(共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.“输送物资最方便的乃是水运，然而无论黄河、淮水还是长江，中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”据此推断，隋朝开通大运河的直接作用是 ()A.加强了边疆治理B.巩固了国家统一C.加强了中央集权D.沟通了南北交通2.《忆昔》诗云：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。”描述了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象。这一景象发生在 ()A.唐太宗时期 B.唐高宗时期 C.唐玄宗时期 D.唐宣宗时期3.唐玄宗召新选任的县令入大明官宣政殿，由他亲自出题考试，考察县令是否通晓经国治民之道，结果有45人被撤职。由此可以看出，唐玄宗 ()A.整顿吏治，注重考核 B.注重文教，编修经籍C.虚心纳谏，从善如流 D.发展经济，改革税制4.农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路在于科技创新。据此可知，下列生产工具的出现说明 ()A.冶金技术发达 B.手工业发达 C.农业技术进步 D.国家统一发展5.据统计，我国从西汉、东汉、三国、晋、南北朝、隋唐直至五代，共出书二万三千多部，二十七万多卷，而宋代出书则达一万一千部，十二万四千多卷，相当于历代出书总数的将近一半。这一现象得益于 ()A.印刷术的革新 B.造纸术的传播 C.对外交流密切 D.儒家文化兴盛6.下列历史人物与相关史实搭配正确的是 ()A.隋文帝——发动陈桥驿兵变，被部下拥立为皇帝B.元昊——统一党项部，建立政权，定都兴庆府C.忽必烈——统一蒙古各部，建立了蒙古政权D.完颜阿骨打——建立金朝，灭掉南宋7.文物是历史的活化石，是传承文化最好的物质载体。以下文物共同反映了宋元时期()A.高超的绘画艺术B.多样的娱乐生活 C.精彩的歌舞技艺 D.激烈的体育竞技8.2026年，某历史热播剧以五代末到宋初为背景，展现了这一时期武将专权，政权更迭频繁、小国林立的现象。这一时期出现这些现象的实质是 ()A.唐末期藩镇割据的延续 B.隋末唐初军阀混战的影响C.唐朝科举制改革的弊病 D.唐末皇权更迭频繁的后果9.观察下面的表格可知，北宋与唐朝相比 ()城市制度内容唐朝长安坊市制度将居民区(坊)和商业区(市)严格分开，严格控制交易时间、地点北宋开封厢坊制度分为左厢、右厢，下设诸多坊，拆除坊与市之间的围墙，街边均可开商铺A.城市规模更为宏伟 B.文化发展更为昌盛C.都市商业更为繁荣 D.社会风气更为开放10.右图为宋高宗赐予岳飞的手札。该手札约书于绍兴四年(1134年)前后，内容为宋高宗回复岳飞对边防的呈报，并嘉勉其恭忠体国。下列对其解读正确的是 ()A.以文献记载为依据的历史解释才具说服力B.该手札不仅是重要历史材料也是艺术作品C.该手札可作为研究北宋边防的第一手史料D.宋高宗“绍兴四年”采用的是干支纪年法11.学者王立群曾这样评价中国古代某位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”据此推测，他评价的是()A.杨坚 B.李世民 C.武则天 D.赵匡胤12.有学者认为，玉米、番薯等美洲农作物传入中国并推广种植，以及在饮食生活中的利用，造成了“中国粮食生产的第二次革命”。这些农作物传入中国的时间是 ()A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期13.时空观念是了解和理解历史知识的基础。右面示意图中①处应填入的内容是 ()A.设置驻藏大臣B.签订《尼布楚条约》C.设置北庭都元帅府D.设置澎湖巡检司14.《旧唐书》中记载：“扬州地当冲要，多富商大贾，珠翠珍怪之产。”清代《金壶七墨》中写道：“扬州繁华以盐盛。”据此可知，从唐代到清代，推动扬州持续繁荣的共同因素是 ()A.扬州是全国政治中心 B.扬州长期处于战争前线C.扬州的地理位置优越，商业发达 D.扬州是历代王朝的都城15.《耕织图》于南宋问世，经明清两朝帝王不断修订，至清末700余年间，各种版本层出不穷。这种现象反映了 ()A.南宋《耕织图》广受欢迎 B.明清统治者重视农业生产C.明清时期绘画风格有变化 D.清代《耕织图》版本繁杂16.明清小说、戏曲中塑造了大量品德高尚的人物形象。如戏曲《精忠记》中的岳飞精忠报国，小说《三国演义》中的关羽千里走单骑、信守结义之盟。由此可见，明清时期的文学作品 ()A.体现了文学的世俗化倾向 B.推动了儒学正统思想的复兴C.具有道德教化的社会功能 D.以市民需求为唯一创作宗旨17.辽、西夏、金三朝推崇科举制和儒家文化，萌生并强化了“懂礼即中国”“用中国之礼则中国之”的观念。清朝统治者入主中原后也大力推行儒学教育，广建孔庙。上述举措都有利于 ()A.助推经济重心转移 B.化解民族间的矛盾C.增进南北文化交流 D.强化大一统的思想18.《本草纲目》集前代药学之大成，新增药方数量空前；《天工开物》被誉为“17世纪的工艺百科全书”；《农政全书》全面总结了我国古代农业生产先进经验。以这三本著作为代表，可概括明朝时期我国科技成就的阶段特征为 ()A.生产工具的改进推动生产力大发展 B.科技成就推动世界文明发展C.全面总结了我国古代科技成就 D.积极吸收外国自然科学成就第二部分(非选择题共64分)二、材料解析题(共3小题,第19题16分,第20题16分,第21题18分,共50分)19.(16分)阅读材料，完成下列要求。材料一唐太宗继位后，已完成统一，然民间残破已极……唐太宗命房玄龄省并冗员，中央政府文武官员的名额，仅留六百四十三员；命五品以上的京官，轮流值宿于中书省，以便随时延见，垂询民间疾苦和政事得失；对于都督、刺史一类的地方官，都亲自简选……史书记载，到贞观四年(630年)时，米价每斗不过三四钱，社会秩序安定到“外户不闭”。——摘编自傅乐成著《中国通史》材料二宋太祖为加强对地方的统治，吸取五代时期武将控制地方的教训，派文臣担任各地州县的长官，并实施三年任期制。为防止知州权力过大，设置A，以分知州的权力。宋太祖还取消节度使收税的权力。材料三这样大的疆域，怎样进行切实有效的管辖，是一个十分重要的问题。所以元统一后，尽废唐宋旧制，一反汉晋唐宋以自然区划疆之所为。这种以行省为中心的行政体系建制、在当时具有划时代的意义，对以后行政区划有重大影响和开拓。——摘编自许正文《中国历代政区划分与管理沿格》(1)根据材料一并结合所学，分析唐太宗继位后“民间”发生变化的原因。(6分)(2)材料二中的A处应该是哪一官职?宋太祖采取的这些措施反映了北宋的哪一治国政策?(4分)(3)根据材料三，概括元朝实行行省制度的目的。结合所学，指出行省制度对我国地方行政制度发展的重要意义。(6分)20.(16分)阅读材料，完成下列要求。材料一宋朝时期，商业繁荣，城市兴起。东京城内店铺林立，热闹非凡。商业活动不再受时间和空间的限制，出现了早市和夜市。大街小巷店铺众多，甚至有的店铺还“侵街”而设。同时，城市中还出现了娱乐兼营商业的场所——“瓦子”。材料二福建泉州出土的宋代海船舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。————摘自朱彧《萍州可谈》材料二《姑苏繁华图》（局部）(明清时期)商业资本十分活跃，积累了百万乃至千万资金。全国各地出现了许多大小商人，他们在各地设会馆、公所，组织商帮……清代，山西票号商、两淮盐商、广东行商，富甲天下，山西庄氏号称拥有资金数千万两。————摘编自刘克祥《简明中国经济史》(1)根据材料一，概括宋朝城市商业繁荣的具体表现。结合所学，指出中国古代经济重心南移完成的时期。(6分)(2)材料二说明南宋海外贸易兴盛的原因之一是什么?并结合所学，指出指南针的发明和使用对世界有何影响。(4分)(3)根据材料三并结合所学，指出明清时期商业进一步发展的表现。列举一个明清时期有名的“商帮”。(6分)21.(18分)阅读材料，完成下列要求。材料一唐朝对外交往的范围更加广泛，且具有持续性。对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》(第三卷)材料二使明代初期显得与众不同，但又同汉、唐、宋等朝代初期业绩典范相称的举措，是将帝国的骄傲播向四方，尤其是他们惊人的海上远航。——摘编自罗兹·墨菲《亚洲史》材料三1793年，乾隆帝对英国使者说：“天朝物产丰盈，无所不有。原不籍(借)外夷(外族、外国或外国人)货物以通有无。”(1)根据材料一并结合所学，举两例隋唐时期“对外交往”的重要史实。(4分)(2)材料二中明代初期“惊人的海上远航”指的是什么事件?是哪位皇帝组织的“远航”?“远航”对明朝的意义是什么?(8分)(3)材料三中乾隆帝的话在当时具体表现为哪一政策?该政策有何利弊?(6分)三、探究题(共14分)22.(14分)阅读材料，完成下列要求。材料皇帝制度的发展经历了三个阶段：一是从夏商周至秦始皇时期，是由王变为皇帝的时期；二是自秦汉至宋元时期，①皇帝的统治权与宰相的行政权相对分离，且相互抗衡，②皇权不断被加强，相权不断被削弱，这也反映了中国古代专制主义的不断加深；三是自洪武十三年明太祖改制——③皇帝集中了统治权与行政权，成为绝对专制君主，标志着中国绝对专制君主的出现。——摘编自全根先《试论中国古代皇帝制度》请选择材料中三处画横线部分中的一处为观点，并结合所学予以论述。(要求：史论结合，逻辑清晰，表达顺畅，字数不少于100字)观点：论述：历史参考答案选择题(共18小题，每小题2分，共36分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1-5DCACA6-10BBACB11-15DDACB16-18CDC第二部分非选择题（共64分）19.（16分）（1）原因：①唐太宗吸取隋亡教训，勤于政事，虚心纳谏；②精简机构，裁撤冗员，提高行政效率；③重视地方官选拔，亲自简选都督、刺史等；④实行轻徭薄赋，减轻百姓负担；⑤重视民生，关心民间疾苦。（任答三点，每点2分，共6分）（2）A处：通判（2分）；治国政策：崇文抑武（2分）。（3）目的：对空前辽阔的疆域进行切实有效的管辖（2分）。意义：①行省制度是古代地方行政制度的重大变革，是我国省制的开端；②便利了中央对地方的管理，加强了中央集权；③对后世行政区划和管理有重大影响和开拓意义。（任答两点，每点2分，共4分）20.（16分）（1）表现：①店铺林立，商业繁荣；②商业活动突破时间和空间限制，出现早市和夜市；③出现娱乐兼营商业的场所“瓦子”。（任答两点，每点2分，共4分）完成时期：南宋（2分）。（2）原因之一：指南针应用于航海（或航海技术的进步）（2分）。影响：指南针的发明和使用大大促进了世界远洋航海技术的发展，为欧洲新航路的开辟提供了重要条件（2分）。（3）表现：①商业资本活跃，出现大量商人；②商人组织会馆、公所，形成商帮；③出现富甲全国的商人群体（如山西票号商、两淮盐商等）。（任答两点，每点2分，共4分）商帮：晋商、徽商（任举一例，2分）。21.（18分）（1）史实：①日本派遣唐使来华；②鉴真东渡日本传播佛法；③玄奘西行天竺取经（任举两例，每例2分，共4分）。（2）事件：郑和下西洋（2分）。组织者：明成祖（朱棣）（2分）。意义：①增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；②开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线；③扩大了明朝在海外的政治影响。（任答两点，每点2分，共4分）（3）政策：闭关锁国政策（2分）。利弊：利：对西方殖民者的侵略活动起到了一定的自卫作用（2分）；弊：使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程，导致中国近代的落后（2分）。三、探究题（共14分）22.（14分）【示例一】观点：自秦汉至宋元时期，皇权不断被加强，相权不断被削弱。（2分）论述：汉武帝时期设立中朝，削弱了丞相为首的决策权；唐朝实行三省六部制，中书省负责决策、门下省负责审议、尚书省负责执行，三省长官都是宰相，将相权一分为三，相互制衡，加强了皇权；北宋时期，宋太祖通过分化事权的方式削弱相权，设多位宰相和参知政事等，进一步强化了皇权；元朝设中书省总揽全国政务，但皇帝依然掌握最高决策权。（